【摘要】第3課時不要侵犯我的隱私1.隱私一般包括三個方面:個人,指與他人和社會無關(guān)的活動,如個人的日常生活;個人,如個人的財產(chǎn)狀況、身體狀況、婚戀情況、電話號碼等;個人,又稱個人,是指個人的隱私范圍,如身體部分、個人居所、日記等。2.父母偷看我們的日記信件等,都是侵犯我們的行為。
2025-06-18 13:33
【摘要】第4單元承擔(dān)社會責(zé)任第9課維護公共秩序生活需要秩序知識整理知識概覽秩序。秩序保證公共生活順利的實現(xiàn)。只有形成良好的社會秩序,我們才能正常地與別人交往,相互扶持、相互幫助,才能促進社會生活的和諧幸福。規(guī)則。要形成良好的社會秩序,就需要完善的社會規(guī)則。社會規(guī)則既包括完備的法律法規(guī),也包括道德規(guī)范
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
2025-06-12 01:38
【摘要】第3課時不為追“星”所累1.是一種特殊的社會心理現(xiàn)象。青少年會以不同的方式表達對偶像的,進而效仿其行為方式、儀表特征等。追“星”是青春期青少年的心理需要。2.真正的“星光”,應(yīng)該是的閃爍和的升華。這才是激勵青少年成長的榜樣。3.喜好追“星”的男孩女孩,可別望著天上的“
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【摘要】第2課時向偏見開戰(zhàn)1.生活中,性別偏見確實存在。性別偏見產(chǎn)生的主要原因是,由于長期受男尊女卑封建思想的影響,不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面都比不上男性,因而對女性存有偏見甚至持態(tài)度。2.性別偏見存在于的方方面面,也扎根于我們的內(nèi)心深處,只不過我們意識不到罷了。生活中,性別偏見也表現(xiàn)多多。
2025-06-12 01:37
2025-06-18 13:26
【摘要】第三單元檢測卷時間:45分鐘滿分:60分一、選擇題(每小題2分,共24分)1.法律是一種特殊的行為規(guī)范。下列不屬于其特殊性的是()A.由國家制定或認(rèn)可B.靠國家強制力保證實施C.只對違反法律的人有約束力D.對社會成員具有普遍約束力2.在社會生活中,法律與我們息
2024-11-16 15:44
【摘要】走向自主在初中時,曹華林本是名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。升高中時,他以高分考入了一所重點高中。不久,從山區(qū)農(nóng)村進城的他感到了一種莫名的壓力:他發(fā)現(xiàn)自己的“土氣”與班里有些“城里同學(xué)”的時尚格格不入。為了讓別人接納自己、認(rèn)可自己,他不再把精力放在學(xué)習(xí)上,反而在吃穿上竭力模仿“城里同學(xué)”。另外,他還結(jié)識了一些社會上的“哥們兒”?!案?/span>
2025-06-17 01:06
2025-06-18 06:11
【摘要】《法律為生活護航》◆教材分析本課是八年級《道德與法治》上冊第三單元《法律在我心中》中第八課《法律為生活護航》的內(nèi)容,未成年人需要掌握獲得法律幫助和維護合法權(quán)益的方式和途徑,學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益。將法治教育與道德教育相結(jié)合,使青少年理解法治的道德底蘊,尊崇公序良俗,牢固樹立規(guī)則意識和契約精神,著力提高青少年的法律意識和法律素養(yǎng),是青少年適應(yīng)現(xiàn)代社會,承擔(dān)建設(shè)社會
2025-04-16 03:45
【摘要】第九課地球的嘆息第1課時第一聲嘆息1.法國教育家盧梭說:“灌木、花草是大地的和,再也沒有比只有石子、爛泥、沙土的不毛之地更的了?!?.樹木、花草、植被都是我的秀發(fā)。它們不僅為我,也為在我身上安家的人類奉獻、,涵養(yǎng)水分,保護土壤。飾物衣裳
2025-06-21 04:38
2025-06-20 19:53
【摘要】第3課時我們的交往很正常1.男女生交往有利于在智力上;有利于激勵自己;有利于個性的和。2.在我們與異性正常交往時,有時也會遇到一些小麻煩。如遭到愛、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語。面對別人的,我們首先要有的胸襟;其次,一下自己和異性同學(xué)的交往是否有;