技術(shù)創(chuàng)新方法(triz理論)概論(存儲(chǔ)版)
【正文】 системы как индивидуального экземпляра и как вида 分析示例 — 白熾燈 Разбор примера – осветительная лампа накаливания 白熾燈“ 9屏法”示意如下 系統(tǒng)特性或主要功能標(biāo)準(zhǔn)的反系統(tǒng) Антисистема по критерию системного свойства или ГПФ 矛盾例子 ,二個(gè)見解 :《 地球是球狀的 》 和 《 地球是平的 》 是一對(duì)矛盾。 解決 技術(shù) 和 物理矛盾 的基本技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則、發(fā)明問(wèn)題的算法和標(biāo)準(zhǔn) ,是 TRIZ理論的基本原理。 通過(guò) 40個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，有 20余名大學(xué)生在校期間就申請(qǐng)了專利。 —— 創(chuàng)新的科學(xué) 現(xiàn)代 TRIZ理論的核心思想主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。 例 3： Rockwell Automovtive公司針對(duì)某型號(hào)汽車的剎車系統(tǒng)應(yīng)用 TRIZ理論進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 TRIZ理論不是數(shù)學(xué)的定量的理論，而是定性理論。 TRIZ理論 ——研究 發(fā)明原理、 發(fā)明的進(jìn)化趨勢(shì) 和 科學(xué)效應(yīng) 。 1985年開始，隨早期 TRIZ專家部分移居歐美等國(guó)， 前蘇聯(lián)國(guó)寶 ——TRIZ流轉(zhuǎn)到世界。應(yīng)用范圍越來(lái)越廣，由原來(lái)擅長(zhǎng)的工程技術(shù)領(lǐng)域分別向自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)、生物科學(xué)等領(lǐng)域發(fā)展。 例 5: Kowalick博士在加利福尼亞北部教中學(xué)生 TRIZ，中學(xué)生正在改變他們思考問(wèn)題的方法。 再就是 技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能 。 運(yùn)用各種方法尋找新的解決方法的邏輯性： C、選擇方案分組 D、尋找解決方法 (TRIZ) 最古老的尋找新事物的方法。 TRIZ理論矛盾分類： 管理矛盾 技術(shù)矛盾 物理矛盾 矛盾發(fā)展的四個(gè)戰(zhàn)略 第一個(gè)戰(zhàn)略：我們不關(guān)注矛盾 第二個(gè)戰(zhàn)略：接受矛盾的一個(gè)方面 第三個(gè)戰(zhàn)略：采取折衷的辦法 第四個(gè)戰(zhàn)略：徹底解決矛盾 解決問(wèn)題的工具 , 技術(shù)矛盾的解決方法 分離法 Принцип дробления 提取法 Принцип вынесения 局部質(zhì)量改善法 Принцип местного качества 非對(duì)稱法 Принцип асимметрии 組合法 Принцип об
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