【摘要】§8微分法在幾何上的應(yīng)用主要內(nèi)容空間曲線的切線與法平面曲面的切平面與法線設(shè)空間曲線的方程)1()()()(????????tztytx???ozyx(1)式中的三個(gè)函數(shù)均可導(dǎo).一、空
2025-05-15 04:18
【摘要】球的概念和性質(zhì)1球的截面性質(zhì)1)截面為一圓面2)球心和截面圓心連線垂直于截面3)大圓、小圓大圓:球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓小圓:球面被不經(jīng)過球心的平面截得的圓A,B為球面上不同兩點(diǎn),當(dāng)——時(shí),過A,B的大圓有1個(gè);當(dāng)——時(shí),過A,B的大圓有無數(shù)個(gè)oAB
2025-07-20 02:05
【摘要】27.3位似第1課時(shí)位似的概念及性質(zhì)1.如果兩個(gè)多邊形不僅是相似圖形,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線,對(duì)應(yīng)邊互相平行,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做.2.位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于
2025-11-01 04:40
【摘要】高等院校非數(shù)學(xué)類本科數(shù)學(xué)課程——一元微積分學(xué)高等數(shù)學(xué)A(1)第五講函數(shù)極限的概念和性質(zhì)授課教師:彭亞新第二章極限本章學(xué)習(xí)要求:?了解數(shù)列極限、函數(shù)極限概念,知道運(yùn)用“ε-δ”和“ε-X”語言描述函數(shù)的極限。?理解極限與左右
2025-01-19 09:49
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時(shí)平移的概念與性質(zhì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)蔣蘭香新課導(dǎo)入請(qǐng)你判斷:小明跟著媽媽乘觀光電梯上樓,一會(huì)兒,小明興奮地大叫起來:“媽媽!媽媽!你看我長(zhǎng)高了!我比對(duì)面的大樓還要高!”小明說的對(duì)嗎?為什么?.
2025-08-05 06:02
【摘要】(八)函數(shù)的概念與性質(zhì)考綱要求??贾R(shí)點(diǎn)能力要求命題規(guī)律理解函數(shù)的概念與性質(zhì);掌握指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的圖像與性質(zhì);了解函數(shù)零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。函數(shù)的圖象與性質(zhì);指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;分段函數(shù)的取值;函數(shù)與方程、不等式的轉(zhuǎn)化??疾榭忌橄蟾爬芰Α⑦壿嬐评砟芰εc運(yùn)算求解能力。通常每年都有兩題,一題屬中等
2025-06-25 05:49
【摘要】1、下列各有理式,哪些是整式?哪些是分式?-3x+,1+,,,,,,-,,(x+y),整式{…}分式{…}判斷:2、當(dāng)分子等于0時(shí),分式的值為
2025-06-16 04:06
【摘要】題型、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、積分綜合性的使用微分中值定理寫出證明題,利用洛比達(dá)法則,進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算導(dǎo)數(shù),求函數(shù)的單調(diào)性以及極值、最值,進(jìn)行二階求導(dǎo),求函數(shù)的凹凸區(qū)間以及拐點(diǎn),利用極限的性質(zhì),求漸近線的方程內(nèi)容一.中值定理二.洛比達(dá)法則一些類型(、、、、、、等)三.函數(shù)的單調(diào)性與極值四.函數(shù)的凹凸性與拐點(diǎn)五.函數(shù)的漸近線水平漸近
2025-03-25 01:54
【摘要】第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》概念整理1、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生:人們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,就逐步發(fā)明了用分?jǐn)?shù)來表示。2、一個(gè)物體、一些物體等都可以看作一個(gè)整體,把這個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。3、一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位“1”。單位“1”,是指一個(gè)整體,它可以是一個(gè)或者一些物體、圖形、或者計(jì)量單位等
2025-06-16 04:08
【摘要】指數(shù)概念的擴(kuò)充及運(yùn)算性質(zhì)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式之間的相互轉(zhuǎn)化。2、過程與方法通過與初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行類比,理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,進(jìn)而學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化思想。(2)、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美和統(tǒng)一美。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)
2025-08-23 01:07
【摘要】多面體、棱柱多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體稱為多面體。圍成多面體的各個(gè)多邊形稱為多面體的面,兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,若干個(gè)面的公共頂點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn)。棱面頂點(diǎn)多面體的對(duì)角線——連結(jié)不在同一面上的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段(1)凸多面體:把多面體的任何一個(gè)面伸
2025-08-05 19:26
【摘要】專題二函數(shù)的概念與性質(zhì)【重點(diǎn)知識(shí)梳理】一、函數(shù)的概念與表示1、映射:設(shè)A、B是兩個(gè)集合,如果按照某種映射法則f,對(duì)于集合A中的任一個(gè)元素,在集合B中都有唯一的元素和它對(duì)應(yīng),則這樣的對(duì)應(yīng)(包括集合A、B以及A到B的對(duì)應(yīng)法則f)叫做集合A到集合B的映射,記作f:A→B。注意:(1)對(duì)映射定義的理解。(2)判斷方法:一對(duì)多不是映射,多對(duì)一是映射.2、函數(shù):設(shè)、是兩個(gè)非空的數(shù)集,如
2025-06-07 13:52
【摘要】一、函數(shù)、極限、連續(xù)三、多元函數(shù)微分學(xué)二、導(dǎo)數(shù)與微分微分學(xué)四、微分學(xué)應(yīng)用一、一、函數(shù)、極限、連續(xù)函數(shù)、極限、連續(xù)1.一元函數(shù)顯函數(shù)定義域:使表達(dá)式有意義的實(shí)數(shù)全體或由實(shí)際意義確定。隱函數(shù)參數(shù)方程所表示的函數(shù)函數(shù)的特性函數(shù)的特性有界性,單調(diào)性,奇偶性,周期性復(fù)合函數(shù)(構(gòu)造新函數(shù)的重要方法)初等函數(shù)由
2025-02-08 19:47
【摘要】......初三圓的概念和性質(zhì)【知識(shí)梳理】(1)圓的有關(guān)概念①圓:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓,其中定點(diǎn)為圓心,定長(zhǎng)為半徑.②弧:圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧,大于半
2025-06-26 07:32
【摘要】分式的概念和性質(zhì)(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解分式的概念,能求出使分式有意義、分式無意義、分式值為0的條件.2.掌握分式的基本性質(zhì),并能利用分式的基本性質(zhì)將分式恒等變形,進(jìn)而進(jìn)行條件計(jì)算.【要點(diǎn)梳理】【高清課堂403986分式的概念和性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)】要點(diǎn)一、分式的概念一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,,B叫做分母.要點(diǎn)詮釋:(1)分式的形
2025-06-26 16:31