【正文】 高級(jí)中學(xué)中層干部任免程序?qū)W校中層干部采用聘任制，任免權(quán)在校長室。四、新任中層及助理滿一年后需經(jīng)過群眾測(cè)評(píng)，各年級(jí)部的中層及助理測(cè)評(píng)由相應(yīng)年級(jí)部組織，群眾測(cè)評(píng)滿意率需在85%以上，其它部門中層及助理測(cè)評(píng)需在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行，群眾測(cè)評(píng)滿意率需在75%以上。任免通知需公示一周，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題的應(yīng)及時(shí)處理。 三、學(xué)生需用學(xué)校介紹信、證明信者，需經(jīng)班主任簽注意見，課程教學(xué)處或?qū)W生工作處主任批準(zhǔn)。 將本校在文件收集中存在的問題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出解決問題的辦法。擬文禁用鉛筆、圓珠筆和彩筆，校對(duì)工作原則上誰擬文誰校對(duì)，以防錯(cuò)漏。 三、立卷歸檔制度 嚴(yán)格按照《無錫市學(xué)校文書檔案工作規(guī)程》、《無錫市學(xué)校文書檔案保管期限表》的要求做好各種文件、材料的立卷、歸檔工作。 檔案人員對(duì)查檔人員所摘錄的檔案資料，需經(jīng)過認(rèn)真審查核對(duì)后方可加蓋公章。 檔案庫房要有“八防”安全措施，如發(fā)現(xiàn)蟲、霉點(diǎn)要及時(shí)采取措施。 五、學(xué)校接待人員在工作中須文明接待，態(tài)度熱情，耐心解答，衣著得體。學(xué)校黨委在聘任工作中要充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。二、 聘任的范圍、對(duì)象和條件 校長聘任的范圍包括學(xué)校教學(xué)、行政管理、后勤服務(wù)等各個(gè)崗位。 教師聘任可先由校長提名，征求有關(guān)部門負(fù)責(zé)人意見后，由校長聘任。四、聘任合同的變更、終止和解聘 在聘任期內(nèi)的教職員工，因工作需要，校長可按聘任程序，調(diào)整其工作崗位和工作任務(wù)。 （2）教師違約擅自離崗，應(yīng)承擔(dān)學(xué)校因此而支出的代課金（每節(jié)課10元計(jì)），并要支付2000元違約金。教育局人事科也可根據(jù)需要，直接為待聘人員安排工作，不服從安排者，視同拒聘處理。但服務(wù)期未滿的大中專畢業(yè)生和拒聘后將直接影響學(xué)校正常工作的教職工不得提出拒聘要求。辭聘的按合同及教育局有關(guān)文件執(zhí)行。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)嚴(yán)肅參加升國旗儀式。對(duì)有損于教師形象的教師，要進(jìn)行教育，必要時(shí)采取相應(yīng)的行政處分。不能簡單、粗暴地對(duì)待學(xué)生，更不能使學(xué)生身心受到摧殘。積極開展教育教學(xué)改革，勇于探索教育教學(xué)規(guī)律，要有開拓創(chuàng)新精神。 搞好新老教師之間的團(tuán)結(jié)，重視培養(yǎng)年輕教師，以老帶新，互幫互學(xué)，共同提高。 教師必須要按教育行政部門規(guī)定的制度，在不影響本職工作的前提下，按照一定的審批程序和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，才能進(jìn)行校外兼課。 嚴(yán)于律己，為人師表。愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用電 教師要顧全大局、團(tuán)結(jié)合作。 登記：教師接受各種形式的繼續(xù)教育活動(dòng)后，要及時(shí)填寫繼續(xù)教育登記卡，并按以下辦法進(jìn)行《證書》登記： （1）公修課培訓(xùn)（公修課程的內(nèi)容由人事主管部門會(huì)同有關(guān)部門共同確定，其學(xué)時(shí)不計(jì)入繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時(shí)量）和其它集中培訓(xùn)活動(dòng)，由承辦單位根據(jù)人員在本次繼續(xù)教育活動(dòng)中的有關(guān)材料及考試（考核）結(jié)果如實(shí)填寫，并在“簽證單位意見”欄簽署意見并加蓋公章。 （3）晉升驗(yàn)證是指對(duì)擬報(bào)考和申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)的人員繼續(xù)教育情況進(jìn)行驗(yàn)證。 在鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門開課的，每節(jié)課，開課者以7學(xué)時(shí)計(jì)；聽課者以1學(xué)時(shí)計(jì)；評(píng)課者以2學(xué)時(shí)計(jì)。一、教學(xué)準(zhǔn)備工作 （一）教學(xué)計(jì)劃的制定 每學(xué)期初各教研組、備課組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、本年級(jí)的實(shí)際情況和本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。（1）三備 一是備課程標(biāo)準(zhǔn)。突出課堂教學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和能力要求以及非智力因素的培養(yǎng)重點(diǎn)。能夠體現(xiàn)本節(jié)課的特點(diǎn)，反映學(xué)生特點(diǎn)和教師的教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)素質(zhì)化的要求。每次備課組活動(dòng)應(yīng)確定主講人。 （1）備教材——做到五個(gè)弄清 一是弄清課標(biāo)要求。 四是弄清教材特點(diǎn)。個(gè)體自然情況包括：學(xué)生姓名、年齡、身體狀況，同學(xué)和老師關(guān)系，家庭教育環(huán)境等。個(gè)性品質(zhì)包括學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、思維力等智力因素，還包括學(xué)生的動(dòng)機(jī)、興趣、能力、氣質(zhì)、性格、自信等非智力因素，教師要通過各種渠道了解學(xué)生興趣愛好、氣質(zhì)類型、性格特點(diǎn)、智力差異，從而為因材施教提供依據(jù)。 四是引入教學(xué)的資料應(yīng)盡可能是新鮮的，要避免陳詞濫調(diào)。 理化生教師在上實(shí)驗(yàn)課前，應(yīng)事先親自操作，并協(xié)同實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員檢查實(shí)驗(yàn)器材和藥品的準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 教師必須嚴(yán)格按作息時(shí)間表上課，在上課鈴響兩分鐘之前，必須到達(dá)教室或其他上課地點(diǎn)。 （二）規(guī)范要求 1教師語言要規(guī)范，不得用方言上課。督促班長（或負(fù)責(zé)點(diǎn)名的干部）做好點(diǎn)名工作。 1課堂教學(xué)應(yīng)注意多種教學(xué)方法的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分利用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高教學(xué)效果。避免機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，杜絕把作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。由學(xué)校行政值日干部和年級(jí)共同做好檢查、督促、記載工作。 每位教師都必須認(rèn)真及時(shí)做好各種類型考試的質(zhì)量分析，從中找出存在的問題，并提出解決問題的方法、方式與手段，指導(dǎo)學(xué)生找問題查原因。期末寫出總結(jié)，做好教研過程記錄。 34．每位教師每周至少要聽課一節(jié)，每學(xué)期不少于16節(jié)(新教師按新師訓(xùn)要求、骨干教師按考核要求執(zhí)行)，并寫好聽課記錄。 二、管理原則 積極探索普通中學(xué)教育科研管理的基本方法，形成行之有效的激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制。 正式立項(xiàng)課題開題啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)省級(jí)2000元，市級(jí)為1000元。按對(duì)應(yīng)研究成果等次發(fā)給課題研究成果獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元。 凡在中期評(píng)估中評(píng)定為不合格的課題，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)通過對(duì)課題組成員培訓(xùn)、指導(dǎo)課題組進(jìn)行補(bǔ)救，責(zé)令課題主持人在一年內(nèi)完成中期研究工件，否則將上報(bào)上級(jí)主管部門撤消該項(xiàng)課題，主持人將不得申報(bào)下期課題。（三）考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法 實(shí)行“研究成果獎(jiǎng)”評(píng)定制度，將科研津貼與研究成果直接持鉤。 由我校獨(dú)立承擔(dān)的立項(xiàng)課題，實(shí)行“主持人負(fù)責(zé)制”。開課前應(yīng)做好教學(xué)設(shè)計(jì)（簡案和詳案）分發(fā)給聽課教師。適時(shí)把競賽獲獎(jiǎng)情況的通知和獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件送達(dá)課程教學(xué)處存檔，課程教學(xué)處將張榜表揚(yáng)或在網(wǎng)絡(luò)上公布。2教師有責(zé)任和義務(wù)在教學(xué)以外做好學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，采取有效方式消除心理障礙。四、課外輔導(dǎo)： 2教師應(yīng)積極參加早讀（語文、英語）、英語聽力的輔導(dǎo)。不得不加選擇地把現(xiàn)成的課外練習(xí)或習(xí)題集布置給學(xué)生練習(xí)。做到目標(biāo)明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，要留有一定的練習(xí)時(shí)間，當(dāng)堂解決的問題應(yīng)當(dāng)堂解決，要由淺入深地啟發(fā)學(xué)生，講求實(shí)際效果。上課前，教師應(yīng)督促學(xué)生入座，保持教室安靜，并注意檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備。不允許出現(xiàn)挫傷學(xué)生信心、侮辱學(xué)生人格的現(xiàn)象。因病或因特殊原因需請(qǐng)假調(diào)課的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦好請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)審批后由課程教學(xué)處安排代課。學(xué)法設(shè)計(jì)要體現(xiàn)自主性、針對(duì)性、操作性和差異性。對(duì)學(xué)習(xí)積累的各種教學(xué)資料（包括教參）不能機(jī)械地照搬照抄，更不能喧賓奪主，重在消化吸收、貴在創(chuàng)新運(yùn)用。要經(jīng)常了解學(xué)生對(duì)哪些方法適應(yīng)，哪些方法不適應(yīng)，喜歡什么樣的方法，不喜歡什么樣的方法，以及不同教學(xué)方法所產(chǎn)生的教學(xué)效果如何。包括：班級(jí)的學(xué)生構(gòu)成、班風(fēng)特點(diǎn)、智能結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)興趣，以及多數(shù)學(xué)生對(duì)自己教學(xué)所持的態(tài)度，班級(jí)中比較有代表性的意見，班級(jí)中各正式團(tuán)體和非正式團(tuán)體的構(gòu)成等。教學(xué)重點(diǎn)是指在同類知識(shí)中分量大、重要的或主要的內(nèi)容，在知識(shí)結(jié)構(gòu)中起著紐帶的作用，它具有基礎(chǔ)性、規(guī)律性和全局性的特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生難懂、費(fèi)解和不易掌握的內(nèi)容，它具有有限性、差異性和局部性的特點(diǎn)。 教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。每次備課組集體活動(dòng)應(yīng)先擬定討論課題，重點(diǎn)圍繞討論課題進(jìn)行集體研究。提出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的教學(xué)疑難問題，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作解決。落實(shí)本課的基本知識(shí)點(diǎn)、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)及其與思想教育的基本結(jié)合點(diǎn)，明確思維能力和心理素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)以及學(xué)法指導(dǎo)點(diǎn)和科學(xué)方法訓(xùn)練點(diǎn)。備課組長要認(rèn)真組織，安排好中心發(fā)言工作，認(rèn)真討論、分析周課時(shí)教學(xué)中的問題，交流對(duì)教材、教法的分析情況，提出優(yōu)化教學(xué)的方法、手段的建議，充分發(fā)揮備課組的群體優(yōu)勢(shì)。 （三）進(jìn)修期間的費(fèi)用報(bào)銷按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。以上這4種情況視作完成一年內(nèi)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)量。 （2）周期驗(yàn)證（五年一次）是指在一個(gè)繼續(xù)教育周期結(jié)束時(shí)對(duì)教師所接受的繼續(xù)教育情況進(jìn)行驗(yàn)證。 發(fā)證：《證書》由區(qū)教育局統(tǒng)一向上級(jí)人事部門采購，然后組織發(fā)放至每個(gè)單位。不要在公共場所（辦公室、教室、會(huì)場）抽煙，上課不得接打手機(jī)。 教師要遵守社會(huì)公德，高標(biāo)準(zhǔn)地遵照“五愛”要求。不向?qū)W生或家長索要或變相索要錢物。團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間關(guān)系要融洽。 教師要努力提高科學(xué)文化和教育理論水平。 尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，做到嚴(yán)格要求，耐心教誨。不傳播有害學(xué)生健康的思想。 教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握和貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。八、聘任期限聘任期限一般為一年，可根據(jù)具體情況連聘連任。學(xué)校辭退教職員工應(yīng)報(bào)經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)后，方可執(zhí)行。 系統(tǒng)內(nèi)調(diào)整。 任何一方違反上述有關(guān)規(guī)定擅自解除聘任合同而給對(duì)方造成損失的，均應(yīng)負(fù)責(zé)賠償，直至追究責(zé)任。參考本人意愿，確定全員聘任方案，向全體教職員工公布； 校長或部門負(fù)責(zé)人與受聘教職工簽訂聘任合同并頒發(fā)聘任書。 三、聘任工作的辦法和程序 應(yīng)屆畢業(yè)生首先經(jīng)過專家組面試，雙方簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，實(shí)習(xí)結(jié)束，征求有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的意見，由校長聘任。聘任工作要堅(jiān)持“公開崗位、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合理流動(dòng)”的原則，打破教師、職員和工人的界限（本人原有身份不變）。聘任工作由校長具體負(fù)責(zé)。外來參觀者須向?qū)W校提供參觀證明及評(píng)價(jià)。 庫房內(nèi)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，使空氣流通。借出時(shí)間不超過三天。 機(jī)密以上的文件，原則上不得隨身帶出。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員從上級(jí)（含會(huì)議）帶回來的文件、資料要及時(shí)交檔案管理人員處理，本校所形成的文件、文書材料也應(yīng)由檔案管理人員統(tǒng)一保管。 負(fù)責(zé)將上級(jí)有關(guān)部門發(fā)給本校的文件及時(shí)收集、登記、傳閱、催辦、歸檔。屬一般業(yè)務(wù)性、事務(wù)性函件可用部門印章。八、中層干部任免通知以校長室的名義行文下發(fā)。三、召開全體行政人員會(huì)議，討論并確定聘任名單，討論時(shí)，應(yīng)有三分之二以上成員到會(huì)，會(huì)議才能有效，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)原則。積累各科教學(xué)資料；組織做好學(xué)生的考勤、成績和學(xué)籍管理工作，組織做好招生、編班、轉(zhuǎn)學(xué)工作。 8協(xié)助好團(tuán)隊(duì)會(huì)的工作，團(tuán)隊(duì)會(huì)的工作納入整個(gè)學(xué)校教育工作的一部分。 ，具體組織中學(xué)德育教學(xué)大綱的實(shí)施，切實(shí)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的施行，處理違紀(jì)事件。 新城初中部主要職責(zé) 新城初中部由初中部主任室、德育處、教學(xué)處組成，各部門職責(zé)如下： 初中部主任室主要職責(zé)是： 。對(duì)土地、房屋、設(shè)施、設(shè)備要分類建帳，專人管理，并建立嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)禁國有資產(chǎn)流失。 九、負(fù)責(zé)高一年級(jí)的學(xué)科資料征訂。對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德引導(dǎo)，重視學(xué)生的安全問題，關(guān)注學(xué)生的心理，維護(hù)學(xué)生的身心健康，協(xié)助管好學(xué)生宿舍，食堂用餐工作，努力提高學(xué)生自主管理能力。 二、組建級(jí)部管理委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)高二年級(jí)日常教育教學(xué)管理工作。十、做好高考報(bào)名、高考體檢的組織工作和高三學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和各類高考檔案的歸檔工作。 三、向校長室提出高三各學(xué)科課時(shí)計(jì)劃及教師配備和調(diào)整建議，根據(jù)校長室的決定及時(shí)調(diào)整學(xué)科課時(shí)和科任教師。 四、協(xié)助學(xué)校工會(huì)做好教師有關(guān)生活和活動(dòng)安排。指導(dǎo)共青團(tuán)工作，有計(jì)劃地參加共青團(tuán)組織的活動(dòng)。二、審定班主任的工作計(jì)劃；定期布置、檢查班主任工作；指導(dǎo)級(jí)部、班主任開展德育工作；定期開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，搞好德育科研。十、負(fù)責(zé)每月教師教學(xué)工作量考核統(tǒng)計(jì)，核算工作量獎(jiǎng)金和激勵(lì)性補(bǔ)貼。四、處理日常教學(xué)行政工作。九、審核、管理校園網(wǎng)信息及校務(wù)公開內(nèi)容。主要職責(zé)是： 一、向校長室負(fù)責(zé)，執(zhí)行校務(wù)委員會(huì)有關(guān)工作決策。 第五條 工作制度 每學(xué)期召開兩次學(xué)校發(fā)展委員會(huì)會(huì)議，第一次定為開學(xué)前，第二次定為學(xué)期結(jié)束后。 第四條 主要職責(zé) 聽取學(xué)校的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)方針，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，年度工作計(jì)劃等。必須有詳實(shí)的會(huì)議記錄，會(huì)議記錄要存檔備查。 領(lǐng)導(dǎo)成員分別進(jìn)一步聽取黨內(nèi)外群眾的意見,加強(qiáng)調(diào)查研究,為充分討論作準(zhǔn)備。 十、教代會(huì)委托學(xué)校工會(huì)委員會(huì)作為其閉會(huì)期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。教代會(huì)形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。教師代表不少于代表總數(shù)的60%。是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力機(jī)構(gòu)。 三、會(huì)議主要通報(bào)各部門月度工作完成情況和下月份各部門工作計(jì)劃。 各處室負(fù)責(zé)人的提名、教研組長的任免。 四、個(gè)別人對(duì)會(huì)議決定有不同的意見可以保留，但必須服從并執(zhí)行決定。一、會(huì)議由校長主持，全體校務(wù)委員參加，必要時(shí)可以擴(kuò)大至各職能部門負(fù)責(zé)人。 涉及全校性教育、教學(xué)、科研、思想政治工作和師生切身利益等方面重大問題。 1《江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)重大事項(xiàng)決策制度》規(guī)定的其它重大事項(xiàng)。 五、會(huì)議決定的事項(xiàng)，由學(xué)校辦公處及時(shí)形成公文，下發(fā)貫徹落實(shí)。二、教代會(huì)要堅(jiān)持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表過半數(shù)同意方為有效。每次會(huì)議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時(shí)會(huì)議。 討論工資調(diào)整以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)，并提出意見。 貫徹“民主集中制”的原則，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”要求，規(guī)范學(xué)校重大事項(xiàng)決策行為。 在充分討論的民主基礎(chǔ)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究，統(tǒng)一思想,形成主導(dǎo)性意見,提交校務(wù)委員會(huì)。江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)學(xué)校發(fā)