【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》法門(mén)高中姚連省制作2前面我們學(xué)習(xí)了:“若p,則q”形式的命題,其中有的命題為真命題,有的命題為假命題??充分條件與必要條件(一)練習(xí):判斷下列命題的真假.⑴若0ab??且0ab?,則0a?且0b?;⑵
2025-11-09 00:48
【摘要】數(shù)學(xué):1.2《充分條件必要條件》?音樂(lè)欣賞《我是一只魚(yú)》?提問(wèn):魚(yú)非常需要水,沒(méi)了水,魚(yú)就無(wú)法生存,但只有水,夠嗎?事例一探究:p:“有水”;q:“魚(yú)能生存”.判斷“若p,則q”和“若q,則p”的真假.2020/12/24練習(xí):①寫(xiě)出命題“若,則
2025-11-08 15:04
【摘要】1.—充分、必要、充要條件回顧pq、分別表示某條件1pqpq?)--則稱(chēng)條件是條件的充分條件2qppq?)--則稱(chēng)條件是條件的必要條件回顧pq、分別表示某條件pq則稱(chēng)條件是條件的充分不必要條件
2025-10-31 08:11
【摘要】充分條件和必要條件課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解充分條件、必要條件的意義;2.會(huì)判斷所給的條件是充分條件還是必要條件.過(guò)程與方法問(wèn)題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)充分條件、必要條件和充要條件的判斷.
2025-11-11 00:30
【摘要】山東金榜苑文化傳媒集團(tuán)步步高大一輪復(fù)習(xí)講義命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件主頁(yè)常用邏輯用語(yǔ)命題及其關(guān)系簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞充分條件必要條件充要條件量詞命題充分條件充要條件必要條件且∧
2025-04-30 19:01
【摘要】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系(二)充分條件與必要條件課型教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生正確理解充分條件、必要條件和充要條件三個(gè)概念,并能在判斷、論證中正確運(yùn)用.在師生、學(xué)生間的交流中增強(qiáng)邏輯思維活動(dòng),為用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題打下良好的邏輯基礎(chǔ).教學(xué)重點(diǎn):充分不必要條件、必要不充分條件的概念;教學(xué)難點(diǎn):判斷
2025-11-29 21:22
【摘要】《充分條件與必要條件》教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生正確理解充分條件、必要條件和充要條件三個(gè)概念,并能在判斷、論證中正確運(yùn)用.在師生、學(xué)生間的交流中增強(qiáng)邏輯思維活動(dòng),為用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想解決數(shù)學(xué)問(wèn)題打下良好的邏輯基礎(chǔ).?教學(xué)重點(diǎn):充分不必要條件、必要不充分條件的概念;?教學(xué)難點(diǎn):判斷命題的充分不必要條件、必要不充分條件;?課
2025-11-09 12:14
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.鞏固理解充分條件與必要條件的意義,進(jìn)一步掌握判斷的方法.2.會(huì)求命題的充要條件以及充要條件的證明.教學(xué)重點(diǎn):從不同角度來(lái)進(jìn)行充分條件、必要條件和充要條件的判斷.教學(xué)難點(diǎn):充要條件的求解與證明.教學(xué)方法:?jiǎn)栴}鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合.教學(xué)過(guò)
2025-11-11 00:31
【摘要】?§2充分條件與必要條件?、必要條件、充要條件.?.?.?.(重點(diǎn))?.(易混點(diǎn))?.(重點(diǎn))?,充分性和必要性的區(qū)分.(易混點(diǎn))?1.命題的基本結(jié)構(gòu)形式是,其中是條件,是結(jié)論.
2025-07-24 02:33
【摘要】復(fù)習(xí)作業(yè)小結(jié)新課2020/12/25引導(dǎo)分析:p:缸中有水q:魚(yú)能在缸中生存?音樂(lè)欣賞《我是一只魚(yú)》?提問(wèn):魚(yú)非常需要水,沒(méi)了水,魚(yú)就無(wú)法生存,但只有水,夠嗎?事例一2020/12/25有一位母親要給女兒做一件襯衫,母親帶女兒去商店買(mǎi)布,母親問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“要做一
2025-11-09 12:16
【摘要】常用邏輯用語(yǔ)第一章§2充分條件與必要條件第1課時(shí)充分條件與必要條件第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)、必要條件的概念.2.會(huì)具體判斷所給條件是哪一種條件.“若p,則q”經(jīng)過(guò)推理證明斷定是真命題時(shí),我們就說(shuō)由p可以推出q,記
2025-11-07 23:27
【摘要】充分條件和必要條件(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.從不同角度幫助學(xué)生理解充分條件、必要條件與充要條件的意義;2.結(jié)合具體命題,初步認(rèn)識(shí)命題條件的充分性、必要性的判斷方法;3.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯推理的意識(shí).【教學(xué)重點(diǎn)】構(gòu)建充分條件、必要條件的數(shù)學(xué)意義;【教學(xué)難點(diǎn)】命題條件的充分性、必要性的判斷.【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)
2025-11-29 01:51
【摘要】命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件.2.會(huì)分析原命題及其逆命題、否命題與逆否命題這四種命題的相互關(guān)系.3.理解充分條件、必要條件與充要條件的意義.[理要點(diǎn)]一、命題的概念在數(shù)學(xué)中用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以的陳述句叫做命題.其中
2025-04-29 04:28
【摘要】第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)第一章第二節(jié)命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.理解命題的概念.2.了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系.3.理
2025-11-09 18:07
【摘要】1、命題:可以判斷真假的語(yǔ)句,可寫(xiě)成:若p則q。2、四種命題及相互關(guān)系:一、復(fù)習(xí)逆命題若q則p原命題若p則q否命題若p則q逆否命題若q則p互逆互逆互否互否互為逆否充分條件與必要條件
2025-11-09 12:09