【正文】 .............................................6 軟件要求 ............................................................................................................................6 硬件要求 ............................................................................................................................66 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ................................................................................................................................6 ER 圖 .................................................................................................................................6 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì) ............................................................................................................8 基本表的設(shè)計(jì) .................................................................................................................8 數(shù)據(jù)庫連接 ..................................................................................................................117 詳細(xì)設(shè)計(jì) ..................................................................................................................................12 系統(tǒng)流 程圖 ......................................................................................................................12 總體系統(tǒng)流程圖 ...........................................................................................................12 分模塊流程圖 ..............................................................................................................12 模塊實(shí)現(xiàn) ..........................................................................................................................158 測試 ..........................................................................................................................................18 軟件測試的必要性 ..........................................................................................................18 軟件測試的過程 ..............................................................................................................18結(jié) 論 ..........................................................................................................................................19參考文獻(xiàn) ..........................................................................................................................................20致 謝 ..........................................................................................................................................21聲 明 ..........................................................................................................................................221 引言 選題背景隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的日趨完善，人們傳統(tǒng)的思想觀念和工作方式開始發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行信息化管理已經(jīng)勢在必行。至于國內(nèi)的正規(guī)院校，利用論文管理系統(tǒng)組織管理論文的活動(dòng)并不多，針對國內(nèi)外教學(xué)管理軟件的巨大需求和基本要求，一個(gè)好的畢業(yè)論文管理軟件必須功能齊全，操作簡單，向用戶展示友善的操作界面。我們可以從中找到符合自己要求的工具。3 可行性分析 系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義許多高校并沒有在畢業(yè)論文管理這一環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)信息化管理，這一部分的工作仍然是由人工來進(jìn)行完成，而人工操作必定存在很多的缺陷。用戶可以使用它編寫可以運(yùn)行 VBSCRIPT、JAVASCRIPT等腳本語言的以 .asp 為后綴名的應(yīng)用程序，再用 Inter 服務(wù)管理器進(jìn)行網(wǎng)頁的瀏覽。4 總體設(shè)計(jì)本管理系統(tǒng)共有8個(gè)模塊組成，分別是課題申請模塊、課題審批模塊、選題模塊、相關(guān)報(bào)表模塊、網(wǎng)上答疑模塊、論文上傳和查看模塊、網(wǎng)上評閱模塊、和后臺(tái)管理模塊。 選題管理在總體結(jié)構(gòu)圖中，選題管理模塊是對學(xué)生進(jìn)行選題設(shè)置的，學(xué)生可以查看有關(guān)課題的信息，在該模塊中學(xué)生通過報(bào)名，進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行選題這一部分是該系統(tǒng)的關(guān)鍵之一。當(dāng)然，老師也可以對選題管理進(jìn)行部分操作，如：學(xué)生報(bào)名的刪除（指導(dǎo)老師可以對已選了他的課題的學(xué)生進(jìn)行刪除，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入該系統(tǒng)的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)通告，告知已被刪除的學(xué)生，他的選題無效，請另外選題） 、學(xué)生模塊的具體劃分（指導(dǎo)老師可以對已選了他的課題的學(xué)生進(jìn)行模塊具體劃分，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入該系統(tǒng)的選題管理時(shí)可以查看到他的模塊） 、備注（學(xué)生是否在校外還是在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，這些信息在課題任務(wù)報(bào)批書生成的過程中要用） 。程序附帶 Lyfupload 及Aspupload 上傳組件，分別放在 Lyfupload 和 Aspupload 活頁夾內(nèi)，使用時(shí)將 或 文件復(fù)制到 Windows 的 system32（Win98/ME為 system）目錄下，再在運(yùn)行對話框中執(zhí)行regsvr32 （不包括引號(hào)，下同）或regsvr32 命令即可安裝成功（最好是兩個(gè)選題管理學(xué)生報(bào)名老師刪除學(xué)生報(bào)名具體模塊分配都在運(yùn)行對話框中執(zhí)行） 。用戶添加（刪除）也分為好幾部分，有學(xué)生添加（刪除） 、老師添加（刪除） 、管理員添加（刪除） 。 管理員實(shí)體由屬性管理員編號(hào)，管理員所在院校，登陸密碼組成。信息實(shí)體可以有實(shí)體管理員發(fā)布，信息實(shí)體有編號(hào)，主題，學(xué)院，發(fā)送時(shí)間，作者姓名，內(nèi)容等屬性組成，它們之間的關(guān)系如圖（63） 。 老師、學(xué)生和課題三者關(guān)系的基本信息表名為 t_st_su。 數(shù)據(jù)庫連接本系統(tǒng)是采用的 ADODB 方法來連接的數(shù)據(jù)庫,其代碼如下:% 39。學(xué)生所選課題是經(jīng)過教研室和院系兩級審批同意的課題，在選題模塊學(xué)生和老師都可以進(jìn)入該模塊，學(xué)生進(jìn)入該模塊進(jìn)行選題，老師則查看學(xué)生選題信息確定學(xué)生所選的題目（同意或刪除） 。 ）兩級審批都得到通過的課題才能提供給學(xué)生進(jìn)行選題。用戶添加也分為好幾部分，有學(xué)生添加、老師添加、管理員添加。user_idamp。user_idamp。=none。該系統(tǒng)有用戶登錄測試、個(gè)人修改資料測試、畢業(yè)課題申請測試、課題審批測試、學(xué)生選題測試和后臺(tái)管理測試。若要?jiǎng)h除此課題，點(diǎn)擊“刪除”即可。選單個(gè)刪除時(shí)，要在頁面上選擇用戶身份，student 則填寫相應(yīng)的學(xué)號(hào)，teacher(校內(nèi) )則填寫相應(yīng)的教工號(hào)，teacher(校外)則填寫相應(yīng)的姓名、職稱、聯(lián)系電話等基本信息，administrator 則填寫相應(yīng)的姓名，可以獲得編號(hào)。當(dāng)點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)初始化” ，右邊框架顯示數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)初始化頁面。人工操作工作量繁多、資料易丟失、更新和修改很不方便、老師與學(xué)生之間的溝通和信息傳達(dá)不及時(shí)等等。[4] 中文版完全自學(xué)手冊[M].北京：人民郵電出版社,2022。關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說明：本人完全了解成都信息工程學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括：（1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。特此聲明！ 作者簽名： 2022 年 06。文中除了特別加以標(biāo)注地方外，不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學(xué)院或其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。[2] 吉根林,翠海源. 程序設(shè)計(jì)教程[M].北京：電子工業(yè)出版社,2022。通過本次課題的研究，可以看出畢業(yè)論文的管理這一系統(tǒng)對高校管理論文十分的重