【摘要】課題3水的組成提出問題猜想與假設水是由什么組成的?1、水是由水元素組成的。2、水是由氫元素和氧元素組成的。查閱資料一、水的組成“易燃空氣”+氧氣水電火花點火P81資料卡片普利斯特里和卡文迪許:拉瓦錫:水
2025-06-14 17:29
【摘要】課題3水的組成一二三一、氫氣的性質氫氣是、,溶于水的氣體,密度比空氣的。——可燃性(1)氫氣在空氣中燃燒時,產生色火焰。無色無臭難小淡藍一二三(2)混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生。收集一試管
2025-06-19 05:17
【摘要】課題2水的凈化學習指導2.過濾結束、蒸餾【學習指導一】生活用水的凈化自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀書本第74-76頁的有關內容,完成下列填空:1.蒸餾水是色、味的液體,天然水里由于含有許多
2025-06-12 13:10
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水??纪敢曊n題3水的組成常考1認識水的組成,了解并體驗人類認識水的組成的過程和方法?!境鲱}角度】對電解水實驗的現(xiàn)象、結論等進行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成(1)通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為________,
2025-06-12 05:25
【摘要】課題3水的組成第四單元自然界的水常考透視課題3水的組成???認識水的組成,了解并體驗人類認識水的組成的過程和方法?!境鲱}角度】對電解水實驗的現(xiàn)象、結論等進行綜合考查。典例 小明利用如圖4-3-6所示的裝置探究水的組成。課題3水的組成(1)通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為________,
2025-06-12 00:44
【摘要】上冊期末復習精練專題三水的凈化第四單元自然界的水CD1.下列物質屬于純凈物的是()A.礦泉水B.清澈的海水C.蒸餾水D.自來水2.凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為()
2025-06-16 22:24
【摘要】第四單元自然界的水課題1愛護水資源,但可利用的淡水資源。、湖泊水、河流水、地下水、大氣水、生物水等。。,提高水的利用率;另一方面要防治。:、和。很大很少
2025-06-15 12:00
【摘要】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題2水的凈化課時2硬水和軟水蒸餾C1.(3分)在靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,能夠降低水的硬度的是()A.靜置B.過濾C.蒸餾D.吸附2.(3分)水與我們的生活息息相關。下列關于水的敘述正確的是()
2025-06-16 05:07
2025-06-17 04:36
【摘要】課題2《水的凈化》導學目標、吸附、過濾、蒸餾等常用的凈化水的方法,能述說自來水的凈化過程。初步學會過濾的操作。自然水的區(qū)別,學會用肥皂水鑒別硬水與軟水,知道硬水的危害及硬水軟化的方法。學習重點水的凈化方法,過濾操作;區(qū)別硬水和軟水的方法。學習難點水的凈化方法,過濾、蒸餾等操作。教學過
2025-11-30 03:11
【摘要】自然界的水純水:無色、無臭、清澈透明的液體。自然界的水:河水、湖水、井水、海水等含有許多不溶性雜質和可溶性雜質雜質、細菌等,呈現(xiàn)渾濁。純凈水(純凈物)(混合物)可溶的雜質不溶的雜質微生物顏色、氣味渾濁課題2水的凈化除去不溶性雜質(物變)除去不
2025-06-14 16:47
【摘要】課題3水的組成學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。4、通過“水的組成的揭示”的科學史實
2025-06-13 04:13
【摘要】課題3水的組成化學九年級上冊人教第四單元自然界的水水的組成及單質和化合物。水電解的微觀實質、物質的組成元素及其分類和應用。你知道自然界中哪些地方有水嗎?你知道水有哪些物理性質?你對水了解多少?想深入了解水的組成、性質嗎?101Kpa時,凝固點0℃,沸點是100℃℃
【摘要】1愛護水資源海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水地球水總量:豐富×1018m3,約占地球表面的71%一、人類擁有的水資源收集信息全球海水、陸地水儲量比海洋是最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的%。
2025-06-18 20:04