與父母相處的禮儀(存儲版)
【正文】 不能退讓和忍讓？（五）小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道同學(xué)之間、朋友、伙伴之間都要學(xué)會禮讓，我們才會有一個和諧的生活環(huán)境和美好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！皩Σ黄稹闭嫔衿妫。 √釂?。欣賞歌曲《對不起，沒關(guān)系》（三）表演示范老師和小朋友一起進(jìn)行歌表演練習(xí)。4）睡覺時文文不小心蹬到了策策的身上了。只見小朋友們個個玩的非常高興，只有方雅和小婷婷坐在一邊不玩，這是怎么一回事呢？老師好奇的走過去問是怎么回事？婷婷委屈的說：“方雅踩了我的腳也不說聲對不起！”一句小小的“對不起”這么重要嗎？老師要試一試。請欣賞課本劇《將相和》，共同回顧劇中主人公是如何禮讓的？課本劇演的很不錯，誰來談?wù)勌A相如是怎樣禮讓的？那么，“讓”是不是等于一味地退讓，剛才的課本劇中藺相如對待哪種情況就沒有退讓。（出示詞組）我們從這些詞想開去，在家里、鄰里間、社會上、學(xué)校里，有沒有這樣相互禮讓的現(xiàn)象發(fā)生。讓學(xué)生體驗文明禮讓給我們的自身和生活帶來的好處。 （3） 與主人要友愛相處。 到了主人家輕輕地敲門，見了主人會禮貌地問候，學(xué)說“你好”?！秾W(xué)做小客人》文明禮儀課教學(xué)設(shè)計西屯小學(xué)學(xué)前班 羅玉梅活動目標(biāo)： 1. 使幼兒學(xué)會有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語進(jìn)行交往。（2） 第三幅圖表現(xiàn)的是什么意思？你看了有什么感受？（知道父母勞動的辛苦，要知道應(yīng)該節(jié)約）（3） 結(jié)合實際讓學(xué)生談?wù)勛约浩綍r都是怎么做的。學(xué)會如何感激父母，回報父
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