九年級政治感受科技之光(存儲版)
【正文】 基礎(chǔ)工業(yè)，重工業(yè)，能源工業(yè) 原子能、電子、計算機、航空航天、高分子合成化學、激光、生物工程 啟示： 每一次新的科技革命都會帶動一系列新興產(chǎn)業(yè)問世，影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變。科學的任務是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，認識世界，解釋世界。 實驗二：小創(chuàng)造、小發(fā)明 要求 : 使蠟燭的燃燒更加安全； 使桌面在蠟燭燃燒時不被燭油污染； 使蠟燭在燃燒后不留下任何的殘渣； 所作的創(chuàng)造發(fā)明必須同時解決以上三個問題。第二課 感受科技之光 海寧實驗初中 葛亞萍 問 :這兩幅圖講了我國發(fā)生的什么
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