牛頓第二定律知識點及其經(jīng)典例題分析(存儲版)
【正文】 單位計算和書寫，而在計算過程中無須再把所有物理量的單位一一寫出，只需在式子末尾寫出所求物理量的單位即可，從而簡化計算過程。2．彈性繩（或彈簧）：其特點是形變量大，形變恢復需要較長時間，在瞬時問題中，其彈力的大小往往可以看成沒來得及發(fā)生變化。（2）若將圖甲中的細線改為長度相同、質量不計的輕彈簧，如圖乙所示，其他條件不變，求解的步驟和結果與（1）完全相同，即，你認為這個結果正確嗎？請說明理由。（1）下面是某同學對該題的一種解法：解：設線上拉力為，線上拉力為，重力為mg，物體在三力作用下平衡剪斷線的瞬間，突然消失，物體即在反方向獲得加速度。此類問題應注意兩種基本模型的建立。在力學單位制中選取米、千克、秒作為基本單位，其原因在于“米”是一個空間概念；“千克”是一個表述質量的單位；而“秒”是一個時間概念。2．測量三個力學基本物理量的儀器測量三個力學基本物理量的儀器分別是天平、停表、直尺。如果問題較復雜，涉及未知量較多，只“隔離”一個物體不夠，還必須再“隔離”第二個物體、第三個物體等。同體性F、m、a三者都針對同一物體，其中F是該物體所受的外力，m是該物體的質量，a是在F作用下該物體的加速度。三、正交分解法與牛頓第二定律的結合應用當物體受到兩個以上的力作用而產(chǎn)生加速度時，常用正交分解法解題，多數(shù)情況下是把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上，有：（沿加速度方向）； (垂直于加速度方向）特殊情況下分解加速度比分解力更簡單。3．力的單位是牛（N），1 N力的物理意義是使質量為m=1kg的物體產(chǎn)生的加速度的力。（3）獨立性：物體受到幾個力的作用，一個力產(chǎn)生的加速度只與此力有關，與其他力無關?！呻y導析一、對牛頓第二定律的理解牛頓第二定律是動力學的核心內容，在中學物理中有非常重要的地位。同向性F與a的方向永遠是一致的，也就是說合外力的方向決定了物體加速度的方向，加速度的方向反映了物體所受合外力的方向。處理連接體問題通常是整體法
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