建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同(存儲(chǔ)版)
【正文】 以豐富了我們的知識(shí)，又可以讓大家喜愛(ài)學(xué)校，一舉兩得，不是很好嗎?希望校長(zhǎng)可以考慮采納我的建議雖然說(shuō)，我們學(xué)校有圖書(shū)館，但是那兒的大門(mén)卻是緊鎖著的，只有讓老師帶領(lǐng)著才能進(jìn)去，但何況我們只去過(guò)兩三次。劉志宏以上三點(diǎn)建議，如無(wú)不妥，望能采納。我將以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我今天對(duì)你們所許下的這一諾言！在此，我把千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)成一句最簡(jiǎn)單，卻是最真誠(chéng)的話(huà)，說(shuō)一聲：“謝謝了，母校，謝謝了，老師！我非常熱愛(ài)我的母校，因?yàn)樗桥嘤龡澚汉腿瞬牡膿u籃。 年月日 學(xué)生 ：敬禮！這樣，同學(xué)們就有了充足的看書(shū)時(shí)間。為了不讓校長(zhǎng)為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。你即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校。 稱(chēng)呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱(chēng)呼就寫(xiě)那些人。先寫(xiě)提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。從中挑選一兩件比較重要的事情，想一想，應(yīng)該怎樣解決，給學(xué)校的校長(zhǎng)或老師寫(xiě)封信，在信中提出改進(jìn)的建議。二、態(tài)度要真誠(chéng)，說(shuō)話(huà)要得體有了書(shū)，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。沒(méi)辦證的同
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