【摘要】直角三角形中成比例線段一、復(fù)習(xí)、探索基本圖形中線段的重要性質(zhì)已知：如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D。ABCD（1）圖中有------條線段，其中AD是-------在斜邊AB上的射影，BD是-------在斜邊
2024-11-09 05:44
【摘要】圓柱的側(cè)面積說課:說課流程：一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1):知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。(2):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析綜合、動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(3):情感目標(biāo):在解決問題的過
2024-11-18 18:19
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生了解圓錐的特征，了解圓錐的側(cè)面、底面、高、母線等概念，了解圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.2．使學(xué)生會(huì)計(jì)算圓錐的側(cè)面積或全面積.3．通過實(shí)際問題的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力．4．通過圓錐側(cè)面展示圖的教學(xué)
2024-12-08 21:59
【摘要】高一組：盧華慶復(fù)習(xí)回顧1、中位數(shù)將數(shù)據(jù)按從小到大或從大到小，處在中間的數(shù)據(jù)；但當(dāng)數(shù)據(jù)為偶數(shù)個(gè)時(shí)，處于中間兩個(gè)的數(shù)據(jù)的平均數(shù)為中位數(shù)；2、眾數(shù)在數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)。但眾數(shù)不一定是唯一的。已知10,12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50則它們的平
2024-11-09 00:33
【摘要】第一篇：《圓柱的初步認(rèn)識(shí)和圓柱的側(cè)面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 名稱圓柱的初步認(rèn)識(shí)和圓柱的側(cè)面積執(zhí)教者蘇玉斌課時(shí)1所屬教 冀教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)信息 材目錄本節(jié)課有兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是認(rèn)...
2025-09-22 22:12
【摘要】圖形的初步知識(shí)（習(xí)題講解）??????????????計(jì)算求這個(gè)角的度數(shù)倍后等于這個(gè)角的余角的一個(gè)角的補(bǔ)角加上.????????????????1800383125570361175原式解????.40:40x80x2x3270x190x90310x180,x????????????這個(gè)
2024-11-06 23:24
【摘要】新興中學(xué)物理組王新群ABCDOV0以平拋運(yùn)動(dòng)為模型的推理過程地球牛頓人造衛(wèi)星原理圖在地球上拋出的物體，當(dāng)它的速度足夠大時(shí)，物體就永遠(yuǎn)不會(huì)落到地面上，它將圍繞地球旋轉(zhuǎn)，成為一顆人造地球衛(wèi)星。簡(jiǎn)稱人造衛(wèi)星。方法一：由于衛(wèi)星在地球附近環(huán)繞時(shí)，衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力可看作由重力提供，根據(jù)牛
2024-11-06 23:09
【摘要】第十章：機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)：簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)觀察：（1）豎直方向的彈簧吊起小球的運(yùn)動(dòng)；（2）輕繩吊小球在豎直平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)；對(duì)比：這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)與前面已學(xué)過的運(yùn)動(dòng)有不同之處嗎？聯(lián)想：日常生活中還看到哪些同類的運(yùn)動(dòng)？如：1）在微風(fēng)中樹梢的搖擺；（2）鋼尺的振動(dòng)；（3）鐘擺的擺動(dòng)；（4）蕩秋千；（5）水上
2024-11-09 00:36
【摘要】第十四課維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一保衛(wèi)國(guó)家安全第一框公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)第二框公民有維護(hù)國(guó)家各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)第三框公民有維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)目錄第二框公民有維護(hù)國(guó)家各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)1、各民族平等、團(tuán)結(jié)是我們事業(yè)勝利的保證2、民族互助是各民族共同繁
2024-11-06 13:57
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動(dòng)腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣，若牛石與沙灣相距32千米，則速度y（千米／小時(shí)）與所用時(shí)間x（小時(shí)）之間的關(guān)系是。2、我?；锸硤F(tuán)共有5噸煤，則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。形如y=（k≠0）的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-08-01 18:04
【摘要】溫陳街道辦事處中學(xué)教案年級(jí)科目課題課型時(shí)間主備人備課教師集備組長(zhǎng)九數(shù)學(xué)新授楊永春教學(xué)目標(biāo)1.了解棱柱的有關(guān)概念和簡(jiǎn)單性質(zhì)，能認(rèn)識(shí)棱柱的地面，側(cè)面，側(cè)棱2.了解側(cè)面展開圖和表面展開圖，能根據(jù)展開圖想象所描述的實(shí)際物體3.能畫出簡(jiǎn)單的棱柱側(cè)面展開圖，計(jì)算棱柱的側(cè)
2024-12-08 07:09
【摘要】《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)林甸鎮(zhèn)中心小學(xué)東發(fā)分校設(shè)計(jì)者：邢麗麗《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)圓柱的表面積。教學(xué)要
2024-11-23 13:49
【摘要】第四章兩極格局下的世界第二節(jié)戰(zhàn)后的主要資本主義國(guó)家重慶市江津中學(xué)張新以美國(guó)為首的主要資本主義國(guó)家二戰(zhàn)后的狀況如何?這種發(fā)展對(duì)資本主義世界本身產(chǎn)生了什么影響?主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)為什么能迅速恢復(fù)并飛速發(fā)展?一、美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四個(gè)階段及概況黃金時(shí)期(50年代中至7
2024-11-06 18:11
【摘要】有理數(shù)的乘方（一）執(zhí)教者：讀一讀棋盤上的學(xué)問古時(shí)候，在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國(guó)際象棋，獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王從此迷上了下棋，為了對(duì)聰明的大臣表示感謝，國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說：“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒，第2格放2粒，第3格放4粒，然后是8粒、16粒、3
2024-11-09 04:05
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的側(cè)面積和全面積教案二湘教版教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道圓錐的側(cè)面積展開圖是扇形，知道圓錐各部分的名稱，能夠計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)重點(diǎn)圓錐的側(cè)面展開圖，計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)難點(diǎn)圓錐的側(cè)面展開圖，計(jì)算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學(xué)過程（一）情境探究：由具體的模型認(rèn)識(shí)圓錐的側(cè)
2024-12-08 21:53
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