【摘要】(三)其它乳肉兼用牛乳用及乳肉兼用牛品種還有英國的娟姍牛(乳用)、短角牛(兼用)、瑞士褐牛(兼用)等,均為世界著名的品種;中國草原紅牛、新疆褐牛等是我國培育的乳肉兼用型品種。1、草原紅牛草原紅牛(m)草原紅牛(g)2、娟姍牛娟姍牛(g)娟姍牛(m)3、乳用短角牛乳用短角牛(g
2025-02-15 13:08
【摘要】(一)摩拉水牛摩拉水牛(Murrah)是世界上著名的乳用水牛品種。原產(chǎn)于印度雅么納(Yamuna)河西部地區(qū),幾乎遍及印度西北部的大小城市及農(nóng)村,用以生產(chǎn)鮮乳和奶油。摩拉水牛的體格一般較我國水牛為大,皮膚和被毛黝黑,個別棕色或褐色。乳房發(fā)育良好,乳靜脈彎曲明顯,乳頭粗長。
【摘要】乳畜品種是人類長期有目的地精心選擇和培育下形成的專門化品種,其生產(chǎn)方向以產(chǎn)乳為主,主要有乳用牛及乳肉兼用牛、偏乳用的水牛、牦牛和乳山羊。第一章:乳畜品種乳畜品種是人類長期有目的地精心選擇和培育下形成的專門化品種,其生產(chǎn)方向以產(chǎn)乳為主,主要有乳用牛及乳肉兼用牛、偏乳用的水牛、牦牛和乳山羊。第一章:乳畜品種第一節(jié)
2025-02-15 16:04
【摘要】多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用1空間曲線的切線與法平面曲面的切平面與法線多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用全微分的幾何意義小結(jié)思考題作業(yè)第8章多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用2設(shè)空間曲線的方程)1()()()()(??????????
2025-02-13 15:34
【摘要】第一篇:《幾何畫板》在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 《幾何畫板》在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 對于數(shù)學(xué)科學(xué)來說主要是抽象思維和理論思維,這是事實;但從人類數(shù)學(xué)思維系統(tǒng)的發(fā)展來說,形象思維是最早出現(xiàn)的,并在數(shù)學(xué)研...
2024-11-09 12:52
【摘要】哈爾濱師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文題目淺談向量在幾何中的應(yīng)用哈爾濱師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文開題報告論文題目淺談向量在幾何中的應(yīng)用學(xué)生姓名XX指導(dǎo)教師XXX副教授年級XXX級專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
2025-06-25 02:29
【摘要】《空間向量在立體幾何中的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(一)知識與技能、線面角、二面角的余弦值;.(二)過程與方法、線面角、二面角的余弦值的過程;.(三)情感態(tài)度與價值觀、線面角、二面角的余弦值,用空間向量解決平行與垂直問題的過程,讓學(xué)生體會幾何問題代數(shù)化,領(lǐng)悟解析幾何的思想;;、運用知識的能力.、難點重點:用空間向量求線線角、線面角、二面角的余弦值及解決平行
2025-04-17 08:11
【摘要】芻議多媒體技術(shù)在初中幾何教學(xué)中的應(yīng)用 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)指出:現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的有力工具,有效地改進教與學(xué)的方式,使學(xué)生樂意并有可...
2024-11-07 12:01
【摘要】第一篇:幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)平面圖形中的應(yīng)用 幾何畫板在小學(xué)數(shù)學(xué)平面圖形中的應(yīng)用 王計山南和縣新區(qū)小學(xué) 摘要:在本文中我們通過幾個實例說明幾何畫板課件在小學(xué)數(shù)學(xué)平面圖形教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,并指出幾何...
2024-11-09 17:03
【摘要】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問題3:設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對應(yīng)于復(fù)平面上的點為A、B,C為復(fù)平面上的一點,∠CAB=θ,求C對
2024-08-25 02:19
【摘要】第一篇:幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 幾何畫板在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)重視運用現(xiàn)代技術(shù),特別要充分考慮計算器、計算機對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的影響,大力開發(fā)并向?qū)W生提...
【摘要】向量在立體幾何中的應(yīng)用中文摘要立體幾何中的基本思想是用代數(shù)的方法來研究幾何。為了把代數(shù)運算引導(dǎo)幾何中來,最根本的做法就是把空間的幾何結(jié)構(gòu)有系統(tǒng)的代數(shù)化,數(shù)量化。向量代數(shù)是立體幾何中的應(yīng)用性最好的量,用向量來證明立體幾何中的點,線,面之間的位置關(guān)系及其解決度量問題顯得明快,簡捷和容易的方法。關(guān)鍵詞:向量;方向向量;法向量;點;直線;平面;平行;垂直
2025-02-26 04:53
【摘要】機動目錄上頁下頁返回結(jié)束第二節(jié)定積分在幾何學(xué)上的應(yīng)用一平面圖形的面積二體積三平面曲線的弧長機動目錄上頁下頁返回結(jié)束xyo)(xfy?abxyo)(1xfy?)(2xfy?ab面積:??badxxfA)(面積元素
2025-04-29 05:59
【摘要】郭秀剛問題1:已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對應(yīng)分別為A、B,O為原點,∠AOB=π/6,若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點逆時針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQ
2024-11-17 05:27
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨批評指正。希望同行們留下寶貴的意見,謝謝!作業(yè)講評:P8211、求函數(shù)f(θ)=的最大值和最小值。Sin-1θθcos-2析:令y=Sin-1θθcos-2θθycos-sin=2y-1y21+
2024-11-19 08:50