【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)方案江西南城縣天井源中學(xué)---劉小平教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,物理(人教版)九年級(jí)第十二章第五節(jié)。本節(jié)內(nèi)容以日常的生活實(shí)際為基礎(chǔ)得出兩個(gè)相互矛盾的觀點(diǎn),即“物體的運(yùn)動(dòng)是否需要力來維持?”并進(jìn)一步用亞里士多德和伽利略兩個(gè)偉人來強(qiáng)化這種矛盾,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;以“探究運(yùn)動(dòng)是否需要力”為核心,
2024-11-21 22:09
【摘要】《牛頓第一定律和慣性》說課稿范文 尊敬的評(píng)委老師: 大家好!今天我所說的課題是教科版八年級(jí)物理下冊第8章第2節(jié)的內(nèi)容“牛頓第一定律和慣性”。對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想,說明如下: 一、教材分析 牛頓第...
2024-12-06 01:14
【摘要】牛頓第一定律亞里士多德的理論力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(沒有力作用,物體就不能運(yùn)動(dòng))必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)。不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。伽利略理想實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,其運(yùn)動(dòng)會(huì)是勻速的,而且將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。伽利略的理論:兩種
2025-08-04 22:48
【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:知道牛頓第一定律的內(nèi)容;過程與方法:實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊。【教學(xué)重點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。【教學(xué)難點(diǎn)】理解牛頓第一定律,并能解釋簡單的現(xiàn)象?!窘虒W(xué)過程】教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖教材處理師生活動(dòng)
2024-11-24 11:42
【摘要】執(zhí)教人:橫道中學(xué)應(yīng)玉國亞里士多德(Aristotle,前384-前322)伽利略(Galileo,1564-1642)笛卡兒(Descartes,1596-1650)牛頓(Newton,1642-1727)亞里士多德(Aristotle,前384-前322)
2024-12-08 11:22
【摘要】第一篇:初中物理《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《牛頓第一定律》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)主題】牛頓第一定律【學(xué)習(xí)時(shí)間】1課時(shí) 【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道牛頓第一定律 【內(nèi)容分析】牛頓第一定律是力學(xué)中重要的基本...
2024-11-09 01:20
【摘要】第二節(jié)牛頓第一定律第九章力與運(yùn)動(dòng)亞里士多德的理論力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(沒有力作用,物體就不能運(yùn)動(dòng))必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)。不受力而一直運(yùn)動(dòng)的物體是不存在的。伽利略理想實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,其運(yùn)動(dòng)會(huì)是勻速的,而且將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下
2025-08-04 18:26
【摘要】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學(xué)1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點(diǎn),知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)(邏輯推理)及其觀點(diǎn)。2、通過教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點(diǎn))。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點(diǎn))古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)如果要使一個(gè)物體持
2025-08-16 00:39
【摘要】第一節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法;2、知道牛頓第一定律的建立過程;3、理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義;4、知道什么是慣性,會(huì)正確解釋有關(guān)現(xiàn)象;5、正確理解力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抽象思維能力、應(yīng)用定律解決實(shí)際問題的能力及客觀公正評(píng)價(jià)事物的
2024-11-21 23:10
【摘要】牛頓第一定律牛頓第一定律你觀察并思考過下列現(xiàn)象嗎?,逐漸停了下來。,逐漸停了下來。,逐漸停了下來。運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來呢??阻力的大小對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)是否有影響呢?請同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說明斜面實(shí)驗(yàn).swf二、實(shí)驗(yàn)探究:阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)距離的影響改變小車受到阻力大小,觀察
2025-02-22 00:38
【摘要】牛頓第一定律練習(xí)題及答案一、填空題,必須對(duì)物體施以_________________的作用,力是______物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.,物體速度的______或______發(fā)生變化,都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.,總保持______________________或______,.,由于乘客具有______,他會(huì)向跟車行______的方向傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時(shí),車上的乘客會(huì)
2025-06-20 02:33
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、選擇題二、實(shí)驗(yàn),探究題三、填空題總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(每空?分,共?分)1、如右圖所示,根據(jù)汽車中
2025-08-05 03:07
【摘要】《牛頓第一定律》課程標(biāo)準(zhǔn)要求解讀:(一)、在課程目標(biāo)上注重提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng):牛頓第一定律深刻揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,是人類對(duì)世界本質(zhì)規(guī)律認(rèn)知的成果。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)的過程中應(yīng)樹立起對(duì)科學(xué)、真理的追求。(二)、在課程實(shí)施上注重自主學(xué)習(xí),提倡教學(xué)方式多樣化:本節(jié)內(nèi)容的難度中等,適合學(xué)生自主討論學(xué)習(xí),并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,解釋生活中的現(xiàn)象。(三)、在課程結(jié)構(gòu)上重視基礎(chǔ),體現(xiàn)課程的選擇性
2025-08-05 09:43
【摘要】牛頓第一定律主備人:張建祥(一)教學(xué)目的一、知識(shí)目標(biāo):1.知道牛頓第一定律.2.通過大量事實(shí)認(rèn)識(shí)慣性,并了解利用慣性及防止慣性的方法。二、情感目標(biāo):體會(huì)亞里士多德與伽利略的思想沖突,認(rèn)識(shí)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)方法,了解物理上理想實(shí)
2024-12-08 04:00
【摘要】第一篇:高一物理牛頓第一定律教案 第四章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 全章概述 本章是在前面對(duì)運(yùn)動(dòng)和力分別研究的基礎(chǔ)上的延伸——研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,建立起牛頓運(yùn)動(dòng)定律。牛頓運(yùn)動(dòng)定律是動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ),是力學(xué)中也...
2024-11-04 12:50