論我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)存在的問題及對(duì)策畢業(yè)論文(存儲(chǔ)版)
【正文】 式培訓(xùn)管理 [M ] 北京 人民日?qǐng)?bào)出版社 2002[3]張德 人力資源開發(fā)與管理 [M ] 北京 清華大學(xué)出版社 2006[4]布魯斯 培訓(xùn)教程激發(fā)員工的策略 [M ] 北京 中信出版社 2003[5]何偉 企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題及對(duì)策研究[J].職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2006,6(3)[6]宋正剛 我國(guó)企業(yè)員工培訓(xùn)探析 [J] 科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì) (1)[7]王俊 知識(shí)時(shí)代的企業(yè)培訓(xùn) [J]成人教育2001（5）[8]湯哲 職工培訓(xùn)問題研究 ［J］上海企業(yè) 2008 （8）[9]謝晉宇 《企業(yè)培訓(xùn)管理》四川人民出版社 2008年2月[10]焦紅艷 中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)十大現(xiàn)狀〔N 北京青年報(bào) 20020128[11]郭霆 企業(yè)管理培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)研究 [J] 中國(guó)培訓(xùn) 2007(12)[17][J].中國(guó)人力資源開發(fā)，2004(10)[19]王錦娜，[J].繼續(xù)教育，2008(2)[16][J].經(jīng)營(yíng)管理者，2009(8)[15]就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心企業(yè)人力資源管理師(二級(jí))[M]中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社2007致謝經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成也離不開各位老師培育?！ ∽詈筮€要感謝管理學(xué)院和我的母校聊城大學(xué)四年來對(duì)我的栽培。同時(shí)，他還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。通過持續(xù)的人力資源投資, 增加人力資源的存量, 改變其結(jié)構(gòu), 提高員工的整體素質(zhì), 建立和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適的、 與世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相接軌的培訓(xùn)與開發(fā)機(jī)制, 充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)人力資源的優(yōu)勢(shì), 并借助企業(yè)文化的建設(shè)提升企業(yè)的凝聚力, 留住并吸引社會(huì)上的優(yōu)秀人才。另一方面，根據(jù)培訓(xùn)的效果對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行物質(zhì)、精神或晉升激勵(lì)，把培訓(xùn)結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，把是否接受培訓(xùn)以及受訓(xùn)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣作為晉級(jí)、 晉職、 提薪的重要依據(jù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。這需要在內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度上作出相應(yīng)的設(shè)計(jì)與安排。近年來，隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等新的培訓(xùn)方式不斷發(fā)展，這些方式比傳統(tǒng)的方式更為行之有效和實(shí)用。其次，企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃要與企業(yè)的人才培養(yǎng)工作相結(jié)合。（四）做好培訓(xùn)需求調(diào)查工作，制定合理的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)體系構(gòu)建思路是指建立與實(shí)施培訓(xùn)的系統(tǒng)方法，只有將有效的企業(yè)培訓(xùn)理念和戰(zhàn)略進(jìn)行連接，才能體現(xiàn)出培訓(xùn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略價(jià)值的作用。但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代, 應(yīng)當(dāng)把培訓(xùn)放在人力資源管理中的重要地位, 要改變以往認(rèn)為培訓(xùn)是一種短期支出損耗觀念。（六）缺乏培訓(xùn)激勵(lì)制度及科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估體系。同時(shí)，對(duì)世界企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展和革新的信息不了解，不能適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的變化，我國(guó)不少企業(yè)把培訓(xùn)工作的重點(diǎn)依然放在學(xué)歷培訓(xùn)上，而把對(duì)員工與生產(chǎn)相關(guān)的實(shí)用技術(shù)、高薪技術(shù)的培訓(xùn)放在了次要位置。從長(zhǎng)遠(yuǎn)與可持續(xù)發(fā)展的角度來看，不通過培訓(xùn)來提高員工素質(zhì)和整體競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)必然會(huì)面臨未來的生存風(fēng)險(xiǎn)。很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)人力資源管理意識(shí)薄弱，他們理解不到人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要組成部分。雖然經(jīng)歷了人力資源管理在我國(guó)二十年的高速發(fā)展，企業(yè)決策者已經(jīng)越來越多的開始關(guān)注到員工培訓(xùn)的重要性，但是更多的仍舊體現(xiàn)為嘴上，在行動(dòng)上仍舊缺乏有力的支持。員工在獲得工作滿足感后，可激發(fā)出更高的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)贏得更大效益。因此，通過組織的培訓(xùn)，引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，從而形成良好、融洽的工作氛圍，增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感。然而，在實(shí)際的企業(yè)操作中，培訓(xùn)效果往往差強(qiáng)人意。 12（三）加大培訓(xùn)開發(fā)力度，增加培訓(xùn)投入。 8二、企業(yè)培訓(xùn)存在的問題及原因分析 9（一）公司各級(jí)管理層對(duì)培訓(xùn)工作重要性認(rèn)識(shí)不足。 8（四）培訓(xùn)是建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，拓展員工發(fā)展通道的最佳手段。 11（二）建立有效的員工培訓(xùn)系統(tǒng)，提升培訓(xùn)效果。企業(yè)員工培訓(xùn)，有助于組織形成共同的價(jià)值觀，激發(fā)員工的潛力，保障員工績(jī)效改善，是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力。組織通過培訓(xùn)，向員工灌輸組織的價(jià)值觀，使員工在接受新知識(shí)、新信息的過程中，產(chǎn)生豐富的感悟，這些感悟與工作中的體驗(yàn)相結(jié)合給人以精神上的激勵(lì)，這使得培訓(xùn)不僅具有拓展知識(shí)，提高技能的作用，而且具有鼓舞自信心、激發(fā)工作熱情的功效。企業(yè)培訓(xùn)作為激勵(lì)手段之一，通過為各類員工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，能夠豐富各崗位員工的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)技能，改善員工工作態(tài)度，使之取得更好的績(jī)效。二、企業(yè)培訓(xùn)存在的問題及原因分析（一）公司各級(jí)管理層對(duì)培訓(xùn)工作重要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)于經(jīng)營(yíng)狀況好的企業(yè)，他們卻認(rèn)為不需要培訓(xùn)。作為投資的一種，當(dāng)然要求回報(bào)，則就存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)容老化陳舊，不少企業(yè)在培訓(xùn)時(shí)依然沿用傳統(tǒng)的教材，主要因?yàn)槲覈?guó)對(duì)員工培訓(xùn)的理論研究起步較晚、研究的層
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