七年級(jí)英語(yǔ)myfamily課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 ther uncle grandparents % $ amp。 __________________________ us the stories. Betty有兄弟或姐妹嗎？ ______ Betty _________________or sisters? 他的家很大。 Writing Period 4. Language in use Period 5. Around the world amp。 任務(wù) : 能夠運(yùn)用所學(xué)句型結(jié)構(gòu)向他人介紹自己的家庭情況 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1． 如何使用地道的英語(yǔ)介紹自己的家庭情況 ,禮貌的進(jìn)行日常對(duì)話 。 學(xué)習(xí)策略 : 學(xué)習(xí)一定程度形成自主學(xué)習(xí) ， 有效交際 、 信息處理 、 英語(yǔ)思維能力 。 教學(xué)目標(biāo) : ? 語(yǔ)言知識(shí)： 語(yǔ)音 /f/ / v/ /θ/等 詞匯 many, people , aunt, grandfather, grandmother, grandparent, uncle, have got, , him, make 詞組 Play basketball, ride a bike, play the piano, be from 語(yǔ)法 .have/has got 表示 “ 有 ” 的肯定 ， 疑問(wèn)與否定形式； 靈活運(yùn)用 ， 提高綜合運(yùn)用能力 。教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際情況，靈活掌握教學(xué)過(guò)程，組織教學(xué)內(nèi)容，豐富學(xué)生知識(shí)，拓展學(xué)生視野。 演示與表達(dá) 面向全班同學(xué)做有關(guān)家庭的介紹 。參加各種英語(yǔ)活動(dòng)，克服困難，在新環(huán)境中進(jìn)一步樹立準(zhǔn)確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀。 ” 的表達(dá)能力 ， 為完成任務(wù)做好鋪墊 posttask：達(dá)成任務(wù)，展示成果，反饋學(xué)習(xí)情況 教材安排 : 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)和規(guī)律 ， 我們把本模塊劃分為 5課時(shí)： Period 1: Listening and Vocabulary Period 2 Reading and Vocabulary Period 3. pronunciation and Speaking amp。 Thank you ______________ for your help. *thank you for + 名詞 動(dòng)詞 ing helping me ? 1. Underline the capital letters, full stops and question marks. ? 2. Put capital letters, full stops, and question marks. Tony’s English and he’s got a big family. How many people are there in his family? He hasn’t got any grandparents with him in China. They are in England. He’s got his parents His sister here. He hasn’t got any brothers. ? 一、選擇題： 1. Thank you ____ your help. A. to B. / C. fo
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