公交運營企業(yè)班組建設(shè)初探(存儲版)
【正文】 戰(zhàn)斗堡壘；要從人力資源管理的戰(zhàn)略高度認識職教工作和班組建設(shè)，從這方面積累公司的無形資產(chǎn)，努力將這兩項工作要求貫徹到最基層。在思想建設(shè)、組織建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)方面，企業(yè)工會組織以班組建設(shè)為基礎(chǔ)，不斷激發(fā)班組的創(chuàng)新活力，不斷發(fā)掘和整理班組建設(shè)的亮點和閃光點并及時推廣。以比賽為契機，有效提高了參賽者的技術(shù)技能整體水平，培養(yǎng)出了一大批“一崗多能”、“一專多能”的技術(shù)能手。但，也有少數(shù)班組建設(shè)管理工作抓得不實，主要表現(xiàn)為：班組管理目標體系不明、班組管理制度執(zhí)行不嚴、班組民主管理意識不強、班組管理文化氛圍不濃。管理活動中的作用提出了要求。四是班組建設(shè)重在落實。二是進一步加強制度建設(shè)，做到公開、公平，透明。他對發(fā)揮班組在黨委書記助理喬鋒在會上分析了目前公司班組建設(shè)管理工作的主要現(xiàn)狀：一、多數(shù)班組建設(shè)管理工作扎實有效。集中式培訓使全體職工共同努力加速知識更新，形成終身學習、全員學習、全程學習的良好氛圍，在學習效果上實現(xiàn)整體素質(zhì)提升；師帶徒式培訓可達到在學習中工作，互教互學，能者為師，共享學習資源，共創(chuàng)學習成果；素質(zhì)提高式培訓通過建立學習教育獎勵機制，鼓勵職工在業(yè)務(wù)練功比賽、自學考試等方面發(fā)揮才能取得好成績，營造濃郁的學習氛圍，充分利用班前會、圖書專柜等現(xiàn)有條件，通過開展讀書演講、合理化建議、論文征集及文化體育比賽等寓教于樂形式不斷提升職工綜合素質(zhì)。企業(yè)各級工會組織負責人從規(guī)范自身學習入手，采取自學與集中學習相結(jié)合，理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合的方式進行學習，成為學習的模范、創(chuàng)新的模范，在創(chuàng)建學習型組織中起到了走前列、作表率作用。施用明總經(jīng)理在會上作了總結(jié)發(fā)言。要以“四新”的要求發(fā)展生產(chǎn)，加快改革。開好班前會要注意解決以下問題：分散的時間與系統(tǒng)內(nèi)容相結(jié)合，加強計劃性；模塊的固定化與內(nèi)容的靈活性相協(xié)調(diào)；班前會形式要多元、氛圍要輕松、參與者要眾多；要引入企業(yè)文化要素，強化經(jīng)營理念的灌輸。有的職工員工在工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、職業(yè)行為規(guī)范上都存在一些差距。這是一項復(fù)雜的工作，要根據(jù)不同的班組特點，制定不同的工作流程，但又不能各行其是，共性的內(nèi)容需要統(tǒng)一。因此，班組建設(shè)應(yīng)從環(huán)節(jié)建設(shè)入手，從每一個細節(jié)抓起，分析工作中的每一個細節(jié)，制定相應(yīng)的標準規(guī)范，形成具有可操作性的制度，認真貫徹執(zhí)行。第三推行班組長掛職輪崗培訓，培養(yǎng)班組長管理能力和大局意識。班組長到兄弟單位培訓學習，可以擴大視野，樹立全局意識，提高管理和指揮能力。企業(yè)的發(fā)展是通過全面工作水平提高來體現(xiàn)的?！ 《墙⒁徽资呛桶嘟M建設(shè)和運行的規(guī)章制度。班組長應(yīng)當是本班組有豐富實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)技術(shù)尖子，同時善于學習新知識、新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法改進推動班組管理水平的提高，促進公司整體經(jīng)營、管理水平的提高。熟練業(yè)務(wù)技術(shù)是提高效益的直接體現(xiàn)，作為高速運營管理的窗口行業(yè)，熟練技術(shù)業(yè)務(wù)還可促進行業(yè)形象、公司形象的樹立?！ 《羌訌娝刭|(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)，通過素質(zhì)的提高推動管理水平不斷提升。運營管理規(guī)范化的基礎(chǔ)是但員組織規(guī)范化。會指揮的班組長就能夠促進運營管理，就能夠合理愛排合組織好基礎(chǔ)工作，營造正常的運營秩序和嚴格執(zhí)行勞動紀律，就能夠解決運營中出現(xiàn)的問題，較好的完成班組的各項任務(wù)，實現(xiàn)運營目標。通過學習政治理論、業(yè)務(wù)和文化知識，激發(fā)員工積極向上的熱情，消除歪風邪氣等不良傾向。班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著服務(wù)質(zhì)量，影響著年、月征收計劃和各項指標的完成。為了提高班組長素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用，首先應(yīng)歸口管理集中參加勞動部門輪訓班組長的培訓活動，取得班組長資格的上崗證回到班組任職，讓班組長在實踐中鍛煉提高，增長才干。要制定班組的各項管理制度，如質(zhì)量管理、目標管理、考勤制度等，明確班組內(nèi)的工作職責，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。為此，針對這種現(xiàn)象要進行認真分析，經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。只有班組充滿生機，企業(yè)才會有活力和后勁，才能發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創(chuàng)造力。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發(fā)展。如何加強班組建設(shè)和管理呢？（一）抓認識，擺正班組建設(shè)與管理的位置不斷深化班組在企業(yè)中重要地位、作用的認識是增強班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。開展班組達標升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)合格班組、先進班組、優(yōu)秀班組活動。開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。如何搞好班組建設(shè) 班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實，各項任務(wù)都要依靠班組去完成，所以班組是企業(yè)各項工作的落腳點。班組是公司各項規(guī)章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位。如果班組實公司的細胞，班組張就是細胞核，是班組的“主心骨”。班組長由是培養(yǎng)造就人才的具體
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