試論統(tǒng)計實訓新要求(存儲版)
【正文】 . ppt，報告5. 所有電子檔打包收齊交給我。3．分析利用多種指標和指數(shù)來分析統(tǒng)計對象的數(shù)據特征，反映對象的發(fā)展規(guī)律，運用綜合的方法進行，形成統(tǒng)計圖、表等直觀材料加以說明。，進行如下訓練：(2)閱讀與社會熱點問題相關的社會經濟統(tǒng)計信息。通過登錄相關信息網站或國家以及地方統(tǒng)計信息網站來做此項實訓訓練：，如我國中小學生睡眠時間狀況調查、高考文理分科情況調查等等。而學生可以依據興趣鎖定其中的一個或多個問題查閱，也可拋開這些信息內容，自行確定。學期伊始，統(tǒng)計學任課教師應組織授課班級的學生進行討論分組，要求每3人為一項目小組，再據民意選出組長，有明確的分工。2．估計與預測能夠使用一定的方法對統(tǒng)計對象下一階段的數(shù)據進行估計和預測，使用多種方法（包括相關分析語回歸分析，區(qū)
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