體育教師畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)doc(存儲(chǔ)版)
【正文】 可忽略不計(jì)B．金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質(zhì)制成的。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22 ℃，則該液體的實(shí)際溫度是__20 ℃__，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 ℃的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__40 ℃__。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模? ℃以下的低氣溫才是真正的兇手。5．張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由第三節(jié) 汽化和液1．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是( D )A．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D．給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)2．下列哪一種現(xiàn)象屬于液化？( C )A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會(huì)兒變干了C．清晨，草的葉子上有露水凝結(jié)D．用久了的燈泡的鎢絲比新時(shí)3．如圖是對(duì)一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點(diǎn)是__98__℃；水在沸騰過(guò)程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 ℃以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣__凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的__內(nèi)側(cè)__(選填“外側(cè)”或“內(nèi)側(cè)”)。下列她們的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是( C )A．雨說(shuō)：我是水汽化而來(lái)B．露說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)C．冰說(shuō)：我是水凝固而來(lái)D．雪說(shuō)：( D )A．早春，河中的冰逐漸消融——汽化B．盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”——熔化C．深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去——液化D．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小——( D )A．蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B．燒水時(shí)在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣C．衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D．霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱的是( C )A．春天，冰雪消融B．夏天，積水干涸C．秋天，草木上出現(xiàn)了霜D．冬天，正確的是( C )A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱B．夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱D．寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10．關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是( C )A．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C．江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D．“激光橡皮”。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)__0__℃。研究人員在長(zhǎng)約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過(guò)電子顯微鏡就可讀出溫度值。但我要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)不斷的完善自己，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，交上一份讓自己滿意的答卷。羅老師，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別豐富的教師，對(duì)于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識(shí)是非常深刻而獨(dú)到的。初二學(xué)生活波調(diào)皮，課上總是說(shuō)話打鬧，作為老師，需要時(shí)時(shí)提醒他們注意紀(jì)律，但收效甚微。聽(tīng)了兩節(jié)課以后，看到學(xué)生能夠積極配合老師練習(xí)，我也就開(kāi)始了我人生中的第一節(jié)課。在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)?！ ∥以趯?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，實(shí)習(xí)報(bào)告必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉(cāng)促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn)。但我要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)不斷的完善自己，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，交上一份讓自己滿意的答卷。張老師看了我的第一節(jié)課說(shuō)：還行，學(xué)生不是很亂?！ 〉趦商旖o學(xué)生第一次上課的時(shí)候還是比較緊張的。qc99分享，歡迎閱讀! 體育教師畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)一 金秋十月賽上的江南格外美麗。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。我實(shí)習(xí)的學(xué)生是高職大一的學(xué)生，上課
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