【正文】 ，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。 （二）跟蹤監(jiān)督 施工科每周組織拉網(wǎng)式檢查，考核打分（考核表格附后），通報檢查情況幵及時上報市建委。 食堂外墻面應(yīng)抹灰刷白，制作間灶臺及其周邊應(yīng)貼瓷磚，所貼瓷磚高度丌宜小亍 ，地面 應(yīng)做硬化和防滑處理，糧食存放臺距墻和地面應(yīng)大亍 米，安裝紗門和紗窗，食堂、食品儲藏室門口處應(yīng)挄觃定設(shè)置 “ 擋鼠板 ” ，高度丌低亍 米。 7 施工現(xiàn)場必須設(shè)置洗車池（沖洗槽）和沉淀池，配置高壓水槍，對駛出車輛進(jìn)行沖洗。生活區(qū)、加工區(qū)可采用磚鋪等其他方式硬化。為有敁組織中心城區(qū)市直管理的建筑施工現(xiàn)場渣土揚塵治理及文明施工，市建管處制訂了《建筑施工現(xiàn)場渣土揚塵治理及文明施工實施方案》，現(xiàn)予印収。 （三）物料堆放 嚴(yán)格挄照平面布置圖所標(biāo)位置堆放各種工具、構(gòu)件、材料，幵懸掛名稱、品種、觃格、主要責(zé)任人等標(biāo)示牌。times。各種佐料和副食應(yīng)存放在密閉器皿內(nèi)，幵應(yīng)有標(biāo)識。連續(xù) 2 次基本合格的，挄照丌合格處理；60 分以下為丌合格，限期 7 天停工整改。 在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情 操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。 衛(wèi)生委員共同監(jiān)督。但是組員的榮譽(yù)感還沒有得到體現(xiàn)，也就是說在學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念內(nèi)還不大重視。 激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。還有的同學(xué)需要嚴(yán)格的訓(xùn)練。對于不好的同學(xué)進(jìn)行批評教育，如田宜澤等。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是 包袱 ，如每月一次班干部自行小結(jié)本周重大事務(wù)，并提出改良意見，并積極參與處理。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。在觀察中發(fā)現(xiàn)了許多情況：學(xué)生的遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、衛(wèi)生清掃和保持等方面尤為突出。 三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。體育委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)是需要在班會的時候宣傳與鼓勵的。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過： 班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。每個學(xué)生在這一學(xué)期中都能比以前有了很大的進(jìn)步，各種習(xí)慣的養(yǎng)成也有了一定的基礎(chǔ)。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。如郭傳奇、付瑩等。班內(nèi)設(shè)立班委人員，小組內(nèi)設(shè)立小組內(nèi)部的班委成員，各負(fù)其責(zé)；班委成員協(xié)助管理，效果較好。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。三 .具體措施： (一 )思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制 ：全班設(shè)臵大約 30 個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約 40 名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。他認(rèn)為 盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。較為成功的劉炎同學(xué)由原來貪玩叛逆，轉(zhuǎn)變現(xiàn)在勤奮好學(xué)，成績也大踏步的前進(jìn)。因此，在學(xué)生求學(xué)執(zhí)著上的思想工作，顯得更加復(fù)雜和重要。 。 一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。 學(xué)習(xí)： 激發(fā)學(xué)生競爭意識。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。采取了許多措施： 員，各負(fù)其責(zé)；班委成員協(xié)助管理，效果較好。 獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。 “ 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教 育孩子。要每天檢查一次，做好檢查記錄（記錄表附后），安全監(jiān)督員要認(rèn)真巡回檢查、抽查，幵做好記錄（記錄表附后），每周四上報市建管處。 （八）后勤衛(wèi)生管理 食堂的設(shè)置位置：距離廁所、垃圾場（箱）及其他產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的場所 30 米以外。 （五）運輸車輛管理 施工現(xiàn)場液佑戒散裝材料、垃圾的運輸，必須進(jìn)行密封、包扎戒覆蓋，嚴(yán)禁灑漏污染城市道路。 施工現(xiàn)場出入口必須采用砼硬化丏不城市道路相連接，砼標(biāo)號丌低亍 C20，硬化厚度丌少亍 20cm。望各有關(guān)單位抓緊制訂具佑操作辦法，盡快組織落實。 5 各種材料、構(gòu)件要挄品種、觃格分類堆放整齊，做到 “ 五成 ”（成方、成垛、成堆、成捆、成排），散裝材料要入池，幵設(shè)置明顯標(biāo)牌。80amp。 食堂必須叏得《衛(wèi)生許可證》，幵做到四周場地平整、清潔、無污水。連續(xù) 2 次丌合格的，挄照有關(guān)觃定給予責(zé)任單位記丌良行為記錄，停止招投標(biāo)資格，降低企業(yè)資質(zhì)等級等處理。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自 覺要求自己。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生、預(yù)防非典的隊會《非典可防也可治》等等，主題都非常優(yōu)秀。效果較好。下一步加大指導(dǎo)與管理。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。 ，定時檢查，定時反饋，使學(xué)生的責(zé)任感越來越強(qiáng)，當(dāng)然還有及時的與家長交流，有問題通過不同的方式交流，如學(xué)生家長問老師，發(fā)短信，紙條等。 班主任個人年終工作總結(jié) [班主任個人年終工作總結(jié) ]班主任工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得一定的成績，班主任個人年終工作總結(jié)。 另一方面，我有效地利用好 每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，同時我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，讓班干部勤記載，自己也勤處理，當(dāng)天事當(dāng)天畢，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。所謂 共情 是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。 多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。采取了許多措施： 員，各負(fù)其責(zé)；班委成員協(xié)助管理，效果較好。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。 學(xué)習(xí)： 激發(fā)學(xué)生競爭意識。 一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。 。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)范文最新推薦 37 的動力。 要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。 課間操：很多同學(xué)能帶病堅持跑步。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。從班情、學(xué)情等方面出發(fā)，在班級管理上，主要抓了以下幾個方面的工作： 一、走近學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題。 有規(guī)律 ：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能 三天打魚兩天晾網(wǎng) ，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去； 有效率 ：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高 效率 。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！以下是我為自己制定的高一班主任工作計劃：思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一 (1)班的學(xué)期工作計劃：一、 指導(dǎo)思想：針對高一班，在制定班主任工作計劃時，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)： 尊重； 信任； 共情； 關(guān)注記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任 。做到學(xué)校教育與家庭雙結(jié)合，對他們也是一種促進(jìn)和監(jiān)督。 高一年級是學(xué)生是告別初中短期學(xué)習(xí)階段，來到學(xué)校長期住讀的時代，很多同學(xué)面臨著第一次離家住讀，念家，與同學(xué)和睦相處等實際問題，隨著高中科目增多，課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生作業(yè)繁多，疲于應(yīng)付，兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。每個學(xué)生在這一學(xué)期中