仿寫語句(存儲(chǔ)版)
【正文】 追求的大洋彼岸 。 仿寫出的句式結(jié)構(gòu)與前面所給句式不完全一致 ， 扣 1分 。 心甘情愿用自己的生命換取真理 。 機(jī)遇不認(rèn)識(shí)回家的路 ， 一旦失去了 ， 絕不會(huì)回來 。 ） 西部是一座書庫， 青藏高原是書庫里最厚重的一本書； 西藏是一頁紙， 布達(dá)拉宮是紙上最神奇的文字 （題型 —— 詩文 仿寫） 高考題例 高考題例 。 ④ 結(jié)構(gòu) 從例句來看，前一分句的成分組合方式為 主＋是＋賓 ，賓語為雙限制的偏正短語，前一限制為數(shù)量詞，后一限制為季節(jié)性名詞；后一分句的成分組合方式為 使＋（兼語成分）的人＋謂動(dòng)＋賓語 ，兼語部分為偏正短語 ……的人 ，賓語部分也是名詞性的偏正短語。不能出現(xiàn)類似 愛心是一塊溫柔的暖風(fēng) 、 使傲然挺立的人感受到家的溫暖 的說法。中便包含了隱性的先抑后揚(yáng)的手法，這也是要注意的。如果例句的情感表達(dá)很含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中包含了諷刺的情調(diào)，那么仿句也應(yīng)該來點(diǎn)諷刺；而例句若是平實(shí)的敘述，仿句也就要采用平實(shí)的陳述方式 …… 答題要領(lǐng) 1：仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個(gè)句子，使前后意思銜接一致。 遵循上述十個(gè)切入點(diǎn) ， 可仿例 造句 如下： 愛心是一縷 春 日的暖 風(fēng) ，使瀕臨絕望的人看 到 人 生 的 希望 。 （參考答案）月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：與風(fēng)浪搏擊的人生最美好。 教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。 ［誤例］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。 〔 誤例 〕 如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。 。 如果沒有理想，人生就像一只無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。 人生猶如一個(gè)愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進(jìn)的火把。 （參考答案）詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞； 教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學(xué)生思考的余地。 （分析）在給定的例句中，前四個(gè)問句已明示了下文回答時(shí)的陳述對(duì)象應(yīng)該分別是年齡 ”“ 心靈 ”“ 人生 ”“ 青春 ” ，并在回答的例句中， “ 鮮花 ” 對(duì)應(yīng) “ 年齡 ” ， “ 太陽 ” 對(duì)應(yīng) “ 青春 ” ，所以 “ 月亮 ” 和 “ 海鷗 ” 應(yīng)分別和 “ 心靈 ”“ 人生 ” 對(duì)應(yīng)，仿寫時(shí)應(yīng)以 “ 心靈 ” 和 “ 人生 ” 作為陳述對(duì)象。 題干中如有字?jǐn)?shù)要求，則仿句還應(yīng)注意全句、各分句及各結(jié)構(gòu)成分的字?jǐn)?shù)，均應(yīng)與例句字?jǐn)?shù)相當(dāng)。 ⑨ 情感 在情感的表露或抒發(fā)方面，仿句也應(yīng)與例句的方式相吻合。的人感到 39。 在充滿愛的社會(huì)里，人人都呼喚愛心，愛心是一片冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖。 前一分句用的是暗喻修辭格 答題要領(lǐng) 1：仿照下列劃線部分的句子，另寫兩個(gè)句子，使前后意思銜接一致。 比喻合理貼切 。 (6分 ) 例句：人生不發(fā)返程車票 ， 一旦出發(fā)了 ， 絕不能返回 。 (句式 、 字?jǐn)?shù)可以和例句不同 )(4分 ) [例句 ]粉筆：身軀縮短了 ， 生命的軌跡卻延長了 。 （ 仿寫出的句式結(jié)構(gòu)與前面所給句式一致 ，構(gòu)成排比 ， 給 2分 。 參考答案：少年是蓓蕾 ， 中年是果實(shí) ， 時(shí)間孕育著新的生命 ， 奮斗則是生命永恒的主題 。 仿用題型 對(duì) 聯(lián) 式 仿 寫 銜 接 式 仿 寫 命 題 式 仿 寫 獨(dú) 立 性 仿 寫 詩 文 仿 寫 2020年高考（浙江） 24． 按要求完成下列兩小題 。 此類試題往往涉及語法結(jié)構(gòu) 、表達(dá)方式 、 語意連貫 、 修辭運(yùn)用 、 風(fēng)格諧調(diào)等許多方面 ，反映出識(shí)記 、 理解 、 表達(dá)運(yùn)用等多層級(jí)的能力要求；既能比較好地考查考生的語言運(yùn)用能力 ， 也能間接地考查考生的知識(shí)范圍及文化修養(yǎng)；特別是其答案具有一定的開放性 ， 對(duì)發(fā)揮考生個(gè)人的創(chuàng)造性思維大有好處 ， 此題型一直受到人們的關(guān)注 。 ([美 ]愛 迪 生 ) 蚜蟲吃青草 ， 銹吃鐵 ， 虛偽吃
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