計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)[詳(存儲(chǔ)版)
【正文】 操作(2) 文件和文件夾管理(3) 個(gè)性化工作環(huán)境設(shè)置(4) 實(shí)用程序教學(xué)方法與建議以多媒體機(jī)房為依托，使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行教學(xué)技術(shù)規(guī)范考核與評價(jià)根據(jù)每個(gè)任務(wù)完成情況進(jìn)行過程性評價(jià)表5 項(xiàng)目3 教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目Word字表處理參考學(xué)時(shí)20學(xué)習(xí)型工作任務(wù)任務(wù)7 制作一份簡單通知2任務(wù)8 設(shè)計(jì)個(gè)人求職簡歷4任務(wù)9 制作電子報(bào)刊4任務(wù)10 制作一份試卷2任務(wù)11 群發(fā)通知2任務(wù)12 論文排版6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(1) 理解Word基本功能。(2) 具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。考核方式可采用計(jì)算機(jī)實(shí)操。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。表9 課程整體成績表考核類型成績權(quán)重課程整體成績課程考核職業(yè)技能認(rèn)證（一）課程考核1．課程考核過程時(shí)，按照每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目分別考核，課程考核成績是每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核成績的累計(jì)。(3) 具有較強(qiáng)的自學(xué)和獲取新知識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的能力。(2) 具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 表3 項(xiàng)目1 教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)參考學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)型工作任務(wù)任務(wù)1 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)2任務(wù)2 鍵盤操作2任務(wù)3 漢字錄入6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)(1) 了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)及用途。1．具有吃苦耐勞的精神。4．了解Word的特點(diǎn)和功能，理解樣式的概念。制作電子賀卡會(huì)制作不同背景和版式的幻燈片。文件資源管理能夠合理地管理磁盤中的文件。該課程要教會(huì)學(xué)生具有計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行搜集信息，能熟練地進(jìn)行文件管理、字表處理等，為將來運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事文字、表格處理和常規(guī)的信息檢索、辦公信息處理奠定基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)求職簡歷能熟練在Word中進(jìn)行表格處理。收發(fā)電子郵件會(huì)收發(fā)電子郵件。1．能快速進(jìn)行漢字錄入2．會(huì)熟練使用Windows操作系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)資源進(jìn)行管理。4．具有較強(qiáng)的自學(xué)和獲取新知識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的能力。(3) 具有較強(qiáng)的自學(xué)和獲取新知識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的能力。(2) 理解Word處理文檔的流程(3) 理解樣式的概念能力(1) 正確快速編輯文檔內(nèi)容(2) 能根據(jù)需要進(jìn)行文檔格式編排(3) 能制作圖文混排版面素質(zhì)(1) 具有吃苦耐勞的精神。(3) 具有較強(qiáng)的自學(xué)和獲取新知識(shí)及可持續(xù)發(fā)展的能力。表10 課程考核成績表項(xiàng)目名稱成 績權(quán) 重（%）項(xiàng)目成績項(xiàng)目成績權(quán)重（%）課程考核成績項(xiàng)目一知識(shí)10030%10010100能力10050%素質(zhì)10020%項(xiàng)目二知識(shí)10030%10015能力
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1