數(shù)學(xué)教學(xué)課件44-方差和標(biāo)準(zhǔn)差-課件2--資料下載頁

【摘要】4.4方差與標(biāo)準(zhǔn)差,,,0,1,2,2,3,4,5,4,6,8,10,,,,,,,,,,,甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：,成績（環(huán)）,射擊次序,⑴請分別計算兩名射手的平均成績；⑵請根據(jù)這兩名射擊...

2025-10-19 12:02

蘇科版數(shù)學(xué)九上52方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)題:、眾數(shù)、中位數(shù)的意義？哪個應(yīng)用最廣泛？、眾數(shù)和中位數(shù)450，420，500，450，500，600，500，480，480，500。9,9,x,7的眾數(shù)與平均數(shù)若恰好相等,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_______.引例兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40毫米的零件．為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量，從產(chǎn)品中抽出10件

2024-11-28 01:22

極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差固河中學(xué)劉振勇-資料下載頁

【摘要】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差固河中學(xué)劉振勇從表中你能得到哪些信息？下表顯示的是上海2020年2月下旬和2020年同期的每日最高氣溫，如何對這兩段時間的氣溫進行比較呢？年份2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日

2025-10-02 16:16

滬科版數(shù)學(xué)八下222方差、標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：⑴請分別計算兩名射手的平均成績；教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽，若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜？為什么？成績（環(huán)）

2024-12-08 01:55

青島版數(shù)學(xué)八下103方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】溫故知新極差，即極差＝最大數(shù)據(jù)－最小數(shù)據(jù)．x（x1－)x（x2－)x（x3－)……x（xn－)2222＋＋＋＋[]n1S2=在一組數(shù)據(jù)中，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)，叫做這組數(shù)據(jù)的方差，通常用S2表示，即

2024-12-08 05:51

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級下冊33方差和標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068012234546810甲，乙兩名射擊手的測試成績統(tǒng)計如下：成績（環(huán)）射擊次序⑴請分別計算兩名射手的平均成績；⑵請根據(jù)這兩名射擊手的成績在下圖中畫出折線

2024-12-07 23:41

高二數(shù)學(xué)方差與標(biāo)準(zhǔn)差1(20xx10)-資料下載頁

【摘要】167。第7課時方差與標(biāo)準(zhǔn)差復(fù)習(xí)回顧（1）什么是總體特征數(shù),平均數(shù)（2）平均數(shù)的計算方法能反映總體某種特征的量稱為~12,,,naaa?12,,,naaa?naaaan????21__數(shù)據(jù)的平均數(shù)或均值，一般記為12,

2025-08-16 02:39

青島版八下103方差與標(biāo)準(zhǔn)差之二-資料下載頁

【摘要】溫故知新極差，即極差＝最大數(shù)據(jù)－最小數(shù)據(jù)．x（x1－)x（x2－)x（x3－)……x（xn－)2222＋＋＋＋[]n1S2=在一組數(shù)據(jù)中，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)，叫做這組數(shù)據(jù)的方差，通常用S2表示，即

2024-12-08 12:06

青島版八下103方差與標(biāo)準(zhǔn)差之一-資料下載頁

【摘要】溫故知新極差，即極差＝最大數(shù)據(jù)一最小數(shù)據(jù)．，用極差描述這組數(shù)據(jù)的離散程度簡單明了．極差越大，數(shù)據(jù)的離散程度越大．，僅僅由其中的最大值和最小值所確定，個別遠(yuǎn)離群體的極端值在很大程度上會影響極差，因而極差往往不能充分反映一組數(shù)據(jù)的實際離散程度．交流與發(fā)現(xiàn)下表是我國北方某城市1956年~1990年大氣降水資料：類別

2024-12-08 12:06

蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)232方差與標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】差準(zhǔn)標(biāo)與差方232..????.,,/:,1252兩個樣本的平均數(shù)均為現(xiàn)通過計算發(fā)單位檢查它們的抗拉程度如表取一個樣本現(xiàn)從中各抽有甲、乙兩種鋼筋mmkg?哪一種鋼筋的質(zhì)量較好?145125145125125115130125100115125135125135125120205130120200乙甲甲1051101

2025-11-08 23:36

華師大版八下213極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差word教案-資料下載頁

【摘要】課題§、方差與標(biāo)準(zhǔn)差課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、（ABC）理解極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差的概念及作用.2、（ABC）靈活運用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來處理數(shù)據(jù).3、（AB）培養(yǎng)學(xué)生的探索知識的能力，體驗用極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差來分析數(shù)據(jù)，然后作出決策.

2024-12-02 23:48

高中數(shù)學(xué)632方差與標(biāo)準(zhǔn)差教案蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】第24課時方差與標(biāo)準(zhǔn)差【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1．體會方差與標(biāo)準(zhǔn)差也是對調(diào)查數(shù)據(jù)的一種簡明的描述，要求熟練記憶公式，并能用于生產(chǎn)實際和科學(xué)實驗中；2．體會方差與標(biāo)準(zhǔn)差對數(shù)據(jù)描述中的異同?！菊n堂互動】自學(xué)評價案例有甲乙兩種鋼筋現(xiàn)從中各抽取一個樣本(如下表)檢查它們的抗拉強度(單位:kg/mm2)，通過計算發(fā)現(xiàn)，兩個樣本的平均數(shù)均為125．甲

2025-06-07 23:54

青島版數(shù)學(xué)八下103方差與標(biāo)準(zhǔn)差1-資料下載頁

【摘要】溫故知新極差，即極差＝最大數(shù)據(jù)一最小數(shù)據(jù)．，用極差描述這組數(shù)據(jù)的離散程度簡單明了．極差越大，數(shù)據(jù)的離散程度越大．，僅僅由其中的最大值和最小值所確定，個別遠(yuǎn)離群體的極端值在很大程度上會影響極差，因而極差往往不能充分反映一組數(shù)據(jù)的實際離散程度．交流與發(fā)現(xiàn)下表是我國北方某城市1956年~1990年大氣降水資料：類別

2024-11-28 00:20

標(biāo)準(zhǔn)差必修ppt課件-資料下載頁

【摘要】平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況，而這些極端情況顯然是不能忽的．因此，只有平均數(shù)還難以概括樣本數(shù)據(jù)的實際狀態(tài)．如：有兩位射擊運動員在一次射擊測試中各射靶10次，每次命中的環(huán)數(shù)如下：甲：７８７９５４９１０７４乙：９５７８

2025-05-01 00:30

標(biāo)準(zhǔn)差-資料下載頁

【摘要】標(biāo)準(zhǔn)差(StandardDeviation)，也稱均方差（Meansquareerror）　標(biāo)準(zhǔn)差是一種表示分散程度的統(tǒng)計觀念。標(biāo)準(zhǔn)差已廣泛運用在股票以及共同基金投資風(fēng)險的衡量上，主要是根據(jù)基金凈值于一段時間內(nèi)波動的情況計算而來的。一般而言，標(biāo)準(zhǔn)差愈大，表示凈值的漲跌較劇烈，風(fēng)險程度也較大。實務(wù)的運作上，可進一步運用單位風(fēng)險報酬率的概念，同時將報酬率的風(fēng)險因素考慮在內(nèi)。所謂單位風(fēng)險報

2025-07-15 02:42

方差和標(biāo)準(zhǔn)差(留存版)

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-文庫吧

方差和標(biāo)準(zhǔn)差-wenkub

方差和標(biāo)準(zhǔn)差(已修改)