自學(xué)考試03009精神障礙護理學(xué)[大綱](存儲版)
【正文】 、常用劑量以及常見不良反應(yīng)。 、護理問題、護理目標(biāo)、護理措施以及護理評價的相關(guān)內(nèi)容?！ 。?）分離（轉(zhuǎn)換）障礙的概念、治療方法?！ ⒊Ｒ婎愋偷呐R床表現(xiàn)與治療原則。第十二章 應(yīng)激相關(guān)障礙 學(xué)習(xí)目的及要求 ?！ ??！ ?、學(xué)校恐怖癥等的臨床表現(xiàn)與治療原則?！ ?熟悉其概念、臨床表現(xiàn)及其與成年神經(jīng)癥的區(qū)別和治療。 ?！ 】己酥R點及考核要求 心理治療與咨詢的概念，以及相關(guān)理論與技術(shù)的基本概念?！ ≌n程內(nèi)容 具體結(jié)合目的要求參考相關(guān)章節(jié)內(nèi)容?！ 。ㄉ罴寄苡?xùn)練、社交技能訓(xùn)練、文娛治療、作業(yè)治療）?！ 。?）家庭治療的理論與方法 ①系統(tǒng)家庭治療；②結(jié)構(gòu)性家庭治療；③行為性家庭治療；④分析性家庭治療；⑤策略性家庭治療。第十四章 心理治療與心理咨詢技術(shù)簡介 學(xué)習(xí)目的及要求 。典型代表藥物為鹽酸哌甲酯（利他林）、托莫西?。〒袼歼_）。第十三章 兒童少年期精神障礙 學(xué)習(xí)目的及要求 、抽動障礙的典型臨床表現(xiàn)與治療原則。 ?！ ?進食障礙和睡眠障礙的識別與處理?！ ?，歸納診斷，并作出護理方案。 ?。?）神經(jīng)衰弱的概念、治療方法。第十章 神經(jīng)癥性障礙及分離（轉(zhuǎn)換）性障礙 學(xué)習(xí)目的及要求 。第九章 心境障礙 學(xué)習(xí)目的及要求 掌握心境障礙的概念，重點掌握抑郁障礙的主要臨床表現(xiàn)；熟悉其病因與發(fā)病機制；掌握幾種常用的新型抗抑郁藥的作用機制與名稱，以及不良反應(yīng)等特點；熟悉對心境障礙護理的相關(guān)內(nèi)容。 課程內(nèi)容 、病因與主要臨床表現(xiàn)。 ?！ ?軀體疾病所致精神障礙的共同特點、常見臨床表現(xiàn)和處理原則?！ ??！ ?掌握遺忘障礙的常見臨床類型及處理原則?！ ?能夠根據(jù)定義描述識別癥狀的歸屬。 （8）意志障礙熟悉意志增強、意志減退、意志缺乏以及意向倒錯的定義。 課程內(nèi)容 。③診斷原則：首先確定患者癥狀，并歸納出癥狀群或者綜合征，從而進行疾病的分類診斷與鑒別診斷?！ ！ ??！ ?包括患者安全、物品安全、環(huán)境安全3個方面，應(yīng)熟悉每一個方面具體的護理標(biāo)準(zhǔn)?！ 。骸 。?）保持、提高、改善患者自我照顧能力?！ ??！ ?包括生活護理、飲食護理、排泄護理、睡眠護理4個方面，應(yīng)熟悉每一個方面具體的護理標(biāo)準(zhǔn)?！ ≌n程內(nèi)容 、作用以及基本原則?！ 】己酥R點及考核要求 、作用以及基本原則。②了解美國DSMⅣ診斷分類體系?！ ??！ 。?）情感障礙熟悉幾種常見的情感體驗障礙、情感波動性障礙以及情感協(xié)調(diào)性障礙?！ ?各類癥狀與綜合征的定義?！ ??！ ⒐餐R床特點及處理原則?！ ?軀體疾病所致精神障礙的影響因素?！ ≌n程內(nèi)容 、耐受性、戒斷癥狀的概念?！ ∈煜ぞ穹至寻Y的護理評估
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