【正文】 頻文件成為可能，它的出現(xiàn)有效地解決了視頻文件導(dǎo)入 Flash 后，使導(dǎo)出的SWF 文件體積龐大，不能在網(wǎng)絡(luò)上很好的使用等缺點(diǎn)。到目前為止，它共有 4 個(gè)版本，其中以 版本的壓縮率最好！REAL VIDEO：（RA 、 RAM）格式由一開(kāi)始就是定位就是在視頻流應(yīng)用方面的，也可以說(shuō)是視頻流技術(shù)的始創(chuàng)者?？梢赃@樣說(shuō)， NAVI 是一種去掉視頻流特性的改良型 ASF 格式。ASF 是 MICROSOFT 為了和現(xiàn)在的 Real player 競(jìng)爭(zhēng)而發(fā)展出來(lái)的一種可以直接在網(wǎng)上觀看視頻節(jié)目的文件壓縮格式。MPEG4：（DivX、XviD、WMV9）MPEG4 可謂是目前最熱門(mén)的視頻格式了，被稱(chēng)為 DVD 殺手。實(shí)際上，這也是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)區(qū)別于其他影視藝術(shù)的重要特征。循環(huán)動(dòng)畫(huà)由幾幅畫(huà)面構(gòu)成，要根據(jù)動(dòng)作的循環(huán)規(guī)律確定。在動(dòng)畫(huà)中這就體現(xiàn)為幀數(shù)的多少。因而，這三種格式的音樂(lè)文件并存，且各有優(yōu)勢(shì)。MIDI 格式的最大用處是在電腦作曲領(lǐng)域。具有 10：1~12：1 的高壓縮率，同時(shí)基本保持低音頻部分不失真，但是犧牲了聲音文件中 12KHz 到 16KHz 高音頻這部分的質(zhì)量來(lái)?yè)Q取文件的尺寸，相同長(zhǎng)度的音樂(lè)文件， 格式來(lái)儲(chǔ)存， 文件的 1/10，而音質(zhì)要次于 CD 格式或 WAV 格式的聲音文件。一個(gè) CD 音頻文件是一個(gè) *.cda 文件，這只是一個(gè)索引信息，并不是真正的包含聲音信息，所以不論 CD 音樂(lè)的長(zhǎng)短，在電腦上看到的“*.cda 文件” 都是 44 字節(jié)長(zhǎng)。聲音的種類(lèi)繁多，例如人的話音、樂(lè)器的樂(lè)音、自然界的風(fēng)雨雷電聲以及汽車(chē)、機(jī)器發(fā)出的噪聲等。PCX 在許多基于 Windows 的程序和基于 MSDOS 的程序間是標(biāo)準(zhǔn)格式，支持內(nèi)部壓縮，但 PCX 不受 Web 瀏覽器支持，且 PSD 文件有時(shí)容量會(huì)很大，但由于可以保留所有原始信息，在圖像處理中對(duì)于尚未制作完成的圖像，選用 PSD格式保存是最佳的選擇。PNG 能夠提供長(zhǎng)度比 GIF 小 30％的無(wú)損壓縮圖像文件。以 BMP 格式保存時(shí)得到 圖像文件，在采用 JPG 格式保存時(shí)，其文件僅為 178KB，壓縮比達(dá)到 24：1。其壓縮率一般在 50％左右，它不屬于任何應(yīng)用程序。PCX：PCX 是 PC 機(jī)畫(huà)筆的圖像文件格式。 圖片在多媒體課件中圖片是必不可少的一部分，擁有了圖片的渲染，不僅可以擺脫單純文字的枯燥，更能夠直觀的展示知識(shí)，易于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收與消化。 文本 文本指各種文字、符號(hào)，包括各種字體、字號(hào)、樣式及色彩的文本。學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、視、評(píng)、悟充分感知原先較為抽象的教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)了學(xué)生從具體到抽象的熟悉規(guī)律，從而保證了教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)及快速發(fā)展將集聲、圖、文、動(dòng)畫(huà)、視頻的多媒體技術(shù)帶入了一個(gè)新的歷史舞臺(tái)，同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的新紀(jì)元。計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教育領(lǐng)域，使得教育更具有直觀性，便于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，使得在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)帶寬和傳輸速度下，多媒體課件可以更好、更流暢地應(yīng)用于教學(xué)中。因此，將多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)成為當(dāng)今的一個(gè)重要趨勢(shì)。所以，在我們選擇處理素材時(shí)，在符合課題又不失真的情況下，盡量的減小素材所占用的內(nèi)存，合理的使用各多媒體軟件，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的作用。文字描述事物給人更多的想象空間，更適合表達(dá)抽象的內(nèi)容。它采用位映射存儲(chǔ)格式，除了圖像深度可選以外，不采用其他任何壓縮，因此，BMP 文件所占用的空間很大。PCX 文件采用 RLE 行程編碼，文件體中存放的是壓縮后的圖像數(shù)據(jù)。第一遍掃描雖然只顯示了整個(gè)圖像的八分之一，第二遍的掃描后也只顯示了 1／4，但這已經(jīng)把整幅圖像的概貌顯示出來(lái)了。目前各類(lèi)瀏覽器均支持 JPEG 這種圖像格式，因?yàn)?JPEG 格式的文件尺寸較小，下載速度快。作為 Inter 文件格式，與 JPEG 的有損耗壓縮相比，PNG 提供的壓縮量較少。作為Inter 文件格式，與 JPEG 的有損耗壓縮相比，PNG 提供的壓縮量較少，PNG對(duì)多圖像文件或動(dòng)畫(huà)文件不提供任何支持。聲音的采集和播放是由聲卡完成的，而音頻處理軟件可以對(duì)音頻信號(hào)進(jìn)行編輯處理，以獲得精彩的聲音效果。WAV： 無(wú)損。MIDI：作曲家最?lèi)?ài)。WMA：來(lái)自于微軟的重量級(jí)選手，后臺(tái)強(qiáng)硬，音質(zhì)要強(qiáng)于 MP3 格式，更遠(yuǎn)勝于 RA 格式，是以減少數(shù)據(jù)流量但保持音質(zhì)的方法來(lái)達(dá)到比 MP3 壓縮率更高的目的，WMA 的壓縮率一般都可以達(dá)到 1：18 左右。動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)是圖像的變化，它利用人眼的“視覺(jué)滯留效應(yīng)” ，即以大于 15~20 幀∕秒的速度順序播放靜止圖像幀，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(jué)，在人腦中形成連續(xù)影像。這是動(dòng)畫(huà)中速度處理的一個(gè)特點(diǎn)。比如鞠躬的過(guò)程，可以只制作彎腰動(dòng)作的畫(huà)面，因?yàn)橛孟喾吹难虿シ胚@些畫(huà)面就是抬起的動(dòng)作。連續(xù)的圖像變化每秒超過(guò) 24 楨（frame）畫(huà)面以上時(shí)，根據(jù)視覺(jué)暫留原理，人眼無(wú)法辨別單幅的靜態(tài)畫(huà)面，看上去是平滑連續(xù)的視覺(jué)效果，這樣連續(xù)的畫(huà)面叫做視頻目前經(jīng)常見(jiàn)的視頻格式有兩大類(lèi)：影像格式（Video） ；流媒體格式（Stream Video） 。更為重要的是，MPEG4 的編碼率可以自由設(shè)定，讓用戶(hù)輕松地在畫(huà)質(zhì)與體積之間選擇。WMV：一種獨(dú)立于編碼方式的在 Inter 上實(shí)時(shí)傳播多媒體的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，Microsoft 公司希望用其取代 QuickTime 之類(lèi)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及 WAV、AVI 之類(lèi)的文件擴(kuò)展名。其核心由包括高級(jí)音頻編碼(AAC)、自適應(yīng)多速率 (AMR) 和 MPEG4 和 視頻編碼解碼器等組成，目前大部分支持視頻拍攝的手機(jī)都支持 3GP 格式的視頻播放。MKV：一種后綴為 MKV 的視頻文件頻頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，它可在一個(gè)文件中集成多條不同類(lèi)型的音軌和字幕軌，而且其視頻編碼的自由度也非常大，可以是常見(jiàn)的 DivX、XviD、3IVX，甚至可以是 RealVideo、QuickTime、WMV這類(lèi)流式視頻。當(dāng)然，可以在遇到這些情況時(shí)進(jìn)行修改一些設(shè)置或處理一些代碼來(lái)消除亂碼，可是這對(duì)于一個(gè)非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人而言，很不方便，如何才能從根源上將這個(gè)問(wèn)題得到處理呢？對(duì)于文字而已，在不同的計(jì)算機(jī)上打開(kāi)，文字的字體可能與最初所設(shè)定的不一致，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)亂碼以至于無(wú)法觀看。圖片裁切　　切圖時(shí)盡量貼合圖形區(qū)，避免空白區(qū)域占用文件大小。針對(duì)音頻數(shù)據(jù)本身進(jìn)行的各種變換，如淡入、淡出、音量調(diào)節(jié)等。 動(dòng)畫(huà)FLASH 是一個(gè)具有交互功能、基于矢量動(dòng)畫(huà)的、專(zhuān)門(mén)用于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)作工具。動(dòng)畫(huà)制作流程：(1)繪制原始圖像（例如一個(gè)普通的圓，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件） 。(5)然后選中補(bǔ)間（兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀）添加運(yùn)動(dòng)命令（屬性面板上補(bǔ)間下來(lái)列表內(nèi)找到運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)） 。鈴聲的截取：天空制作鈴聲，其實(shí)也就是截取合適的一部分音樂(lè)文件，使其在較小的空間使用下發(fā)揮更為恰當(dāng)?shù)淖饔谩Ｔ谶@即將結(jié)束的兩年學(xué)習(xí)生活時(shí)刻，我相信等待我的是將是一片充滿(mǎn)機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與快樂(lè)的土地，也會(huì)更加美好的天空。同時(shí)，在此畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我也學(xué)到了更多關(guān)于 Photoshop、 Flash、Adobe Audition 方面的知識(shí)和相當(dāng)范圍的課外內(nèi)容，自己動(dòng)手制作的能力也有了很大的提高，在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，很感謝指導(dǎo)老師，這篇論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都離不開(kāi)您的細(xì)心指導(dǎo)，而您的開(kāi)朗性格和寬容的態(tài)度，幫助我很快的進(jìn)入了課題。感謝我的父母給予我的無(wú)限支持，你們的健康與快樂(lè)是我最大的心愿。只是今后的日子里，我們不再會(huì)在彼此的生日那天一起奔入飯店，來(lái)?yè)]霍自己的情感，也許也會(huì)消失了一起吃蛋糕的從容。不僅是因?yàn)?，它們是我?duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的再一次補(bǔ)充與鞏固，更是因?yàn)?，我從中得到了更多的課外知識(shí)。但我做到了，來(lái)到了這所以“厚德啟智、修德樹(shù)人”為校訓(xùn)的學(xué)校，開(kāi)始了我真正的大學(xué)生活。17 圖片：優(yōu)化前后的對(duì)比未處理前：圖 原始圖片 434k處理后：圖 優(yōu)化后的圖片 優(yōu)化處理前后看起來(lái)差別不大，可是它們各自所占用的內(nèi)存差距較大，未處理前為：434k；處理后為：，而網(wǎng)絡(luò)的下載速度除了一些外在因素，其很大一部分取決于圖片本身的大小，因而，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化可以加快我們打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的速度。運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)制作流程：(1)首先必須創(chuàng)建元件（Ctrl+F8 ）或是將繪制好的圖像轉(zhuǎn)換成元件（F8 ） ?？赏ㄟ^(guò)創(chuàng)建影片剪輯、按鈕和圖形元件庫(kù)來(lái)減小 Flash 文件的大小。在此樂(lè)曲的的開(kāi)始位置選擇 2~3 秒的波形文件，單擊“效果”——“振幅/ 淡化”命令，在彈出的“振幅/淡化”對(duì)話框中的“預(yù)設(shè)” 部分選擇“淡入” ，使用默認(rèn)值或者根據(jù)自己的喜好對(duì)參數(shù)進(jìn)行修改；同理，在樂(lè)曲快要結(jié)束的位置選取2~3 秒的波形文件，執(zhí)行“淡出”命令，然后保存即可。(3)Jpg 格式的圖片，需綜合對(duì)比壓縮品質(zhì)高、中、低下的效果，盡量選擇效果好且壓縮品質(zhì)較低的選項(xiàng)，以達(dá)到獲取較小文件的目的。制