幼師保育員技能總復(fù)習(xí)16道分析題帶答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 把手洗凈，用干凈毛巾將嬰幼兒眼部的分泌物擦凈。取回后，用清水差洗逐一掛在幼兒毛巾架上。錯(cuò)誤一、身體歪著沒(méi)有坐直。 應(yīng)該這樣保管藥物：保健人員和保育員應(yīng)將幼兒的藥物妥善保管好，貼上標(biāo)簽。因?yàn)槎《⌒∨笥鸦妓?，是呼吸道傳染病? 我會(huì)這樣做的：和藹、親切地向嬰幼兒介紹紅蘿卜炒肉絲的營(yíng)養(yǎng)，讓嬰幼兒知道要我們吃了紅蘿卜炒肉絲身體棒，我還會(huì)當(dāng)著小朋友面前嘗試一口，告訴小朋友：“紅蘿卜炒肉絲，真好吃。”參考答案：答：案例中保育員的做法不正確。把患兒的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。保育員上前接過(guò)袋子，打開(kāi)看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。請(qǐng)你指出浩浩不正確的姿勢(shì)，并說(shuō)說(shuō)糾正的步驟。十二、分析下面案例，談?wù)勅绾芜M(jìn)行毛巾消毒。沒(méi)有核對(duì)藥名。準(zhǔn)備服藥用的白開(kāi)水。５、 指導(dǎo)幼兒正確的睡眠姿勢(shì)。九、請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。活動(dòng)前督促嬰幼兒入廁，幫助嬰幼兒整理裝束，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。根據(jù)每個(gè)教育活動(dòng)的不同要求，與教師和幼兒共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的場(chǎng)地，擺放設(shè)備和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、圖片、手工制作改需品等各方面的準(zhǔn)備。日托兒園晨、午、晚檢的規(guī)范工作程序要求：在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨、午、晚檢之前，保育員應(yīng)幫助嬰幼兒脫外套、帽子并將之疊放整齊，放在固定的地方。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。溫馨提示：部分答案，藍(lán)色字的答案要看視頻回答。根據(jù)科學(xué)活動(dòng)的要求，與教師和幼兒共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的場(chǎng)地，擺放設(shè)備和桌椅，做好教具、工具、材料、物品等各方面的準(zhǔn)備。晨、午、晚檢時(shí)指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍。５、及時(shí)了解和領(lǐng)會(huì)教師教育意圖，能準(zhǔn)確地慣徹和執(zhí)行教師的教育要求。分發(fā)勺子和筷子時(shí)，手應(yīng)抓捏在勺子柄處或筷子的尾端，擺放整齊
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