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大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究畢業(yè)論文(存儲(chǔ)版)

2024-07-26 15:47上一頁面

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【正文】 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的具體措施 ..........................................................................12第 5 章 結(jié)論與建議 ...............................................................................................13參考文獻(xiàn) .................................................................................................................15致 謝 .....................................................................................................................16江南大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究1第1章 引言 網(wǎng)球是一項(xiàng)具有深厚文化底蘊(yùn)的高雅運(yùn)動(dòng),既容健身、娛樂、教育于一體,又適應(yīng)人們追求時(shí)尚的需要。為江南大學(xué)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展提供依據(jù)。本人授權(quán)      大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。結(jié)果表明:當(dāng)前江南大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在條件保障、課內(nèi)外開展、競賽現(xiàn)狀等方面存在著諸多問題。 to strengthen infrastructure construction and other measures. The promotion of tennis in Southern Yangtze University sustained, healthy and orderly development of certain practical significance. Southern Yangtze University, the healthy development of the sport to provide evidence.Key words: Southern Yangtze University。所以應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際情況,提倡在高校大力推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),以促進(jìn)網(wǎng)球事業(yè)的傳播。各高校應(yīng)該在“健康第一”和終身體育的指導(dǎo)思想之下,結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際需要,充分發(fā)揮網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的健身與教育價(jià)值,大力推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。本論文針對(duì)江南大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策開展研究。江南大學(xué)每年學(xué)生自發(fā)組織網(wǎng)球比賽2—3次,有助于學(xué)生之間進(jìn)行技術(shù)溝通與各學(xué)院之間的交流。場地標(biāo)準(zhǔn)完全超過江南大學(xué)的場地標(biāo)準(zhǔn),據(jù)調(diào)查開放時(shí)間7:3023:00,而江南大學(xué)場地的時(shí)間隨日出日落而定,無日照燈,足以看出江南大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的局限性。造成這種現(xiàn)狀主要有兩方面的原因。體育學(xué)院各方面條件雄厚,接受新運(yùn)動(dòng)較其他學(xué)院快,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展較早,推廣和普及較好?!〗洗髮W(xué)的學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。動(dòng)機(jī)的選擇人均為1. 5 種,由此可見學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)不是單一的而是多層次的,絕大多數(shù)大學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是較為積極的。二是從主觀意愿上講,沒有人會(huì)拒絕時(shí)尚運(yùn)動(dòng)和健康。江南大學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究13第5章 結(jié)論與建議 在江南大學(xué)開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),符合時(shí)代對(duì)大學(xué)生的心理、生理需要,開發(fā)潛力大,發(fā)展前景樂觀。 對(duì)網(wǎng)球教師進(jìn)行科研培訓(xùn), 學(xué)習(xí)新的、先進(jìn)的理論知識(shí), 增強(qiáng)教師的實(shí)踐能力, 提高教學(xué)水平, 使學(xué)生能夠接受最先進(jìn)的網(wǎng)球知識(shí)和技術(shù), 才能使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)健康、全面、科學(xué)的發(fā)展,所以學(xué)校應(yīng)組織教師每年參加進(jìn)修,提高教師技術(shù)與教學(xué)水平。中學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究———以重慶市為例[J]。對(duì)21世紀(jì)我國高校網(wǎng)球熱的預(yù)測[J]。對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)文化審視[J].體育與科學(xué),2022,26(2):7172[18]陸永江。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本設(shè)計(jì)(論文)不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠的感謝。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。學(xué)位論文作者(本人簽名): 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本 人 及 導(dǎo) 師 完 全 同 意 《 中 國 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 出 版 章 程 》 、 《 中 國 優(yōu) 秀 碩士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 出 版 章 程 》 (以 下 簡 稱 “章 程 ”), 愿 意 將 本 人 的 學(xué) 位 論 文提 交 “中 國 學(xué) 術(shù) 期 刊 ( 光 盤 版 ) 電 子 雜 志 社 ”在 《 中 國 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 》 、《 中 國 優(yōu) 秀 碩 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 》 中 全 文 發(fā) 表 和 以 電 子 、 網(wǎng) 絡(luò) 形 式 公 開 出 版 ,并 同 意 編 入 CNKI《 中 國 知 識(shí) 資 源 總 庫 》 , 在 《 中 國 博 碩 士 學(xué) 位 論 文 評(píng) 價(jià) 數(shù) 據(jù) 庫 》 中使 用 和 在 互 聯(lián) 網(wǎng) 上 傳 播 , 同 意 按 “章 程 ”規(guī) 定 享 受 相 關(guān) 權(quán) 益 。完善高校體育俱樂部教學(xué)的對(duì)策[J].體育學(xué)刊,2204(3):5960[16]黃珺。我國普通高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J]。影響高校體育教學(xué)改革的因素與對(duì)策,體育成人教育學(xué)刊,2022(03),[4]宮曉麗,梁 斌,楊 濤,劉曉蓮,沈 賢,張 雷我國普通高校大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀研究[J]。 江南大學(xué)網(wǎng)球?qū)I(yè)教師緊缺,其他專業(yè)轉(zhuǎn)換的教師在技術(shù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面都存在一定的問題,對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展有一定的制約性。.3 加強(qiáng)硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)硬件建設(shè)的投資力度和管理,可分為:其一對(duì)室外場地的建設(shè),盡量建設(shè)成為有較高質(zhì)量的塑膠場地;其二對(duì)室內(nèi)場地的投入,無錫天氣多變,屬于多雨地帶,尤其在梅雨季節(jié)嚴(yán)重影響網(wǎng)球課程的進(jìn)度。  網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展前景關(guān)于“在高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的前景如何”的調(diào)查結(jié)果如表18,持“樂觀態(tài)度”的占96 % ,可以看出網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校的開展前景美好。 大學(xué)生參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)表 17 學(xué)生選擇網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)一覽 n=200 健身 終身體育 休閑娛樂 社會(huì)交往 展現(xiàn)自我 其他頻數(shù) 58 88 72 52 24 6% 29 44 36 26 12 3學(xué)生動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力,是激勵(lì)學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的主觀動(dòng)因。校外場地費(fèi)用較高,學(xué)生很難承擔(dān)昂貴的費(fèi)用。所以體育學(xué)院的網(wǎng)球教學(xué)普及性要遠(yuǎn)大于其他學(xué)院。據(jù)調(diào)查得知網(wǎng)球師資主要包括體育院校畢業(yè)的網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生,以及其他專業(yè)轉(zhuǎn)換的教練。由于江南大學(xué)網(wǎng)球場地以全部免費(fèi)對(duì)外開放,校外人員到江南大學(xué)進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的也占有一定的人數(shù),所以場地尤為緊張。3. 4  數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 對(duì)調(diào)查問卷中獲得的數(shù)據(jù)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。以網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、籃球、足球尤為突出,網(wǎng)球發(fā)展速度最為突出,無論是網(wǎng)球人口的增加還是網(wǎng)球協(xié)會(huì)的建立都可以充分證明網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)空前的發(fā)展,但是仍有很多因素制約網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在江南大學(xué)的發(fā)展。調(diào)查表明,超過60%的大學(xué)生選修網(wǎng)球課的動(dòng)機(jī)是看中會(huì)打網(wǎng)球可能會(huì)給自己的將來帶來發(fā)展機(jī)會(huì)。 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以它獨(dú)特的魅力贏得了普通高校大學(xué)生愛好者的青睞。現(xiàn)狀;對(duì)策AbstractABSTRACTSouthern Yangtze University tennis on the status of research development, bined with the dynamic development of the current tennis, puts forward corresponding countermeasures and suggestions. The use of literature, interviews, survey, questionnaire survey, mathematical statistics, etc. from the tennis teaching, teaching staff, facilities construction, investment and
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