遺傳變異(存儲(chǔ)版)
【正文】 條染色體的基因和堿基順序。 將 F2中粒大營(yíng)養(yǎng)成分多品種自交， 淘汰 粒 小 、營(yíng)養(yǎng)成分 少 品種 選擇 粒 大 、營(yíng)養(yǎng)成分 多 品種 （ 3）為什么江澤民總書(shū)記授予袁隆平先生如此高的榮譽(yù)，他對(duì)人類社會(huì)有何貢獻(xiàn)？ 袁隆平雜交水稻的高產(chǎn)，在我國(guó)糧食困難時(shí)期，每年可解決了 500多萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題，確保我國(guó)以僅占世界 7%的耕地養(yǎng)活了占世界 22%的人口。 無(wú)性生殖 白色 “多利”的全部細(xì)胞核基因，來(lái)自白色綿羊。 （ 2） “ 多利 ” 面部的毛色是 ， 請(qǐng)根據(jù)遺傳學(xué)原理說(shuō)明判斷根據(jù) —————————————————————————————— （ 3） 植物細(xì)胞在離體培養(yǎng)條件下 ， 所具有的器官分化和再生植株的能力 ， 稱為植物細(xì)胞的全能性 。今有兩種水稻，一種是粒大營(yíng)養(yǎng)成分少純合體，另一種是粒小營(yíng)養(yǎng)成分多純合體雜交。 有利于研究生物進(jìn)化。 人類基因組計(jì)劃 ， 已經(jīng)成為一項(xiàng)國(guó)際間通力合作的重大研究課題 ， 它的每一步進(jìn)展都將會(huì)受到各界關(guān)注 。 完成課堂練習(xí)（ 1） （ 3） (3)如果在該紅玉蘭花的枝條上開(kāi)了一朵白玉蘭花，白玉蘭花自交后代均開(kāi)白花，說(shuō)明白花的出現(xiàn)是由于發(fā)生 ————————的結(jié)果，而且屬于 ————————（填顯性突變或隱性突變），產(chǎn)生 ————————（可遺傳的或不可遺傳）的變異。（用 A、 a表示）。 由此可見(jiàn) ， 要破譯 “ 遺傳語(yǔ)言 ” ， 讀懂這部包含天文數(shù)字的遺傳信息的 “ 天書(shū) ” ， 其難度該有多大
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1