創(chuàng)建科普示范校總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。因而高度重視科普工作，把科普示范校創(chuàng)建工作擺到學(xué)校日常工作的重要工作中，此后又不斷地充實(shí)和完善，由校長任組長，兩位副校長任副組長、各科室主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由副校長任主任，負(fù)責(zé)科普示范校創(chuàng)建工作的日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù)，責(zé)任到人。 三、打造科學(xué)型教師隊(duì)伍堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論，學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念，不斷鉆研科科知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)科普育人本領(lǐng)，激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情，熱愛科普教育，爭當(dāng)科普教育的實(shí)踐者和探索者。 實(shí)施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”，在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展。高年級(jí)做電子拼板，低年級(jí)做拼裝玩具。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。 到處洋溢著節(jié)日氣氛，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科普教育推向高潮。開展“校園垃圾分類回收”環(huán)保助學(xué)活動(dòng)。學(xué)生們變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色、關(guān)注生活。 加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。部分師生對科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。全校每位老師和學(xué)生都以節(jié)能環(huán)保為己任，從自身實(shí)際出發(fā)，力所能及地為節(jié)能、環(huán)保工作做出自己的努力。養(yǎng)成習(xí)慣，工作常態(tài)化。為了豐富校園文化生活，推動(dòng)科普教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái)，每學(xué)年舉辦一次校園科學(xué)月。 學(xué)校積極主動(dòng)地與市科技館站建立長期聯(lián)系，使其成為學(xué)?？破战逃?，每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀，以及聽科普講座，使學(xué)生們開闊了視野，豐富了科普知識(shí)，努力使活動(dòng)過程系列化，在參觀過程中安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象，回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感。學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對科技活動(dòng)興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，具有一定個(gè)性特長的科技苗子，開設(shè)了科技航模四、開展豐富多彩的科普活動(dòng) 從科普知識(shí)、低碳生活、環(huán)保節(jié)能和科學(xué)飲食、科技創(chuàng)新等幾個(gè)方面對學(xué)生
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