【摘要】 課文丑小鴨主要講述了小鴨怎樣的歷程?這是怎樣的一只鴨?作者想要通過這篇文章反諷什么?下面是由小編整理的課文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題，一起來看看吧?！ ≌n文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題 基礎(chǔ)演練： 1、給下列加點字注音?！ “ぷ?)訕笑()沮喪()丑陋() 嫉妒()木屐()駭人()沼澤() 2、解釋下列詞語的意思。 (1)渴望—— (2)
2025-02-09 23:16
【摘要】總復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí):1、要求正確寫出每課后面的生字詞及拼音（抄寫、聽寫）2、理解詞語的意義并能正確運用（查字典，選詞造句）3、形近詞，多音字，近義詞，反義詞，改錯：1、在他跑過來時，抱著一個球。2、四月中旬，全市中學(xué)生作文比賽。3、我們在學(xué)習(xí)上要改變無中心計劃。4、少先隊員賴寧，代表了
2025-10-29 02:39
【摘要】教案人教版七年級下第三課丑小鴨(安徒生)導(dǎo)學(xué)案 課題丑小鴨課型新授課課時：1備課人授課時間：第一課時學(xué)習(xí)目的1、整體感知課文，復(fù)述課文，提高口頭表達(dá)才能。 2、理解丑小鴨形象的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)學(xué)生對...
2025-01-25 05:51
【摘要】中小學(xué)課件同學(xué)們，在你們成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時，在你被別人恥笑輕視時，在你覺得難以面對現(xiàn)狀時，你會怎樣呢?你是不是以為上蒼太不公平了，把所有的懲罰都給了你?其實，只要你不懈追求，努力進(jìn)取，你就一定會成為一只白天鵝的。下面我們就來看一看安徒生筆下的丑小鴨是如
2024-11-26 17:14
【摘要】第一篇：人教版二年級語文下冊第七單元丑小鴨教案 《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計 [分析教材] 《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個...
2024-11-09 13:58
【摘要】莫懷戚散步讀讀說說同學(xué)們自由朗讀課文，然后用不同的表述介紹文中的人物．提示：可從人物之間的關(guān)系介紹，也可從人物的年齡方面介紹，還可以從人物的特點方面介紹等等．聽讀享受?我們一起聽讀課文，想一想文章寫了什么內(nèi)容？你從中感受到了什么？美點尋蹤?所謂美點尋蹤：就是找
2024-12-13 01:15
【摘要】秋天七年級語文郭肖群一、教學(xué)目標(biāo)1、通過誦讀詩歌，培養(yǎng)學(xué)生對詩的感悟和理解；2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感；二、了解作者：何其芳，四川人，現(xiàn)代詩人，評論家。193
2024-12-11 06:41
【摘要】大山工作室語文的實際應(yīng)用——說話注意對象、場合，用語文明、得體制作：牛塘中學(xué)王強賀劍英許小東袁錦霞大山工作室大山工作室該來的沒來,不該走的走了?某人請客,見有些人沒來,就說:“該來的沒來?！币呀?jīng)來了的一些人自感不
2025-10-29 02:46
【摘要】面對這樣一位蒼老而可敬的父親，他的眼神、他的姿態(tài)無不在向我們展示他對生活的熱愛，我們不由得升騰起一種尊重之情。今天，我們就一起來認(rèn)識一
2025-10-29 02:40
【摘要】草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！洞寰印凤L(fēng)箏魯迅魯迅魯迅，(1881-1936)本名周樹人，浙江紹興人，偉大的無產(chǎn)階級
2025-10-29 02:38
【摘要】勇氣jūqíxīxūnqièshuān拘頎熹勛怯閂給下面生字注音：見義勇為是勇氣，敢說真話是勇氣，不畏強暴是勇氣，敢于批評別人是勇氣，敢于解剖自己更是勇氣；在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣；為了人類的解放，為了自由、和平、光明、幸福的未
2025-10-29 02:47
【摘要】清潭中學(xué)：周春華教學(xué)目標(biāo)：?1.準(zhǔn)確翻譯、背誦全文，提高文言文閱讀能力。?2.學(xué)習(xí)本文敘事簡潔、運用細(xì)節(jié)描寫人物的方法。?。?，以天下為己任的人物及其故事。趙普：（922—992）北宋大臣。后周時趙匡胤的幕僚，策劃陳橋兵變，幫助趙匡胤奪取政權(quán)，后任宰相。太宗時又兩次任宰相。他少時為吏，讀書不多。趙
【摘要】作者:朱自清體裁：散文授課人:廣西貴港市峽山初級中學(xué)韋戰(zhàn)堅作者簡介:朱自清(1898--1948)，字佩弦，詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他的散文中藝術(shù)成就較高的是《背影》、《荷塘月色》、《綠》等抒情散文。朱自清的散文不僅以描寫見長，并且還在描寫中達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。教學(xué)目標(biāo)：
2024-12-11 15:19
【摘要】屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龍舟迅疾如流矢，萬人喝彩青潭邊。沈從文感知課文請同學(xué)們用自己喜歡的方式閱讀課文，明確以下內(nèi)容：（分別用三字短語概括）（劃出相關(guān)的語句）穿新衣畫王字吃魚肉賽龍舟捉鴨子時間順序精彩賞析大聲朗讀這段文字，然后
2025-10-29 02:41
【摘要】祝說課大賽圓滿成功!說“說”是議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來論述道理。《愛蓮說》就是說說愛好蓮花的問題。周敦頤(1017-1073)，宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人，字茂叔，哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前，峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué)者就稱他為濂溪先
2025-10-29 02:42
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