護(hù)理專業(yè)工作總結(jié)及感悟秦云云(存儲(chǔ)版)
【正文】 明天，善待老人，視同親人，多一聲問(wèn)候，多一點(diǎn)微笑，用自己的愛(ài)心陪伴老人走完生命的最后旅程。 手動(dòng)：主動(dòng)幫助指導(dǎo)老師干好自己力所能及的一切事務(wù)，記錄好自己的經(jīng)驗(yàn)筆記。如心電監(jiān)護(hù)過(guò)程中，當(dāng)示波儀上出現(xiàn)惡性心律失常時(shí)，護(hù)士應(yīng)沉著冷靜，不驚慌失措；消除患者緊張恐懼的心理，使患者達(dá)到最佳心理狀態(tài)；幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心 ICU護(hù)士有豐富的專業(yè)知識(shí)身為ICU護(hù)士除具有一般常用的護(hù)理知識(shí)外，還應(yīng)熟知各種心臟病的病因、病理、伴隨癥狀，治療方案及嚴(yán)重并發(fā)癥；掌握心血管常用藥物的作用、用途、毒副作用及配伍禁忌；具有豐富的搶救危重患者知識(shí)，除此以外，還應(yīng)有較高的心電圖專業(yè)知識(shí)，能正確識(shí)別各種心律失常，分析異常心電圖及各種采集標(biāo)本的檢驗(yàn)結(jié)果。作為代教老師我們用心工作之余，除了在工作中指導(dǎo)也會(huì)關(guān)心了解護(hù)生的生活。眾所皆知，護(hù)士是一份辛苦的工作，會(huì)到忙碌的工作后感到神疲力乏，會(huì)在得不到病人的理解后的感到委屈難過(guò)，會(huì)經(jīng)歷許多不平與埋怨，但是看到病人康復(fù)出院的開(kāi)心，我們就會(huì)感覺(jué)再苦再累，我們的付出都值得，自己要用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。實(shí)習(xí)初期要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理如，測(cè)量血壓、體溫、脈搏、呼吸、霧化吸入等。 作為一名帶教老師應(yīng)具備的素質(zhì)：作為一名帶教老師，要嚴(yán)格遵循科學(xué)的操作程序言傳身教，我們首先要做到以身作則，用自己正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髯龊脤?shí)習(xí)同學(xué)的榜樣示范。ICU的患者由于病情易變，復(fù)雜，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，這就決定ICU護(hù)士經(jīng)常處于連續(xù)緊張搶救工作之中。 在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中注意理論聯(lián)系實(shí)踐，例如遇到一個(gè)病人不要單單滿足于從其臨床表現(xiàn)作出正確診斷，還要深層考慮生理、病理方面考慮所出現(xiàn)的變化，做到知其然、知其所以然，學(xué)校中的書本知識(shí)和實(shí)際操作要好
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1