【摘要】僅供參考新港中學初三備課組供稿
2025-10-28 21:31
【摘要】課題3走進化學實驗室化學是:研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學。1、化學與社會的發(fā)展有密切關系,能使人類生活得更加美好。2、學習化學對促進學生自身科學素養(yǎng)的提高具有重要意義。化學是以實驗為基礎的科學化學實驗基本操作化學實驗探究(設計實驗內(nèi)容、準備實驗藥品和儀器、實驗操作、觀察實驗現(xiàn)象
2024-11-21 23:12
【摘要】洛洛知識與考點化學實驗中常用儀器的名稱、用途和使用方法,藥品的取用,物質(zhì)的加熱、溶解、過濾和蒸發(fā)操作,玻璃儀器的洗滌以及一定質(zhì)量分數(shù)的溶液配制等都是中考熱點。1.考查識圖。根據(jù)題給儀器圖形寫儀器名稱。2.考查使用。簡述某儀器或基本操作的用途和注意事項等。3.考查判斷。判斷某一實驗基本操作的正誤或?qū)嶒災康模袛嗄骋徊僮鞯南群?/span>
2024-11-12 02:41
【摘要】O2、H2、CO2、CO、C比較O2H2COCO2C物理性質(zhì)無色無味的氣體化學性質(zhì)實驗室制取原理及裝置工業(yè)制取方法應用O2:密度比空氣大,不易溶于水;固體、液體淡藍色。H2:密度比空氣小,難溶于水CO:密度比空氣略小,難溶于水。CO2:密度比空氣大,微溶于水。金剛石:
2024-11-12 15:15
【摘要】現(xiàn)象方法被鑒別物質(zhì)①試液變紅產(chǎn)生可燃性氣體①滴加石蕊試液加Zn,、Fe等金屬酸試液變紅滴加酚酞試液堿白色沉淀滴加硝酸銀溶液,稀硝酸含Cl-物質(zhì)白色沉淀滴加硝酸鋇溶液,稀硝酸含SO
2025-10-28 21:20
【摘要】初三科學總復習實驗探究性專題一1.小羽同學為了探究物體從高處下落所需時間與物體質(zhì)量的關系,分別將質(zhì)量為1千克、2千克、3千克的三個小鐵球從15米高處自由落下,測定小鐵球下落至地面所需的時間,每個小鐵球測量三次,實驗中得到如下表數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)后回答下列各問題:1.8秒1.8秒1.
2025-10-28 21:25
【摘要】九年級化學復習教案 九年級化學復習教案1 教材分析 本章是正式系統(tǒng)學習化學的第一章,帶領學生進入化學課堂、走進絢麗多彩的化學世界。教材介紹了生活中形形色色的化學物品、精彩而神秘的...
2024-12-06 03:11
【摘要】專題復習3元素及其化合物第3課時:碳和碳的化合物?課前熱身?要點、考點聚焦?典型例題解析?課時訓練◎知識結構考點一幾種碳單質(zhì)物質(zhì)物理性質(zhì)主要用途金剛石無色透明,是硬度最大的天然物質(zhì)做裝飾品,切割玻璃、大理石,做地質(zhì)勘探鉆頭石墨深灰
2025-08-04 23:56
【摘要】對蠟燭及其燃燒的探究實驗的改進實驗在教材中所處的地位與作用:在九年級化學人教版教材中,為了讓學生認識到化學是一門以實驗為基礎的科學,學會利用實驗來學習科學探究的方法,教材的第12頁安排了對蠟燭及其燃燒的探究實驗。教材中,對于探究蠟燭及其燃燒實驗是這樣來進行探究的:1、取一個冷而干燥的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,仔細觀察燒杯壁上有什么現(xiàn)象發(fā)生,推測蠟燭燃燒后可能生成了什么物質(zhì)。2、
2025-06-15 20:37
【摘要】一:物質(zhì)的分類物質(zhì)組成存在狀態(tài)表示法單質(zhì)化合物原子分子結構表示法相對質(zhì)量原子核核外電子質(zhì)子中子元素符號相對分子質(zhì)量由原子構成表示法化學式相對質(zhì)量相對分子質(zhì)量純凈物混合物單質(zhì)化合物
【摘要】-敲開中考之門總論物質(zhì)的組成物質(zhì)的分類性質(zhì)和變化溶液化學量化學用語第一講:物質(zhì)的組成物質(zhì)的組成宏觀組成微觀構成元素
2024-11-13 12:07
【摘要】知識要點例題分析應用提高內(nèi)因(依據(jù))外因(條件)化學方程式化學變化影響因素⑥概念①實質(zhì)③特征④表示方法⑦現(xiàn)象②概念原則寫法涵義計算(2條)(
2025-10-29 02:04
【摘要】九年級化學實驗探究學案課題:實驗探究1.碳酸鈣是一種白色固體,可溶于稀鹽酸并產(chǎn)生無色氣體。某同學想知道稀鹽酸中的哪種粒子(H2O、H+、Cl-)能使碳酸鈣溶解并產(chǎn)生無色氣體。請你和他一起通過右圖所示的四個實驗完成這次探宄話動。(1)你提出的假設是___________________________________________。
2025-06-07 14:03
【摘要】一、藥品的取用1、取用原則:(1)不要用手接觸藥品,不要品嘗任何藥品的味道,不要把鼻孔湊到容器口聞任何藥品(特別是氣體)的氣味。(2)藥品的用量:無規(guī)定用量時按最少量取用。固體蓋滿試管底,液體1~2mL.(3)用剩的藥品不能隨意丟棄,也不可放回原瓶,更不能帶出實驗室。應放入指定容器。2、固體藥品的取用:(1)塊狀藥品
2024-12-08 00:44
【摘要】?教學課件演示?知識補充教學?教學目標?練習?教學過程1、寫出電解水的符號表示式:2、怎樣檢驗一瓶氣體是否是氧氣?3、氫氣的檢驗方法是:能夠使帶火星的木條復燃。點燃,發(fā)出爆鳴聲,火焰呈淡藍色。一、氫氣的實驗室制法[學生實驗]:①在試管中加入3粒鋅粒;
2024-11-11 03:24