【摘要】對數(shù)的換底公式及其推論一、復(fù)習(xí)引入:對數(shù)的運算法則如果a0,a11,M0,N0有:二、新授內(nèi)容::(a0,a11,m0,m11,N0)證明:設(shè)N=x,則=N兩邊取以m為底的對數(shù):
2025-06-23 18:26
【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與展望[高一數(shù)學(xué)第一課]張家港高級中學(xué)高一數(shù)學(xué)備課組?老師寄語數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不是賽跑,而是旅行,每一步都有值得駐足欣賞的風(fēng)景。導(dǎo)航高初中數(shù)學(xué)差異1學(xué)好數(shù)學(xué)之寶典2高初中數(shù)學(xué)差異能力方法知識?高中數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富,知識面廣泛,將有:5本必修
2025-08-05 06:59
【摘要】概率的加法公式問題:一個盒子內(nèi)放有10個大小相同的小球,其中有7個紅球、2個綠球、1個黃球(如下圖).從中任取1個小球.求:(1)得到紅球的概率;(2)得到綠球的概率;(3)得到紅球或綠球的概率.一.新課引人紅綠黃綠紅紅紅紅紅紅1
2024-11-10 08:33
【摘要】概率的加法公式一、互斥事件、事件的并、對立事件1.互斥事件:不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件(或稱為互不相容事件);2.事件的并:由事件A和B至少有一個發(fā)生(即A發(fā)生,或B發(fā)生,或A、B都發(fā)生)所構(gòu)成的事件C,稱為事件A與B的并(或和)。記作C=A∪B(或C=A+B)。事件A∪B是由事件
2024-11-12 01:35
【摘要】用二分法求方程的近似解問題提出1.函數(shù)有零點嗎?你怎樣求其零點?34xx)x(f2???,在十六世紀(jì)已找到了三次和四次方程的求根公式,但對于高于4次的方程,類似的努力卻一直沒有成功.到了十九世紀(jì),根據(jù)阿貝爾(Abel)和伽羅瓦(Galois)的研究,人們認(rèn)識到高于4次的代數(shù)方程不存在求根公式,即不
2025-04-21 19:11
【摘要】高一數(shù)學(xué)公式總結(jié)復(fù)習(xí)指南1.注重基礎(chǔ)和通性通法在平時的學(xué)習(xí)中,應(yīng)立足教材,學(xué)好用好教材,深入地鉆研教材,挖掘教材的潛力,注意避免眼高手低,偏重難題,搞題海戰(zhàn)術(shù),輕視基礎(chǔ)知識和基本方法的不良傾向,當(dāng)然注重基礎(chǔ)和通性通法的同時,應(yīng)注重一題多解的探索,經(jīng)常利用變式訓(xùn)練和變式引申來提高自己的分析問題、解決問題的能力。平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)避免只停留在“懂”上,因為聽懂了不一定會,
2025-04-07 02:59
【摘要】集合的基本運算(2)在實數(shù)范圍內(nèi)有三個解2,即:B={x∈R|(x-2)(x2-3)=0}={2,}。3,3?在不同范圍研究同一個問題,可能有不同的結(jié)果。一、全集與補集如方程(x-2)(x2-3)=0的解集在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個解,即A={x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}={2},
2025-07-25 15:40
【摘要】§(1)沈陽二中數(shù)學(xué)組高永德自學(xué)提綱?閱讀教材p15-18頁回答下列問題?1什么是交集??2交集有那些性質(zhì)??3什么是并集??4并集有那些性質(zhì)?第一次進貨:第二次進貨:第一次進貨:第二次進貨:兩次
2024-11-09 05:06
【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型第二課時冪、指、對函數(shù)模型增長的差異性問題提出y=ax(a1),對數(shù)函數(shù)y=logax(a1)和冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)
2025-04-21 19:19
【摘要】第13講│導(dǎo)數(shù)及其運算第13講導(dǎo)數(shù)及其運算知識梳理第13講│知識梳理1.一般地,函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時變化率是limΔx→0ΔyΔx=__________________,我們稱它為函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)
【摘要】第1頁共21頁45分鐘課時作業(yè)第2頁共21頁一?選擇題y=f(x),x∈[a,b]的圖象與x=1的交點個數(shù)是()12解析:根據(jù)函數(shù)定義,若x=1∈[a,b],則兩個函數(shù)圖象只有一個交點;若x=1?[a,b],則兩個函數(shù)圖象沒有交點.
2025-01-07 11:54
【摘要】時間t的變化范圍是數(shù)集A={t|0≤t≤26},高度h的變化范圍是數(shù)集B={h|0≤h≤845}對于數(shù)集A中的任意一個時刻t,按照對應(yīng)關(guān)系h=130t-5t2,在數(shù)集B中都有惟一的高度h和它對應(yīng)一、函數(shù)的表示法例1中的函數(shù)是用解析法表示的,簡明表示了h與t之間的關(guān)系,也可用圖象法、列表法表示,但列表
2024-11-30 11:24
【摘要】昔日中國腐朽當(dāng)權(quán)帝國列強虎視中華““奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步步…………那只是一幕長劇的一個短小的序幕。劇那只是一幕長劇的一個短小的序幕。劇是必須從序幕開始的,但序幕還不是高潮。是必須從序幕開始的,但序幕還不是高潮。”新中國成立之初,國家建立了哪些民主政治制度來實現(xiàn)當(dāng)家作主的愿望呢?1、中共領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-18 02:27
【摘要】第二課時方程的根與函數(shù)的零點(習(xí)題課)方程的根與函數(shù)的零點知識回顧?y=f(x)有零點有哪些等價說法?函數(shù)y=f(x)有零點方程f(x)=0有實數(shù)根函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有公共點.對于函數(shù)y=f(x),使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點
2025-04-21 19:07
【摘要】(1)沈陽二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會解決較簡單的實際應(yīng)用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識來源于生活,又服務(wù)于實際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.
2024-11-11 06:00