【摘要】Word編輯長(zhǎng)文檔的方法與技巧Word是目前應(yīng)用廣泛的文字處理軟件,功能十分強(qiáng)大。其中一些用于編輯長(zhǎng)文檔的功能具有很高的實(shí)用價(jià)值。試想一下,在編輯一些長(zhǎng)達(dá)幾十或是幾百頁(yè)的文檔時(shí),如不掌握一定的方法和技巧,那你將花大量的時(shí)間在翻動(dòng)滾動(dòng)條上,這樣的文檔在結(jié)構(gòu)上層次不清,在內(nèi)容上難于查找,從而使編輯效率大大降低。筆者在此針對(duì)長(zhǎng)文檔的編輯,并以Word97為例,介紹一些方法和技巧,來(lái)提高組織和管
2025-04-17 03:00
【摘要】第6章數(shù)據(jù)和文檔CFile類BSTR、constchar*、LPCTSTR和CString什么是BSTR、LPSTR以及LPWSTR呢?BSTR(BasicSTRing,Basic字符串)是一個(gè)OLECHAR*類型的Unicode字符串。
2025-07-20 12:25
【摘要】【導(dǎo)學(xué)】教學(xué)目標(biāo):了解莊子及莊子思想;熟讀成誦課文,理解“逍遙”思想。作家作品介紹:莊子:(約公元前369一前286),名周,字子休,蒙城縣城東郊人(今城關(guān)鎮(zhèn)東城路)。國(guó)中期的思想家。與梁惠王、齊宣王同時(shí),大體與孟子同時(shí)而稍后。他出身于一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭,做過(guò)蒙地的漆園吏。家境貧窮,曾向監(jiān)河侯借粟而
2024-11-27 21:58
【摘要】編輯Word2021文檔及文件管理教學(xué)目標(biāo)?文檔的錄入和編輯?掌握文檔的新建、打開(kāi)和關(guān)閉?文檔的格式設(shè)置新建一個(gè)Word文檔:?單擊工具欄中的【新建】按鈕?選擇【文件】菜單中的【新建】命令C、?按快捷鍵【Ctrl+N】。保存文檔?擊工
2024-10-17 02:28
【摘要】個(gè)人簡(jiǎn)歷基本資料姓名***性別男年齡23身高171cm現(xiàn)居住地武漢市武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)*****號(hào)畢業(yè)學(xué)校江蘇省淮陰工學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)個(gè)人信條:做事先做人能力+努力+機(jī)會(huì)=成功計(jì)算機(jī)技能技能?學(xué)過(guò)
2024-12-15 08:04
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元6.琵琶行學(xué)習(xí)目標(biāo)1.欣賞詩(shī)中運(yùn)用比喻,形象描寫音樂(lè)的語(yǔ)言藝術(shù)。2.抓住意象,感受悲涼的意境,深刻體味詩(shī)人郁結(jié)的情感。3.認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩(shī)人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)。第二單元第一課時(shí)整體感知1課前
2024-11-16 22:52
【摘要】語(yǔ)文必修③·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元6.琵琶行第二課時(shí)素質(zhì)提升1課前預(yù)習(xí)2課內(nèi)動(dòng)腦3課外認(rèn)真課前預(yù)習(xí)一、寫出下列加點(diǎn)詞的古義和今義(1)明年..秋(古義:________。今義:______________。)(2)因
2024-11-16 22:48
【摘要】1國(guó)際買賣合同附表2出口預(yù)算表附表3進(jìn)口預(yù)算表附表4貿(mào)易進(jìn)口付匯核銷單附表5不可撤銷信用證開(kāi)證申請(qǐng)書(shū)附表6信用證附表7信用證通知書(shū)附表8國(guó)內(nèi)買賣合同附表9貨物出運(yùn)委托書(shū)附表1
2024-11-03 03:08
【摘要】(2)/空氣分離設(shè)備流程圖圖形符號(hào)和文字代號(hào)(3)ZBJ76007—88空氣分離設(shè)備流程圖圖形符號(hào)和文字代號(hào)(2)機(jī)器編號(hào)名稱圖形符號(hào)說(shuō)明電動(dòng)機(jī)包括同步或異步及微型交直流電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)離心液體泵液體由開(kāi)口端進(jìn),閉口端出柱塞泵
2024-11-01 05:27
【摘要】6《嬰寧》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通讀全文,整體把握本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、把握人物性格特點(diǎn),理解作者的觀點(diǎn)態(tài)度?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】梳理情節(jié),準(zhǔn)確把握人物性格,體會(huì)情節(jié)藝術(shù)的魅力?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)人物能作出自己的分析,提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前預(yù)習(xí)(1)學(xué)生搜集關(guān)于蒲松齡的生平簡(jiǎn)況。
2024-11-18 17:16
【摘要】高中語(yǔ)文《淳于髡》課前預(yù)習(xí)學(xué)案魯人版課題制作時(shí)間:2020年3月制作人:張輝審核人:張寶玉學(xué)法指導(dǎo):1、補(bǔ)充相關(guān)背景資料,大致了解人物、故事情節(jié)。2、熟讀文章,糾正讀音。3、識(shí)記課下注釋中的重點(diǎn)詞語(yǔ),自主翻譯文章。課前導(dǎo)學(xué)1.《史記?滑稽列傳》《史記?滑稽列傳》記了淳于髡、優(yōu)孟、優(yōu)旃(zhān
2024-11-19 00:37
【摘要】《淳于髡》(第一課時(shí))教案教材分析本文節(jié)選自《史記?滑稽列傳》,講的是滑稽辯士淳于髡智勸齊威王的故事,成語(yǔ)“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!本统鲎员疚?。淳于髡是一位智者,既善良正直,又滑稽風(fēng)趣,就如同漢代的東方朔。他巧言善辯,詼諧機(jī)智,令人折服。司馬遷曾高度贊揚(yáng)他:“淳于髡仰天大笑,齊威王橫行,豈不偉
2024-11-28 01:05
【摘要】課題:《逍遙游》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的用法,復(fù)習(xí)相關(guān)文言知識(shí)。2、將課文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。并背誦全文。3、了解課文內(nèi)容及思想內(nèi)含。4、了解莊周其人及其道家的思想主張。5、了解文章的寫作手法和藝術(shù)特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、積累歸納“若、是、斯、之、特、修”等詞語(yǔ)的意義和用法。
2024-11-19 07:40
【摘要】初中物理教學(xué)反思(篇2)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:“物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支,不僅對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用,而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。從亞里士多德時(shí)代的自然哲學(xué),到牛頓時(shí)代的經(jīng)典力學(xué),直至現(xiàn)代物理中的相對(duì)論和量子力學(xué)等,都是物理學(xué)家科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)精神以及科學(xué)思維的有形體現(xiàn)?!蔽锢韨鹘y(tǒng)的教學(xué)模式偏重于知識(shí)的傳授,使學(xué)生
2024-11-22 01:11
【摘要】初中物理教學(xué)反思(篇3)在我讀過(guò)的書(shū)籍中記得,華師大葉瀾教授曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思則可能成為名師。”由此可見(jiàn)在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)不斷的進(jìn)行課后總結(jié)自我反思,促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)也使我們的工作更有趣和充實(shí)課后反思是教師對(duì)所授課程的一種補(bǔ)充。好的課后反思可以起到承上啟下、畫龍點(diǎn)睛之作用,再完美的課堂教學(xué)或多或少都會(huì)留下這樣、那樣的缺
2024-11-21 22:45