【摘要】好讀書讀好書寫作?口語交際?綜合性學習,善讀之可以醫(yī)愚。()B.韓愈D.莊子A一.問題導入
2025-06-20 18:34
【摘要】15散文二篇永久的生命,把握課文內容,理解作者對生命的感悟。,欣賞富有哲理的語言及欲揚先抑的寫法的妙處。,思索生命的價值和意義,樹立樂觀、豁達的人生觀。學習目標逝者如斯夫,不舍晝夜。(孔子)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)拋棄時間的人,時間也拋棄他。(莎士比亞)生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜
2025-06-18 20:39
【摘要】詩人談詩詩人談詩11級眼視光馮鑫41號意境是情與景的結晶體。是詩人通過創(chuàng)設意象構成的一個需要我們用想象來填補的空間。當你把你腦海中的畫面還原
2024-11-30 04:16
【摘要】詩人談詩寧靜而深沉的意境一個深夜的回憶?意境是情與景的結晶體。是詩人通過創(chuàng)設意象構成的一個需要我們用想象來填補的空間。當你把你腦海中的畫面還原成文字時,你就是在闡發(fā)自己對詩歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。情歌劉半農(nóng)
2024-12-08 12:33
【摘要】南朝古人曰:“仁者樂山,智者樂水”,山川景物曾引起了許多文人墨客的無限遐想,為我們奉獻了大量的優(yōu)美篇章。今天,我們來學習南朝梁代道教思想家、醫(yī)藥家陶弘景寫的一篇山水小品——《與謝中書書》。陶弘景,南朝梁時丹陽秣(mò)陵(今江蘇南京)人。著名的醫(yī)藥家、思想家、文學家,隱居茅山(位
2025-06-18 20:18
【摘要】漁舟唱晚畫山繡水楊朔唐河三初中趙永華視頻學習目標?1.品味文章詩意美。?2.領略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學習本文嚴密的結構和準確的用詞。?4.欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學提綱(一)?1、走進作
2025-06-21 05:08
【摘要】柯藍風景欣賞如畫江山欣賞黃山優(yōu)美風光,說說你的感受黃山日落讀準下列字的注音:?地殼(qiào)澎湃(pài)?挺拔(tǐng)崛起(ju?)?虬枝(qiú)翹首(qiáo)?瑰寶(guī)溝壑(ha
2025-06-14 06:31
【摘要】《詩經(jīng)》二首作品簡介:《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩歌。在先秦古籍中,被稱為《詩》、或《詩三百》。后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》的“六義”1、三大基本內容:“風”:
2025-06-18 12:12
【摘要】?第16課孤獨之旅第四單元第16課孤獨之旅基礎過關……………..…1課外賞讀……………..…21.根據(jù)拼音寫出相應的詞詫。(1)蘆葦叢中還有一種丌知名的香草,一縷一縷地chānzá()在葦葉的清香里。(2)丌肯給它們一點覓食戒xīnào()的可能
2025-06-13 23:42
【摘要】14故鄉(xiāng)第3課時課時目標對比手法的妙處。。。。重點難點。。。回顧上兩節(jié)課所學的內容故鄉(xiāng)人物:“我”、“我”的母親、宏兒、閏土、楊二嫂、水生閏土少年:活潑可愛中年:愚昧麻木反動統(tǒng)治的壓迫,封建思想的侵蝕故鄉(xiāng)豆腐西施:尖酸刻
2025-06-20 14:49
【摘要】議論文幻想是美麗的10同學們,你們愛幻想嗎?幻想,聽起來好像總是不切實際的,但是,事實真的是這樣的嗎?所有的幻想都是不能實現(xiàn),毫無意義的嗎?今天,就讓我們來學習本篇文章。1、學習并掌握本文的論證手法。2、引導學生提升精神境界。3、品味文章的語言。(重點)(難點)何塞?埃切加賴(1832-
【摘要】季羨林(—)中國著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文、巴利文專家、作家。他精通12國語言,曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士。1930年,考入清華大學,1935年留學德國,1946年回國。幾十年來發(fā)表、出版的譯作將近四百萬字
2025-06-20 15:09
【摘要】成功季羨林北京大學教授、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。有關成功的名言“天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗?!薄獝鄣仙疤觳啪褪撬枷氲哪托?。”——牛頓“天才就是勞動。”——高爾基“才能來自于勤奮學習?!薄X偉長
2025-06-20 15:05
【摘要】弗蘭西斯·培根(英)培根是西方哲學史和科學史上劃時代的人物,馬克思曾譽之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”?!杜喔撊松酚绊懥艘淮忠淮?。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。《論讀書》培根弗蘭西斯
2025-06-21 04:03
【摘要】美,甘也。從羊從大。美與善同意。4.得意。;好看。;好。。《辭?!贰⑸?、聲、態(tài)的好。。;好事。;稱美。;稱心。。美是社會實踐的產(chǎn)物。
2025-06-15 02:06