【摘要】2.5用一元二次方程解決問題(4)一、情境創(chuàng)設(shè):某果園有100棵桃樹,一棵桃樹平均結(jié)1000個(gè)桃子,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些桃樹以提高產(chǎn)量。經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每多種一棵桃樹,每棵桃樹的平均產(chǎn)量就會(huì)減少2個(gè)。如果要使產(chǎn)量增加%,那么應(yīng)種多少棵桃樹?二、例題:例1某商場(chǎng)從廠家以每件21元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,
2024-09-30 11:55
【摘要】準(zhǔn)備活動(dòng)填空1、一輛汽車平均每小時(shí)行駛60千米,X小時(shí)共行駛()千米。2、小明騎自行車每分鐘能行X米,那么15分鐘能行()米。3、甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行52千米,兩輛車各行駛了x小時(shí),兩車共行駛了()千米60X15X
2025-07-26 20:22
【摘要】第一篇:用方程解決實(shí)際問題歸納總結(jié) 龍文教育-----您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校 龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 教育是一項(xiàng)良心工程2 教育是一項(xiàng)良心工程3 教導(dǎo)主任簽字:___________ ...
2024-11-16 00:19
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)厘米,面積是。它的高是多少厘米?28歲,今年爸爸的年齡是小明的8倍。小明今年多少歲?365棵,桃樹的棵樹比梨樹的2倍多5棵。果園里梨樹和桃樹各有多少棵?3小時(shí),第二天行了5小時(shí),第一天比第二天少行90千米。平均每小時(shí)行多少千米?、乙兩地相距1000米,小華從甲地、小明從乙地
2024-11-15 17:49
【摘要】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教案 《用一元一次方程解決問題》教案 【教學(xué)目標(biāo)】、能用一元一次方程解決比例配套的實(shí)際問題,包括找準(zhǔn)等量關(guān)系、準(zhǔn)確設(shè)出未知數(shù)、列方程、解方程 2、經(jīng)歷活動(dòng)和思考...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:淺談列方程解決問題的教學(xué)策略 淺談列方程解決問題的教學(xué)策略 高鎮(zhèn)中心小學(xué) 王興偉 【摘要】:列方程解應(yīng)用題是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn),出現(xiàn)的情況各不相同,培養(yǎng)學(xué)生思維策略很重要,思維的策略性是...
2024-11-05 00:22
【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)50-28=22(升)答:工作人員第二次加了22升汽油.今天我們就要研究這類問題的另一種解決方法:。。的實(shí)際問題。1、加了幾次油?一共加了多少升?第一次:第二次:50升28升?升1、加了幾次油?一共加了多少
2024-10-19 05:25
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)列方程解決問題河南省安陽市燈塔路小學(xué)執(zhí)教老師馬相瑛授課時(shí)間2021年10月教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P60:例3、及61頁的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)如何利用方程來解應(yīng)
2024-11-26 18:48
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元方程5、解決問題天波工作室制作?根據(jù)圖意找出數(shù)量間的相等關(guān)系。面包車乘載10人小轎車的3倍少2人=大客車乘載45人小轎車的10倍多5人=某校舞蹈隊(duì)36人,體操隊(duì)80人,民樂隊(duì)24人體操隊(duì)的人數(shù)比籃球隊(duì)人數(shù)的6倍多8人?;@球隊(duì)多少人?
2024-12-04 22:03
【摘要】相遇追及(多次)、電車問題一、知識(shí)地圖簡(jiǎn)單相遇追及勻速直線行程多次相遇追及(包括火車過橋)發(fā)車間隔問題多次相遇追及環(huán)形線路行程(包括鐘表問題)二、基礎(chǔ)知
2025-03-25 07:40
【摘要】一、直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象1.圖象的意義:反映了做直線運(yùn)動(dòng)的物體隨變化的規(guī)律.2.兩種特殊圖象(1)x-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,說明物體處于狀態(tài).(2)x-t圖象是一條傾斜直線,說明物體處于狀態(tài).位移時(shí)間靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)
2025-04-30 12:05
【摘要】蘇教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用方程解決問題1教案一、列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗(yàn),寫答案:檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實(shí)際,檢驗(yàn)后寫出答
2024-08-14 16:27
【摘要】第一篇:《用一元一次方程解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《實(shí)際問題與一元一次方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.、原價(jià)、售價(jià)、利潤(rùn)及利潤(rùn)率等概念;能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實(shí)際問題. 2.,進(jìn)一步體...
2024-10-25 12:51
【摘要】用一元二次方程解決問題說課稿范文 各位老師,大家好! 今天我說課的內(nèi)容是蘇科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章第3節(jié)《用一元二次方程解決問題》的第1課時(shí)。對(duì)于本節(jié)課我將從教材分析與學(xué)生現(xiàn)實(shí)分析、教學(xué)目標(biāo)分...
2024-12-04 22:41
【摘要】學(xué)員姓名學(xué)員年級(jí)學(xué)員性別就讀學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)科輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:使學(xué)生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、過程與方法:利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)易方程。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:關(guān)注由具體到一般的抽象概括過程,培養(yǎng)學(xué)生的代數(shù)思想。重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-03-24 02:29