【摘要】 實際問題與二元一次方程組第1課時組解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意和題目中的 ;?(2)設(shè)元:用 表示題目中的未知數(shù),可 設(shè)未知數(shù),也可 設(shè)未知數(shù);?(3)列方程組:挖掘題中的所有條件,找出兩個與未知數(shù)相關(guān)的 ,并依此列出
2025-06-17 20:27
【摘要】精品資源教師王命勇學(xué)科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學(xué)目標1、使學(xué)生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學(xué)生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級數(shù)學(xué)暑假專題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會運用二元一次方程組解決實際問題?!窘虒W(xué)過程】二元一次方程組的知識是一元一次方程知識的深化和發(fā)展,是進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,此
2025-06-07 15:42
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】*三元一次方程組的解法【基礎(chǔ)梳理】:含有_____未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的_____都是__,這樣的方程叫做三元一次方程.三個次數(shù)1:含有_____未知數(shù),每個方程中含有未知數(shù)的項的_____都是__,并且一共有_____方程,這樣的方程組叫做三元一次方程組.三個次數(shù)1三個
2025-06-14 05:03
【摘要】*三元一次方程組的解法小明手頭有12張面額分別為10元、20元、50元的紙幣,共計220元,其中10元紙幣的數(shù)量是20元紙幣數(shù)量的4倍.求10元、20元、50元紙幣各多少張.問題中含有幾個未知數(shù)?有幾個相等關(guān)系?小明手頭有12張面額分別為10元、20元、50元的紙幣,共計220元,其中10元紙幣的數(shù)量是
2025-06-16 12:10
2025-06-14 05:35
2025-06-12 06:34
【摘要】第1課時三元一次方程組的解法首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第1課時三元一次方程組的解法首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識管理學(xué)習(xí)指南
2025-06-13 08:30
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第2課時三元一次方程組的應(yīng)用首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第
【摘要】第2課時:路程=速度×?xí)r間相遇問題:甲行的路程+乙行的路程=;追及問題:①:前者行的路程+兩者間的距離=追及者行的路程;②:前者所用時間-多用時間=追及者所用時間.總路程同時不同地同地不同時、乙兩人相距42km,若相向而行,則2h相遇;若同向而
2025-06-20 15:14
2025-06-12 04:39
【摘要】*三元一次方程組的解法三元一次方程組及其解法,屬于三元一次方程組的是()C(A)2234251xyyzxy???????????(B)111163432xyzxyxz????????????????
2025-06-12 12:02
2025-06-15 04:22
【摘要】問題:香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了香蕉和蘋果9千克,付款33元,香蕉和蘋果各買了多少千克?聰明的你,開動腦筋吧!解:設(shè)買了香蕉x千克,那么蘋果買了(9-x)千克,根據(jù)題意,得5x+3(9-x)=33
2025-10-29 01:43