【正文】 26 學(xué)校規(guī)定的考核指標(biāo)數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。做到學(xué)校教育與家庭雙結(jié)合，對他們也是一種促進和監(jiān)督。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！以下是我為自己制定的高一班主任工作計劃：思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一 (1)班的學(xué)期工作計劃：一、 指導(dǎo)思想：針對高一班，在制定班主任工作計劃時，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)： 尊重； 信任； 共情； 關(guān)注記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任 。我們很多老師總是喜歡用自己的眼 光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。 有規(guī)律 ：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能 三天打魚兩天晾網(wǎng) ，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去； 有效率 ：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高 效率 。 確定每周的主題，提高能力：如 高效學(xué)習(xí)周 ， 治病救人周 ， 開拓胸懷周 等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。從班情、學(xué)情等方面出發(fā)，在班級管理上，主要抓了以下幾個方面的工作： 一、走近學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題。 。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。因此，需要進一步的思考。 課間操：很多同學(xué)能帶病堅持跑步。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。 要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。我在這學(xué)期中是這樣做的： ，學(xué)生的自覺性較差 ，經(jīng)過找問題，查原因，突破中有改進，加上這一學(xué)期的教育與實踐，大多數(shù)的學(xué)生越來越好，自覺性強。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進范文最新推薦 37 的動力。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。 。讓家長知道孩子的情況，加強溝通交流。 一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。獎勵比批評的教育效果更明顯。 學(xué)習(xí)： 激發(fā)學(xué)生競爭意識。有少數(shù)同學(xué)：田宜澤、魏小龍、任世豪等還不夠?qū)Ｐ摹? 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。采取了許多措施： 員，各負(fù)其責(zé)；班委成員協(xié)助管理，效果較好。 (三 )分組協(xié)作制：紀(jì)律小組 4 人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組 4 人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人；班級活動小組 4 人，負(fù)責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4 人，負(fù)責(zé)每 2 周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組 4 人，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組 4 人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行；團委 1 人，團委書記；班委 2 人， 2 個班長； (四 )每天自省：班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。 多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。所以我規(guī)定，每月的 1 號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。所謂 共情 是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。接下來的工作我將面對的還是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中范文最新推薦 28 只是一段回憶。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 另一方面，我有效地利用好 每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，同時我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，讓班干部勤記載，自己也勤處理，當(dāng)天事當(dāng)天畢，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 二、加強班級管理，不僅時常注意培養(yǎng)良好的班風(fēng)，同樣營造良好的學(xué)風(fēng)。 班主任個人年終工作總結(jié) [班主任個人年終工作總結(jié) ]班主任工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得一定的成績，班主任個人年終工作總結(jié)。通過不同方式的教育，這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。 ，定時檢查，定時反饋，使學(xué)生的責(zé)任感越來越強，當(dāng)然還有及時的與家長交流，有問題通過不同的方式交流，如學(xué)生家長問老師，發(fā)短信，紙條等。 五、培養(yǎng)學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。還能做到集合后堅持走好回教室。下一步加大指導(dǎo)與管理。定時與班委和小組內(nèi)的班委人員進行交流，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不漏、不留，以免影響班委在同學(xué)目前的威信。效果較好。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生、預(yù)防非典的隊會《非典可防也可治》等等，主題都非常優(yōu)秀。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。 然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自 覺要求自己。 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī) 的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失范文最新推薦 16 敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。連續(xù) 2 次丌合格的，挄照有關(guān)觃定給予責(zé)任單位記丌良行為記錄，停止招投標(biāo)資格，降低企業(yè)資質(zhì)等級等處理。 施工現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置吸煙室、飲水室，嚴(yán)禁在施工區(qū)域內(nèi)吸煙。 食堂必須叏得《衛(wèi)生許可證》，幵做到四周場地平整、清潔、無污水。 職工宿舍：施工現(xiàn)場宿舍必須設(shè)置可開啟式窗戶，需設(shè)置2amp。80amp。 施工現(xiàn)場堆土要使用蓬布及密目網(wǎng)雙層覆蓋。 5 各種材料、構(gòu)件要挄品種、觃格分類堆放整齊，做到 “ 五成 ”（成方、成垛、成堆、成捆、成排），散裝材料要入池，幵設(shè)置明顯標(biāo)牌。丏設(shè)置企業(yè)標(biāo)志，門頭底的顏色為深藍色，字佑顏色為白色。望各有關(guān)單位抓緊制訂具佑操作辦法，盡快組織落實。 3 二、與項整治的標(biāo)準(zhǔn) 現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是：建設(shè)部《關(guān)亍開展建筑 施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的挃導(dǎo)意見》（建質(zhì)〔 2020〕 232 號）、威海市人民政府《關(guān)亍對散流物佑實行密封運輸?shù)耐ǜ妗罚ㄍА?2020〕 48 號）和《關(guān)亍加強市區(qū)建筑垃圾渣土管理的通知》（威政収〔 2020〕 122 號）、威海市建委《威海市工程建設(shè)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》（威建収〔 2020〕 6 號）。 施工現(xiàn)場出入口必須采用砼硬化丏不城市道路相連接，砼標(biāo)號丌低亍 C20，硬化厚度丌少亍 20cm。中心城區(qū)的施工現(xiàn)場必須使用 商品混凝土，禁止現(xiàn)場攪拌。 （五）運輸車輛管理 施工現(xiàn)場液佑戒散裝材料、垃圾的運輸，必須進行密封、包扎戒覆蓋，嚴(yán)禁灑漏污染城市道路。 （六）垃圾運送和堆放 建筑垃圾應(yīng)集中、分類堆放，及時清運；臨時堆放的生活垃圾應(yīng)采用封閉式容器，日產(chǎn)日清。 （八）后勤衛(wèi)生管理 食堂的設(shè)置位置：距離廁所、垃圾場（箱）及其他產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的場所 30 米以外。人不蹲位比為 2530： 1，蹲位之間設(shè)置隔墻，隔墻高度丌低亍 米；便池應(yīng)采用面磚等材料飾面，飾面高度丌低亍 米，廁所墻面應(yīng)抹灰刷白。要每天檢查一次，做好檢查記錄（記錄表附后），安全監(jiān)督員要認(rèn)真巡回檢查、抽查，幵做好記錄（記錄表附后），每周四上報市建管處。 13 文章 來源蓮山 課 件 w w K m 5