【摘要】單元2溶液的組成第1課時實驗:將少量的蔗糖、食鹽、酒精、植物油、土壤、高錳酸鉀、硫酸銅、粉筆灰分別放入盛有水的試管中，振蕩，靜置，觀察實驗現(xiàn)象。MPEG1_VCD_PAL_MPEG1_VCD_PAL_溶液的形成.mpg通過以下實驗,你能理解溶液的概念嗎？?、食鹽、酒精、高錳酸
2025-11-02 03:24
【摘要】課題1常見的酸和堿三、常見的堿氫氧化鈉氫氧化鉀氫氧化鈣氫氧化鋇氫氧化銅氫氧化鐵NaOHKOHCa(OH)2Ba(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3氨水NH3·H2O無色液體組成特點：金屬離子+OH-1、幾種常見的堿①俗稱：燒
2025-08-09 15:40
【摘要】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能主備人：審核人：學(xué)習(xí)目標：1、了解我們周圍的物質(zhì)哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體2、知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量，掌握電阻的單位及其換[來源:Zxxk.Com
2025-11-10 18:00
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：探究——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能課前準備一、新課標學(xué)習(xí)要求知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.了解半導(dǎo)體.通過實驗，認識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⑻剿骶?，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會用運動變化
2025-11-14 12:24
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性與電阻第4章電路探秘知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章電路探秘知識要點分類練第2課時影響導(dǎo)體電阻大小的因素拓展培優(yōu)1．如圖B4－3－1所示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中，當(dāng)只把右端夾子向左移時，鉛筆芯接入電路的電阻變小，小燈泡變亮。導(dǎo)致鉛筆芯接入電路的電阻變小的主要因素是
2025-06-16 23:02
【摘要】教學(xué)目標知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體.知道電阻的意義、單位及電阻器.會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體.了解半導(dǎo)體.通過實驗，認識絕緣體是相對的.、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⑻剿骶?，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會用運動變化的眼光分析問題，解決問題.教學(xué)重點：
2025-11-15 21:43
【摘要】第二節(jié)探究——不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、預(yù)習(xí)提示：1、電線的芯線要用金屬做是因為，電線芯線的外面要包上一層橡膠或塑料是因為。2、是電阻，在國際單位制中電阻的單位是。二、教學(xué)目標：（1）知識與技能：①了解我們周圍的物質(zhì)哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體。
2025-11-19 07:30
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成探究實驗一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么取兩個燒杯，各加入20mL的水，然后分別加入半藥匙的蔗糖、硫酸銅晶體，用玻璃棒攪拌，還能看
2025-11-21 14:15
【摘要】第六節(jié)不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能體驗不同物質(zhì)的導(dǎo)電能力活動:準備鋼尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水,兩節(jié)電池、開關(guān)、小燈泡、電流表、導(dǎo)線。按如圖所示連接電路新課導(dǎo)入在A、B兩點之間分別接入上述物質(zhì),閉合開關(guān),觀察電流表的示數(shù)及小燈泡的明暗情況。(1)接入A、B之間后,電流表無示數(shù)的物體;(2)接入A、B之間后
2025-06-21 04:44
【摘要】嘗過海水嗎，啥味道？第九單元溶液課題1溶液的形成第一課時溶液一定喝過這個喝過純凈水嗎？啥味道？吃過這個嗎？結(jié)論：生活中的液體多數(shù)是混合物、不是純凈物。下面我們再現(xiàn)兩個生活中的實驗?！緦嶒炋骄?】食鹽、蔗糖溶于水的情況。步驟食鹽加入水中蔗糖加入水中
2025-10-31 21:58
【摘要】探究－－不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、導(dǎo)體和絕緣體1、導(dǎo)體（1）定義：容易導(dǎo)電的物體（2）容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有“大量”的自由電荷（2）常見導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液。第五節(jié)探究－－不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、導(dǎo)體和絕緣體2、絕緣體（1）定義：不容易導(dǎo)電的物體（2）
2025-11-09 07:03
【摘要】§生物的多樣性教學(xué)目標：1.了解病毒的特點。2.了解細菌結(jié)構(gòu)，了解原核生物和真核生物。3.了解植物界的特點和植物界的主要類群。4.了解動物界不同于植物界的特點。5.了解真菌界。6.了解保護生物多樣性的意義。一、地球上的生物：有生命
2025-10-29 01:50
【摘要】§9-2《探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能》教案芳星園中學(xué)馮丹【教學(xué)目標】（一）知識目標：1.了解我們周圍的物質(zhì)哪些屬于導(dǎo)體，哪些屬于絕緣體，知道在一定條件下它們可以相互轉(zhuǎn)化。（二）過程與方法通過探究的方法感知導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化的條件。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過用實驗探究的方法了解導(dǎo)體、絕緣體的概念以
2025-11-30 12:49
2025-06-16 12:06
【摘要】物質(zhì)的溶解性專題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的特性（三）名稱特征溶液懸濁液乳濁液形成過程久置是否分層特點共同點固、液、氣溶解在液體中固體顆粒分散在液體中小液滴分散在液體里不分層均一穩(wěn)定的不穩(wěn)定不穩(wěn)定比較溶
2025-11-03 15:15
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