【正文】 拉明的臨床應(yīng)用）；β腎上腺素受體阻斷藥（藥理作用；臨床應(yīng)用；不良反應(yīng)及禁忌證）。十五、鈣拮抗劑鈣拮抗藥的分類及藥名（選擇性鈣拮抗；非選擇性鈣拮抗）；鈣拮抗的藥理作用及臨床應(yīng)用（藥理作用；臨床應(yīng)用）。二十四、作用于呼吸系統(tǒng)的藥物平喘藥（沙丁胺醇、特布他林的藥理作用；茶堿的藥理作用及作用機(jī)制；色甘酸鈉的藥理作用及臨床應(yīng)用）。三十二、四環(huán)素類及氯霉素四環(huán)素類（四環(huán)素；多西環(huán)素；米諾環(huán)素）；氯霉素（抗菌作用；臨床應(yīng)用；不良反應(yīng)）。三、細(xì)菌的生理細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的條件（細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的基本條件與方式；根據(jù)對(duì)氧需求細(xì)菌分類）；細(xì)菌的分解和合成代謝（細(xì)菌生化反應(yīng)的原理；細(xì)菌產(chǎn)生的與醫(yī)學(xué)有關(guān)的合成代謝產(chǎn)物）；細(xì)菌的人工培養(yǎng)（培養(yǎng)基的概念；細(xì)菌在培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)現(xiàn)象；細(xì)菌人工培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用）。十一、弧菌屬霍亂弧菌（生物學(xué)性狀；致病物質(zhì)與所致疾病）；副溶血性弧菌的嗜鹽性與所致疾病。十九、立克次體生物學(xué)性狀；主要病原性立克次體（普氏立克次體；斑疹傷寒立克次體；恙蟲病立克次體；Q熱柯克斯體）。二十七、腸道病毒概述（人類腸道病毒的種類和共性）；脊髓灰質(zhì)炎病毒（型別、致病性、免疫性和防治原則）；柯薩奇病毒與埃可病毒（致病性）；急性胃腸炎病毒（輪狀病毒的形態(tài)及致病性）。二、抗原基本概念；抗原的分類；超抗原；佐劑。十、免疫應(yīng)答免疫應(yīng)答的基本概念；B細(xì)胞介導(dǎo)的免疫應(yīng)答；T細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫應(yīng)答。十八、免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)血清學(xué)技術(shù)；免疫標(biāo)記技術(shù)；淋巴細(xì)胞的分離和檢測(cè)技術(shù)；細(xì)胞因子的檢測(cè)技術(shù)。七、臥位和安全的護(hù)理各種臥位（臥位的性質(zhì)；常用臥位）；幫助病人更換臥位方法（幫助病人翻身側(cè)臥法；幫助病人移向床頭法；幫助病人更換臥位的注意事項(xiàng)）；保護(hù)具的應(yīng)用（目的和操作步驟；注意事項(xiàng)）。十五、靜脈輸液和輸血法靜脈輸液法（常用溶液及作用；輸液的目的與適應(yīng)征；靜脈輸液的部位與方法；注意事項(xiàng)；輸液常見故障及排除方法；常見輸液反應(yīng)及護(hù)理）；靜脈輸血法（血液制品的種類；輸血目的；輸血前準(zhǔn)備；輸血途徑及操作要點(diǎn)；注意事項(xiàng)；常見輸血反應(yīng)及護(hù)理）。三、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理常見癥狀及護(hù)理（心源性呼吸困難；心前區(qū)疼痛；心悸；心源性水腫；暈厥）；心力衰竭病人的護(hù)理（慢性心衰；急性心衰）；心律失常的護(hù)理（竇性心律失常；期前收縮；陣發(fā)性心動(dòng)過速；撲動(dòng)和顫動(dòng)；房室傳導(dǎo)阻滯；心律失常病人護(hù)理問題；心律失常病人護(hù)理措施）；心臟瓣膜病病人的護(hù)理；冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病病人的護(hù)理（心膠痛；急性心梗）；病毒性心肌炎病人的護(hù)理；原發(fā)性心肌病病人的護(hù)理（擴(kuò)張型；肥厚型；護(hù)理問題；護(hù)理措施；健康教育）；原發(fā)性高血壓病人的護(hù)理。十一、傳染病護(hù)理傳染病護(hù)理總論；呼吸道傳染病病人的護(hù)理；腸道傳染病病人的護(hù)理；蟲媒傳染病病人的護(hù)理；動(dòng)物源性傳染病病人的護(hù)理；蠕蟲病病人的護(hù)理；其他傳染病的護(hù)理。八、外科感染與護(hù)理概述（外科感染的特點(diǎn)及分類；病因與常見的病菌；臨床表現(xiàn)；治療原則）；常見的非特異性感染（軟組織急性化膿感染；手部急性化膿感染；全身化膿性感染；非特異性感染病人的護(hù)理）；特異性感染（破傷風(fēng)；氣性壞疽）。十六、急性腹膜炎與腹部損傷病人的護(hù)理急性腹膜炎的解剖生理概要；腹腔膿腫的護(hù)理；腹部損傷的護(hù)理。二十四、胸部疾病病人的護(hù)理胸部損傷（肋骨骨折；損傷性氣胸；損傷性血胸）的護(hù)理；膿胸的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則和護(hù)理；食管癌的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療原則和護(hù)理；胸部外科病人一般護(hù)理（術(shù)前護(hù)理；術(shù)后護(hù)理；閉式胸膜腔引流護(hù)理）。六、新生兒的護(hù)理正常新生兒的生理特點(diǎn)及護(hù)理；手術(shù)產(chǎn)新生兒的護(hù)理；母乳喂養(yǎng)。十四、婦科病史及檢查的配合婦科病史的特點(diǎn)；婦科檢查及護(hù)理配合；婦科常用特殊檢查及護(hù)理配合。二、兒童保健小兒年齡分期及各期特點(diǎn)；兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和影響因素；小兒的營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)；不同年齡期的保健特點(diǎn)和預(yù)防接種。十、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理小兒造血和血液特點(diǎn)；營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的治療原則和護(hù)理；營(yíng)養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血的治療原則和護(hù)理。37 / 37。八、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)；急性上呼吸道感染的治療原則和護(hù)理；急性支氣管炎的治療原則和護(hù)理；肺炎的治療原則和護(hù)理。二十、婦產(chǎn)科常用手術(shù)及護(hù)理婦科手術(shù)病人的護(hù)理；局部治療護(hù)理技術(shù)。十二、胎兒及新生兒異常的護(hù)理胎兒窘迫的概念、分類、治療原則及護(hù)理；新生兒窒息的護(hù)理；新生兒產(chǎn)傷的護(hù)理。四、產(chǎn)褥期婦女產(chǎn)褥期生理；產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理。二十二、周圍血管疾病病人的護(hù)理單純性下肢靜脈曲張的護(hù)理；血栓閉塞性脈管炎的護(hù)理。十四、乳房疾病病人的護(hù)理概述（乳房的解剖；乳房的生理與病理）；乳房的評(píng)估（健康史；乳房檢查；特殊檢查）；急性乳腺炎的護(hù)理；乳房良性腫瘤的護(hù)理；乳腺癌的護(hù)理；乳腺疾病的健康教育。六、復(fù)蘇概述（定義；心跳呼吸聚停的原因；病理；診斷）；心肺復(fù)蘇；腦復(fù)蘇及復(fù)蘇后處理。九、理化因素所致疾病病人的護(hù)理概論（疾病特點(diǎn)；急性中毒病人的處理）；急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒病人的護(hù)理；急性—氧化碳中毒病人的護(hù)理；中暑病人的護(hù)理。內(nèi)科護(hù)理學(xué)部分一、緒論護(hù)理體檢（護(hù)理體檢的準(zhǔn)備工作和基本檢查方法；一般狀態(tài)檢查；胸部檢查；心臟和血管；腹部檢查；神經(jīng)系統(tǒng)檢查）；常用實(shí)驗(yàn)檢查（血液檢查；尿液檢查；糞便檢查一般性狀；常用腎功能檢查；常用肝功能檢查；其他生化檢查；漿膜腔穿刺液檢查）；其他檢查（心電圖檢查；X線檢查；超聲檢查；放射性核素檢查）；內(nèi)科病人心理護(hù)理及疾病各期病人護(hù)理（內(nèi)科病人心理護(hù)理；內(nèi)科疾病各期病人的護(hù)理）。十三、排泄護(hù)理排尿護(hù)理（正常與異常排尿的觀察及影響因素和護(hù)理問題；尿失禁、尿潴留的護(hù)理；男、女病人導(dǎo)尿術(shù)及留置導(dǎo)尿管護(hù)理）；排便護(hù)理（正常與異常糞便的觀察；便秘、腹瀉與大便失禁病人的護(hù)理；各種灌腸法的目的、操作方法及注意事項(xiàng)）；排氣護(hù)理（腸脹氣病人的護(hù)理；肛管排氣目的及操作方法）。五、醫(yī)院和住院環(huán)境醫(yī)院（醫(yī)院的任務(wù)；醫(yī)院的種類）；門診部（門診的護(hù)理工作；急診的護(hù)理工作）；病區(qū)（病區(qū)的設(shè)置和布局；病區(qū)的環(huán)境管理；鋪床法）。十六、腫瘤免疫基本概念；機(jī)體抗腫瘤的免疫效應(yīng)機(jī)制；腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸機(jī)制；腫瘤的免疫治療。八、白細(xì)胞分化抗原和粘附分子基本概念；CD分子；粘附分子。三十三、其他病毒狂犬病病毒；人乳頭瘤病毒。二十五、病毒感染的檢查方法和防治原則病毒感染的檢查方法（標(biāo)本的采集與送檢；病毒分離培養(yǎng)的方法；病毒感染的血清學(xué)診斷）；病毒感染的防治原則。十七、其他細(xì)菌流感嗜血桿菌；百日咳鮑特菌；幽門螺桿菌；嗜肺軍團(tuán)菌；假單胞菌屬（銅綠假單胞菌）。九、球菌葡萄球菌屬（形態(tài)、染色和分類；致病物質(zhì)的種類；所致疾?。恢虏⌒云咸亚蚓蔫b別要點(diǎn)）；鏈球菌屬（形態(tài)、染色和分類；致病物質(zhì)的種類；所致疾?。绘溓蚓苎睾团R床檢驗(yàn)的關(guān)系）；肺炎鏈球菌（形態(tài)和染色；主要致病物質(zhì)與所致疾?。?；腦膜炎奈瑟菌（生物學(xué)癥狀；主要致病物質(zhì)和所致疾??；標(biāo)本采集和分離鑒定）；淋病奈瑟菌（形態(tài)染色；致病物質(zhì)和所致疾病；防治原則）。第五篇 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)一、微生物的基本概念微生物的定義；三大類微生物及其特點(diǎn)。三十、大環(huán)內(nèi)酯類及林可霉素類抗生素紅霉素（抗菌作用；臨床應(yīng)用）；林可霉素類（林可霉素和克林霉素的抗菌作用及臨床應(yīng)用）。二十一、利尿藥及脫水藥高效利尿藥（藥理作用；不良反應(yīng)）；中效利尿藥（噻嗪類利尿藥的藥理作用及不良反應(yīng)）低效利尿藥（螺內(nèi)酯（安體舒通）的藥理作用及不良反應(yīng)）；脫水藥（甘露醇的藥理作用及臨床應(yīng)用）二十二、作用于血液及造血器官的藥物肝素（藥理作用；臨床應(yīng)用）；香豆素類抗凝血藥（藥理作用；藥物相互作用）；抗血小板藥（阿司匹林的藥理作用、作用機(jī)制及臨床應(yīng)用）；纖維蛋白原溶解藥（鏈激酶的藥理作用及臨床應(yīng)用）；促凝血藥（維生素K的臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)）抗貧血藥（鐵劑的臨床應(yīng)用；葉酸類的藥理作用；維生素B12的藥理作用）；血容量擴(kuò)充劑（右旋糖酐的藥理作用及臨床應(yīng)用）。十三、鎮(zhèn)痛藥嗎啡（藥理作用；臨床應(yīng)用；不良反應(yīng)）；哌替啶（藥理作用；臨床應(yīng)用；不良反應(yīng)）。五、M膽堿受體阻斷藥阿托品（藥理作用；臨床應(yīng)用；不良反應(yīng)及中毒）。七、消化系統(tǒng)疾病消化性潰瘍（病理變化；并發(fā)癥）；病毒性肝炎（基本病理變化；臨床病理類型和病變特點(diǎn)）；門脈性肝硬化（病理變化；臨床病理聯(lián)系）；食管癌、胃癌和大腸癌（食管癌；胃癌；大腸癌）；原發(fā)性肝癌（肝癌的肉眼分型；肝癌的組織學(xué)類型）。十五、血液生化血液的化學(xué)成分（水和無(wú)機(jī)鹽；血漿蛋白質(zhì)；非蛋白質(zhì)含氨物質(zhì)；不含氨的有機(jī)化合物）；血漿蛋白質(zhì)（血漿蛋白質(zhì)分類；血漿蛋白質(zhì)來(lái)源；血漿蛋白質(zhì)的功能）；紅細(xì)胞的代謝（血紅素的合成；成熟紅細(xì)胞的代謝特點(diǎn)）。七、磷脂、膽固醇及血漿脂蛋白代謝甘油磷脂代謝（甘油磷脂基本結(jié)構(gòu)與分類；合成部位和合成原料）；膽固醇代謝（膽固醇合成部位和合成原料；膽固醇合成的調(diào)節(jié)；膽固醇的去路；類固醇激素代謝終產(chǎn)物）；血漿脂蛋白代謝（血脂及其組成；血漿脂蛋白的分類及功能；載脂蛋白分類及其作用；高脂蛋白血癥）。九、內(nèi)分泌下丘腦的內(nèi)分泌功能（下丘腦與垂體之間的功能聯(lián)系；下丘腦調(diào)節(jié)肽）；腺垂體的內(nèi)分泌功能（腺垂體激素的種類；生長(zhǎng)素的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié)）；甲狀腺激素（生物學(xué)作用；分泌調(diào)節(jié)）；與鈣、磷代謝有關(guān)的激素（甲狀旁腺激素的生物學(xué)作用及其機(jī)制；降鈣素的生物學(xué)作用及其機(jī)制）；腎上腺糖皮質(zhì)激素（生物學(xué)作用；分泌調(diào)節(jié)）；胰島素（生物學(xué)作用；分泌調(diào)節(jié)）。附件二：醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)第一篇 生理學(xué)一、細(xì)胞的基本功能細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能（單純擴(kuò)散；易化擴(kuò)散；主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)；出胞和入胞）；細(xì)胞的興奮性和生物電現(xiàn)象（刺激引起興奮的條件；細(xì)胞的生物電現(xiàn)象；生物電現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制；閾電位和動(dòng)作電位的引起；興奮在同一細(xì)胞上的傳導(dǎo)）；骨骼肌細(xì)胞的收縮功能（神經(jīng)—骨骼肌接頭處的興奮傳遞；骨骼肌的興奮—收縮耦聯(lián)）。四、記憶與學(xué)習(xí)掌握記憶的概念、基本過程與類型；掌握感覺記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶的概念、特征與區(qū)別；熟悉記憶系統(tǒng)間各成分的關(guān)系；熟悉短時(shí)記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶轉(zhuǎn)化的條件及其應(yīng)用；掌握長(zhǎng)時(shí)記憶儲(chǔ)存與建構(gòu)的特征；掌握遺忘的概念；熟悉遺忘曲線及遺忘的原因；熟悉有意遺忘的作用；掌握記憶能力的方法；掌握學(xué)習(xí)的概念；熟悉學(xué)習(xí)的過程；熟悉學(xué)習(xí)的分類；熟悉學(xué)習(xí)與記憶的關(guān)系；熟悉學(xué)習(xí)的策略的應(yīng)用。九、教學(xué)掌握教學(xué)的定義和教學(xué)的任務(wù)；領(lǐng)會(huì)教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)；掌握教學(xué)模式的概念和分類；掌握教學(xué)原則的概念；熟悉我國(guó)中小學(xué)的教學(xué)原則體系；掌握直觀性原則、啟發(fā)性原則、系統(tǒng)性原則、鞏固性原則、量力性原則、思想性和科學(xué)性統(tǒng)一的原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、因材施教原則的含義；領(lǐng)會(huì)貫徹直觀性原則、啟發(fā)性原則、系統(tǒng)性原則、鞏固性原則、量力性原則、思想性和科學(xué)性統(tǒng)一的原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、因材施教原則對(duì)教師的要求；掌握教學(xué)組織形式的概念；掌握班級(jí)授課制的特征；領(lǐng)會(huì)對(duì)班級(jí)授課制的評(píng)價(jià)；領(lǐng)會(huì)教學(xué)組織形式改革的趨勢(shì)。附件一：教育類專業(yè)知識(shí)教育類專業(yè)知識(shí)《教育學(xué)》部分一、緒論掌握“教育學(xué)”的概念和教育學(xué)的研究對(duì)象；熟悉教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志和條件；了解教育學(xué)創(chuàng)立的簡(jiǎn)要過程；了解教育學(xué)的發(fā)展教育學(xué)的發(fā)展；了解主要幾種教育學(xué)派別和教育思想；了解當(dāng)代教育學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。 答題卡填涂方法 由于《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》是通過光電閱讀機(jī)和計(jì)算機(jī)來(lái)閱讀評(píng)分的，所以要求考生非常仔細(xì)地按規(guī)定要求在答題卡上填寫（涂）好個(gè)人信息（姓名、準(zhǔn)考證號(hào)）和所選答案?？己螅痤}卡通過光電閱讀機(jī)由計(jì)算機(jī)統(tǒng)一閱卷計(jì)分，因此，參加考試時(shí)，考生務(wù)必準(zhǔn)備好2B鉛筆和橡皮。凡資料后面題中出現(xiàn)的四個(gè)選項(xiàng)都是數(shù)字時(shí)，一般都要經(jīng)過計(jì)算得出它的精確值。也就是說(shuō)，世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比較低平的地區(qū)。 D．從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看更便宜。在每道題中給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。這一順序相對(duì)于其他順序而言是最合理的。C．治療某些炎癥，中藥和西藥都可以使用。解答：答案D中“一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑”，可以理解為是孩子們，也可以理解為是李大伯，有歧義。A．厚厚 B．層層 C．微微 D．濃濃解答：語(yǔ)境材料中交代了“薄陰的天氣”，據(jù)此可排除“厚厚”和“濃濃”兩項(xiàng)，“層層”和“微微”都適合，但“層層”的云與“在我們頭頂上流著”不太合適。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。A．物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問題 B．辯證法和形而上學(xué)的關(guān)系問題C．理論和實(shí)踐的關(guān)系問題 D．思維和存在的關(guān)系問題 解答：正確答案為D?？荚噧?nèi)容包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)三大部分（醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)占50%，大綱參見附件二），其中公共基礎(chǔ)知識(shí)包括馬克思主義及其在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展、法律、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理、公文寫作、深圳市情和時(shí)事常識(shí)等七方面內(nèi)容，行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等四個(gè)部分。深圳市機(jī)關(guān)事業(yè)單位公開招考《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》考試大綱 一、考試內(nèi)容及結(jié)構(gòu)《綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試》分為一般類、教育類、醫(yī)療類、護(hù)理類四類。（三）綜合知識(shí)與職業(yè)能力測(cè)試（醫(yī)療類）主要測(cè)查考生從事醫(yī)療工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。 例題： 哲學(xué)的基本問題是（ ）。主要考察解決四則運(yùn)算問題的能力。例題：這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，（ ）的云在我們頂上流著，巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。D．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑，十分高興。B．治療某些炎癥，中藥和西藥一樣好。按照這一事件發(fā)展的邏輯順序應(yīng)該是先交待背景（4）孩子們玩棒球→（2）小明得分→（3）玻璃被打破→（1）店主生氣→（5）孩子們四處奔逃。這種題型考察考生