職業(yè)工作能力開發(fā)與自我發(fā)展(存儲版)
【正文】 事實上，處于此情景中的人已經(jīng)淪落為觀念的奴隸。（3）有學(xué)者從上世紀(jì)美國最成功的幾百位名人的終生經(jīng)驗中提煉出17條職業(yè)成功條件：（1）積極的心態(tài)；（2）確定的目的；（3）多走些路；（4）正確的思考；（5）自我控制；（6）集體心理；（7）應(yīng)用心理；（8）令人愉快的個性；（9）個人的首創(chuàng)精神；（10）熱情；（11）集中注意力；（12）協(xié)作精神；（13）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；（14）創(chuàng)造性的見識；（15）預(yù)算時間和金錢；（16）保持身心健康；（17）應(yīng)用普遍規(guī)律的力量。人生意義在于追求一個目標(biāo)，人生就是不斷打破現(xiàn)狀，追求超越。不能坐等成功，必須付出極大努力和汗水，始終充滿信心和熱情，鍥而不舍，積極主動爭取成功，腳踏實地采取可行步驟去發(fā)現(xiàn)，去把握，去爭取，甚至去創(chuàng)造。在職業(yè)人生中，一般會出現(xiàn)幾次轉(zhuǎn)折關(guān)頭或幾次大的考驗，這正是爭取個人職業(yè)成功的機遇，要善于把握機遇，創(chuàng)造機遇，發(fā)現(xiàn)和挖掘機遇。20 / 20。（3）如下是爭得職業(yè)成功的必要活動：（1）目標(biāo)。職業(yè)生涯成功的個人因素。（2）于是，許多人為了達(dá)到社會觀念中有關(guān)成功的標(biāo)準(zhǔn)而拼命工作。第三，職業(yè)生涯廣義的職業(yè)生涯是從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就職，直至最后完全退出職業(yè)勞動這樣一個完整的職業(yè)發(fā)展過程進(jìn)行考察，因此，其上限從0歲人生起點開始。掌握自我推銷的分寸。待明確了組織的任務(wù)及其要求之后，要正式同組織建立合約。在個人職業(yè)開發(fā)中，必須注意以下幾點：首先，要牢記自己是職業(yè)開發(fā)的主體，不可被動坐等正面因素作用的發(fā)揮，而應(yīng)主動營造和增加促進(jìn)自身職業(yè)開發(fā)的正面因素，即不怨天尤人，從自我做起。掌握現(xiàn)職開發(fā)策略另以中策移的情況是：目前負(fù)責(zé)的職業(yè)工作與個人工作能力、才能或興趣不符時，會發(fā)生側(cè)移。D、事實證明，晉升成功的一個有效策略是建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系，為此，下述原則不可不予重視。（3）樹立良好形象，受人歡迎。（二）我們必須了解，組織無法開發(fā)每個人的全部潛能。沒有事業(yè)目標(biāo)，也就是沒有個人追求，自我事業(yè)發(fā)展就沒有動力。每個人的職業(yè)生涯都會有事業(yè)轉(zhuǎn)折點和發(fā)生職業(yè)的變更。變換工作崗位，會因能獲取新能力而令人驚喜。進(jìn)入組織之后，千萬不要停止對學(xué)歷的追求，尤其是低等或較低文化水平者更是如此。轉(zhuǎn)化。通過長期的某種職業(yè)工作，積累豐富經(jīng)驗；通過不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、受教育，智力、知識、技能、人際交往能力大大提高。也就是設(shè)身處地為他人著想的能力。指對他人的感情、動機、需要、思想等內(nèi)心活動和心理狀態(tài)的感知能力，以及對自己言行影響他人程度的感受能力。專業(yè)知識，是某一業(yè)務(wù)或?qū)W科領(lǐng)域?qū)ｉT化、系統(tǒng)化、深入化、精細(xì)化、先進(jìn)化的理論和經(jīng)驗。這是總結(jié)經(jīng)驗，開拓、創(chuàng)新事業(yè)的必要因素。勞動者具備了基礎(chǔ)的體能條件后，智能是其職業(yè)發(fā)展的決定性因素。職業(yè)工作能力能力，是一個人可否進(jìn)入職業(yè)的先決條件，是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件。日本NHK廣播輿論調(diào)查所在職業(yè)調(diào)查中選擇和設(shè)計了7個價值取向：（1）能推動社會發(fā)展的職業(yè)；（2）助人、為社會服務(wù)的職業(yè)；（3）得到人們的高度評價的職業(yè)；（4）受人尊敬的職業(yè)；（5）能賺錢的職業(yè)；（6）雖平凡，但有固定收入的職業(yè)；（7）若不為人所用，就自謀職業(yè)。（1）職業(yè)期望來自勞動者個體方面的行為；（2）職業(yè)期望不是空想、幻想，而是勞動者的一種主動追求，是勞動者將自身的興趣、價值觀、能力等與社會需要、社會就業(yè)機會不斷協(xié)調(diào)，力求實現(xiàn)的個人目標(biāo)；（4）職業(yè)期望不同于職業(yè)聲望。 職業(yè)生涯的成功 職業(yè)期望職業(yè)期望，又稱職業(yè)意向，是勞動者對某項職業(yè)的向往，也就是希望自己從事某項職業(yè)的態(tài)度傾向。薩柏曾經(jīng)將職業(yè)價值觀或職業(yè)取向概括為15種類型：（1）助人；（2）美學(xué)；（3）創(chuàng)造；（4）智力刺激；（5）獨立；（6）成就感；（7）聲望；（8）管理；（9）經(jīng)濟報酬；（10）安全；（11）環(huán)境優(yōu)美；（12）與上級的關(guān)系；（13）社交；（14）多樣化；（15）生活方式。（3）職業(yè)選擇是一個過程，一方面是勞動者作為主體自動擇業(yè)的過程，同時又是職業(yè)選擇勞動者的過程，它是勞動者與職業(yè)崗位互相選擇、相互適應(yīng)的過程。勞動者進(jìn)行勞動的體力，特別是勞動負(fù)荷承載能力及其
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