1體系結(jié)構(gòu)視圖(存儲(chǔ)版)
【正文】 半展開(kāi)方式 全展開(kāi)方式 編號(hào) 主題名 壓縮方式 編號(hào) 主題名 半展開(kāi)方式： 類(lèi)名 類(lèi)名 …… 類(lèi)名 主題名 主題名 …… 下層 主題 主題的表示法 全展開(kāi)方式： 編號(hào) 編號(hào) 編號(hào) 編號(hào) 類(lèi)圖上原有的全部?jī)?nèi)容 如何劃分主題 ?把每個(gè)結(jié)構(gòu)作為一個(gè)主題； (選取結(jié)構(gòu)中最上層的類(lèi)作為一主題 ) ?通過(guò)實(shí)例連接互相聯(lián)系的類(lèi)可劃分到一個(gè)主題； ?把不屬于任何結(jié)構(gòu)，也沒(méi)有實(shí)例連接的類(lèi)作為一個(gè)主題。 如：柜員事務(wù)、遠(yuǎn)程事務(wù)等。4+1體系結(jié)構(gòu)視圖 最終用戶 功能 展開(kāi)視圖 實(shí)現(xiàn)視圖 過(guò)程視圖 邏輯視圖 用例視圖 設(shè)計(jì)人員 /測(cè)試人員 行為 系統(tǒng)集成人員 性能 可擴(kuò)展性 吞吐量 系統(tǒng)工程師 系統(tǒng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 交付、安裝 通信 程序員 軟件管理 舉例：自動(dòng)取款機(jī) (ATM)系統(tǒng)的用例模型 銀行儲(chǔ)戶 取款 存款 在不同帳戶間轉(zhuǎn)帳 用例模型捕獲、表示系統(tǒng)的功能性需求 用例的分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 分析模型 用例模型 取款 設(shè)計(jì)模型 取款 取款 取款 實(shí)現(xiàn)模型 用例的分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 分析模型 用例模型 取款 帳戶 吐鈔器 提取 出納員接口 三種不同構(gòu)造型的分析類(lèi) ?實(shí)體類(lèi) ? ?邊界類(lèi) ? ?控制類(lèi) ? 帳戶 出納員接口 提取 ： 實(shí)體對(duì)象一般是系統(tǒng)中長(zhǎng)效且持久 的對(duì)象 :邊界對(duì)象處理系統(tǒng)與環(huán)境之間的通信， 建立系統(tǒng)與參與者間的交互模型 :控制對(duì)象執(zhí)行與特定用例有關(guān)的行為， 建立系統(tǒng)與參與者間的交互模型 分析類(lèi)型之間的關(guān)系 每個(gè)用例都有一個(gè)說(shuō)明如何執(zhí)行用例的協(xié)作圖 分析模型 出納員接口 吐鈔器 提取 帳戶 取款 用例模型 描述對(duì)象如何執(zhí)行用例的順序圖 提取 出納員接口 吐鈔器 提取 帳戶 銀行儲(chǔ)戶 提取 檢驗(yàn)標(biāo)識(shí)符 給付 銀行儲(chǔ)戶標(biāo)識(shí)自己 銀行儲(chǔ)戶說(shuō)明帳戶 和要提取的錢(qián)數(shù) . 系統(tǒng)從帳戶中提取 并給付此筆錢(qián)款 分析模型形成系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 采用分析模型重新描述取款用例 分析模型 銀行儲(chǔ)戶 出納員接口 吐鈔器 提取 帳戶 提取管理 分析模型中參與多個(gè)用例實(shí)現(xiàn)的類(lèi) 銀行 儲(chǔ)戶 取款 存款 用例模型捕獲、表示系統(tǒng)的功能性需求 分析模型 用例模型 在不同帳戶間轉(zhuǎn)帳 出納員接口 吐鈔器 提取 帳戶 出納員 存入 轉(zhuǎn)帳 設(shè)計(jì)模型中的設(shè)計(jì)類(lèi)與分析模型中的分析類(lèi) 分析 模型 吐鈔器 提取 出納員接口 設(shè)計(jì) 模型 吐鈔傳感器 吐鈔輸送器 點(diǎn)鈔機(jī) 提取 帳戶 帳戶 儲(chǔ)戶管理 永久類(lèi) 事務(wù)管理 帳戶管理 顯示 數(shù)字鍵盤(pán) 讀卡機(jī) 有三個(gè)子系統(tǒng)的分析模型 ,在影射到設(shè)計(jì)模型 之前需要把分析類(lèi)型分解到各個(gè)分析子系統(tǒng)中 《 分析子系統(tǒng) 》 ATM接口 出納員接口 吐鈔器 出納員 《 分析子系統(tǒng) 》 控制邏輯 《 分析子系統(tǒng) 》 帳戶管理 提取 轉(zhuǎn)帳 存入 帳戶 舉例：用例模型中添加通信關(guān)聯(lián)的指向 客戶 訂貨 執(zhí)行者啟動(dòng)用例 客戶 獲得訂單的狀態(tài) 系統(tǒng)啟動(dòng)用例 客戶 獲得訂單的狀態(tài) 由客戶或者系統(tǒng) 啟動(dòng)用例 Yourdon的 OOA方法 以類(lèi)與對(duì)象圖及對(duì)象狀態(tài)圖為輔助工具，建立問(wèn)題域的五層模型 . OOA模型被劃分為五個(gè)層次 (五個(gè)視圖 ) OOA的結(jié)構(gòu) 類(lèi)的邊界 Class amp。 如：總行、分行等 ?系統(tǒng)必須記憶、且不在問(wèn)題域約束中 的順序 操作過(guò)程 (為了指導(dǎo)人機(jī)交互 ) 可作為候選的類(lèi)及對(duì)象 。 主題概念及其用途 ?主題層是在 OOA基本模型 (類(lèi)圖 )之上建立一個(gè)能幫助人們從不同的認(rèn)識(shí)層次來(lái)理解系統(tǒng)的補(bǔ)充模型； ?主題一種比類(lèi)和對(duì)象抽象層次更高、粒度更大的概念，用以建立系統(tǒng)的
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