【正文】 解的內(nèi)容。將其設(shè)計(jì)成控件的好處在于，隨時(shí)需要隨時(shí)調(diào)用。實(shí)現(xiàn)這一功能的代碼。如果在以后工作的日程中，有機(jī)會(huì)，我會(huì)將他完善。您的信息已通過短信通知聯(lián)系人。這一功能的實(shí)現(xiàn)過程： if (Session[user] != null amp。 ()。 = ()。不僅如此，該模塊還具有圖片上傳，附件上傳，視頻上傳等等簡單而又強(qiáng)大的功能。CE:Editor ID=text_content runat=server Height=202px style=width:100%/CE:Editor長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 30 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊圖 511 新聞發(fā)布模塊5．8 其他網(wǎng)站后臺(tái)管理還包括， 供求信息管理 公告管理 其他管理等．下面是管理所有用戶的面板。當(dāng)單擊刪除按鈕時(shí)，會(huì)觸發(fā) REPEATER 的 Repeater1_ItemCommand1 事件，這里將刪除按鈕的 CommandName設(shè)置為 LinkButton_delete，REPEATER 響應(yīng)時(shí)間觸發(fā)的核心代碼如下首先創(chuàng)建留言管理類 CateWorkNewsManager 的實(shí)例 cwnm.CateWorkNewsManager cwnm = new CateWorkNewsManager()。在 C應(yīng)用中注冊此組建。類別管理中包括了類別的添加刪除與編輯，效果如圖 510所示長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 29 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊510 類別管理5．7 新聞管理設(shè)計(jì)新聞發(fā)布模塊（如圖 511）使用的微軟陣營強(qiáng)大的 CUTEEDITOR 文本編輯框組建。 (new SqlParameter(content,%++% ))。此功能界面如圖 59 所示。圖 57（會(huì)員通知面板） 供求信息設(shè)計(jì)在該模塊中，沒有登錄的用戶只能查看信息不能發(fā)起新主題或者留言。調(diào)用代碼： (serviceid, , )。圖 53 工作流程圖員工首先向管理員發(fā)起加入預(yù)約的申請，再由管理員確認(rèn)審核，如果審核通過，管理員將員工加入到預(yù)約列表中如圖 54 所示員工管理員審核服務(wù)預(yù)約員工類表雇主通過審核 加入查看預(yù)約申請短信通知長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 25 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊圖 54 員工預(yù)約管理當(dāng)員工加入到預(yù)約列表中后，雇主便可以在前臺(tái)通過篩選查看到此員工的信息，顯示使用 模型，想通過 sqldatasource 將數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)源池，再用 REPEATER 將要使用的數(shù)據(jù)元從數(shù)據(jù)源池中取出并按照 Repeater 指定的模板樣式顯示出來，模板核心代碼如下： ItemTemplateh1%Eval(title) %/h1 h5%Eval(postdate) %/h5 code%Eval(content) %/code /ItemTemplate%Eval ()%用法：%Eval(要顯示的關(guān)聯(lián)索引名稱)%。長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 24 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊圖 52 會(huì)員面板系統(tǒng)根據(jù)用戶是否登錄與否，智能化判斷顯示形態(tài)。加上標(biāo)準(zhǔn)的DIV+CSS 前臺(tái)設(shè)計(jì)，使網(wǎng)站訪問迅速，本網(wǎng)站的首頁如圖 51 所示。為了避免出現(xiàn)更進(jìn)一步的問題，ADO .NET 沒有為服務(wù)器指針暴露通用的類，從而從根本上消除了這種問題。 　　　　　服務(wù)器指針 　　先前提到過，在 ADO .NET 中不支持服務(wù)器指針。 (new SqlParameter(postdate, ))。另外，它還要有一個(gè)方向：輸入，輸出還是兩種都有，當(dāng)然它得是一個(gè)值。SQL Server 鏈接依靠 Windows? 2022 服務(wù)組件地 pooling 服務(wù)。 　　在打開鏈接開始工作前，可能要設(shè)置一些屬性。存在一個(gè) DBConnection 類，其它其它特定于提供者的鏈接類從該類派生，但它是一個(gè)抽象類。表 system_category_news 的結(jié)構(gòu)如表 43 所示表 414 system_category_news 表序號(hào) 字段名 類型 長度 備注1 catenewsid Int 4 自動(dòng)增長2 Title nVarchar 50 真實(shí)姓名3 Content nVarchar 50 備注4 postdate datetime 添加日期5 cateid int 4 服務(wù)類型（4） system_category_service 服務(wù)信息列表長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 18 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊服務(wù)信息列表用以保存預(yù)約服務(wù)的員工分組。圖 48 供求信息留言實(shí)體圖業(yè)務(wù)員信息實(shí)體描述，如圖 49 所示。會(huì)員信息實(shí)體描述，如圖 41 所示。要有授權(quán)機(jī)制?！　≈两?，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的很多工作仍需要人工來做，除了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫已有一套較完整的數(shù)據(jù)范式理論可用來部分地指導(dǎo)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)之外，尚缺乏一套完善的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)理論、方法和工具，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的自動(dòng)化或交互式的半自動(dòng)化設(shè)計(jì)。與此同時(shí)，可能還需為各種數(shù)據(jù)處理應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生相應(yīng)的邏輯子模式。系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)如圖 32 所示：圖 32 系統(tǒng)功能模塊結(jié)構(gòu)圖長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 10 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)　數(shù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)(Database Design)是指根據(jù)用戶的需求，在某一具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)上，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)和建立數(shù)據(jù)庫的過程。協(xié)助公司提高的行業(yè)競爭力，同時(shí)可擴(kuò)大影響，放大市場份額。③可擴(kuò)展性和可維護(hù)性原則：為適應(yīng)將來的發(fā)展，家政服務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)具有良好的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。Visual Studio 2022 提供了改進(jìn)的語言和數(shù)據(jù)功能，各個(gè)編程人員可以利用這些功能更輕松地構(gòu)建解決方案以分析和處理信息。(3)實(shí)現(xiàn)一定的保密特性，傭主才能參與服務(wù)評(píng)論。 運(yùn)行可行性長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 4 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 與 IIS 的微軟的服務(wù)器上，微軟的可視化界面可以協(xié)助管理員方便快捷的通過硬件輸入設(shè)備，如鍵盤鼠標(biāo)等方便快速可視化管理，維護(hù)與管理系統(tǒng)。 可行性研究 經(jīng)濟(jì)可行性目前供給中介公司使用的家政服務(wù)管理系統(tǒng)的種類非常有限，而且往往不能滿足日益發(fā)展的客戶需求，本次設(shè)計(jì)宗旨在于填補(bǔ)目前計(jì)算機(jī)輔助中介公司－家政服務(wù)管理上的空白。（4）工作流分析與類模型設(shè)計(jì)（5）針對(duì)此系統(tǒng)進(jìn)行編碼、調(diào)試、測試、完善。而傳統(tǒng)的預(yù)約方式需要雇主通過打聽或者自主發(fā)起公告張?zhí)斓鹊纫幌盗凶顬楣椭鞅究墒÷缘牟襟E，而導(dǎo)致這些繁瑣問題的主要原因是因?yàn)槿狈椭髋c員工之間的橋梁，由此，長春家政服務(wù)網(wǎng)（做為小范圍試行項(xiàng)目）營運(yùn)而生，并在實(shí)踐中繼續(xù)完善服務(wù)機(jī)制，做到“一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)” 。長 春 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙 共 40 頁 第 0 頁 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊基于 BS 構(gòu)架家政服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文目 錄1 引言 ..................................................................1 課題簡介 ............................................................................................................................................ 1 開發(fā)的意義 ....................................................................................................................................... 1 課題開發(fā)計(jì)劃 ................................................................................................................................... 1 開發(fā)的主要工作 .............................................................................................................................. 12 系統(tǒng)分析 ..............................................................3 問題定義 ............................................................................................................................................ 3 可行性研究 ....................................................................................................................................... 3 經(jīng)濟(jì)可行性 ....................................................3 技術(shù)可行性 ....................................................3 運(yùn)行可行性 ....................................................3 需求分析 ........................................................................................................................................... 4 開發(fā)環(huán)境 ........................................................................................................................................... 4 硬件環(huán)境 .......................................................4 軟件環(huán)境 .......................................................4 開發(fā)工具簡介 ...............................................................................................................