【摘要】第一篇:六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元:解決問題 解決問題練習(xí)課 1、六年級男生有120人,女生是男生的7/8,六年級人數(shù)占全校人數(shù)的1/4,全校有學(xué)生多少人? 2、水果店運來一批水果,第一天賣出總數(shù)的...
2024-10-25 15:51
【摘要】一本字典27元一套書43元我用100元買一本字典和一套書還剩多少元?100-27-43=30(元)或:100-43-27=30(元)答:還剩(30)元.先付……再付……100-27=73(元)73-43=30(元)或:100-43=57(元)57-27=30(元)
2024-12-12 20:51
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問題 人教版數(shù)學(xué)三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問 題 教學(xué)目的初步培育門生在具體的生存情境中采集信息,提出題目并解決問題的本領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備 老...
2024-10-21 20:02
【摘要】拿出自己所得的五角星?;ハ嗾f說自己一共得了幾個五角星?再統(tǒng)計一個小組共有幾個五角星?計算方法:(1)把每人有的五角星個數(shù)加起來。(2)先算出共有幾個五角星,再除以5就可以知道哪個小組的“五星獎”多。繼續(xù)計算出小組與小組之間相差幾個“五星獎”?小結(jié):剛才我們大家計算了有關(guān)“五星獎”的問題,同學(xué)們都算得
2024-12-13 19:40
【摘要】我是小精靈小多多來了我叫小馬虎例1小麗看一本書,第一天看10頁,以后每天都比前一天多看2頁。小麗第4天能看多少頁?第7天呢?(先填表,再解答)題中給出的“以后每一天都比前一天多看2頁”是什么意思呢?意思是第一天看10頁,第二天就看10+2=12頁,第三天看12+2=14頁,第四
2025-07-25 23:49
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學(xué)會用兩步計算解決問題。3.讓同學(xué)們獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。走了6人又來了13人22+13-6==
2024-12-11 14:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓同學(xué)們經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法和除法兩步計算解決問題。2.通過解決具體問題,讓同學(xué)們獲得一些用乘法和除法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。每株花有2朵,每朵花上有10只小蜜蜂。3株花上一共有多少只小蜜蜂?10×2=20(
2024-12-13 16:53
【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷制訂、交流、評價參觀科技展計劃的全過程。2.能結(jié)合實際情況,學(xué)會制訂合理可行的做事計劃,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。解決問題班委會決定,周末全班同學(xué)一起去參觀科技展覽。分小組討論,根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個參觀計劃,并把具體時間安排填在表中展室內(nèi)容需要時
2024-12-13 19:47
【摘要】除法—解決問題人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.培養(yǎng)同學(xué)們筆算除法的計算能力,養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。根據(jù)問題選擇條件解答。①同學(xué)們植樹,分成了3組。②平均每組植樹多少棵?①一共有多少
【摘要】第五課時用估算解決問題【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元教材第15頁例4【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能結(jié)合具體情景進行估算,并會解釋估算的過程?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】,交流討論能夠綜合具體情境,用將三位數(shù)看成接近的整百數(shù)或者幾百幾十進行估算的方法解決問題。,能根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗裕w驗估算的多樣性。,能正確選擇合適的估算方法解決實際問題,感受數(shù)學(xué)知識與日常生活的
2025-04-16 12:49
【摘要】人教版三年級數(shù)學(xué)解決問題_教學(xué)設(shè)計方案 人教版三年級數(shù)學(xué)解決問題_教學(xué)設(shè)計方案 人教版《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊P33頁“解決問題” 原實際問題的編排設(shè)計為:用下面...
2024-12-06 03:50
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)課主要是教學(xué)三單元小數(shù)的除法《解決問題》,根據(jù)實際需要用“進一法”和“去尾法”取商的近似值,教材分別安排了兩道小題進行...
2025-09-24 17:35
【摘要】解決問題(例9)第三單元:測量一、問題導(dǎo)入美美想買這支11元的鋼筆,她帶了的錢都是5元、1元的,她會怎么樣付錢給售貨員阿姨呢?方法一:方法二:方法三:載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸用下面兩輛車運煤,如果每次每輛車都裝滿,怎樣安排能恰好運完8噸煤?恰好運完8噸煤什么意思?(
2025-07-23 22:03
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識《解決問題》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案 人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識《解決問 題》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案 解決問題 課型 新授課 設(shè)計說明 在教學(xué)中讓學(xué)生提高解決問題...
2024-10-24 20:40
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),感知有余數(shù)的除法的意義。。簡單實際問題。(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6······464÷
2024-12-13 16:59