聊城專版20xx年中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第九章壓強第1課時壓強液體壓強課件(存儲版)
【正文】 同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時 (如圖所示 )對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表 . 序號 物體 底面積 S/cm2 高度 h/cm 海綿被壓下深度 /cm 1 合金甲圓柱體 A 10 5 2 合金甲圓柱體 B 10 10 1 3 合金甲圓柱體 C 20 10 1 4 合金乙圓柱體 A 10 5 5 合金乙圓柱體 B 10 10 3 6 合金乙圓柱體 C 20 10 3 (1)該小組同學(xué)是通過 海綿被壓下深度 來判斷壓強大小的 . (2)分析實驗 2或 5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 高度 有關(guān) . (3)分析 3(或 6) 可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān) . (4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 控制變量法 、 轉(zhuǎn)換法 . (5)實驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達(dá)式 (已知合金的密度為 ρ ，圓柱體的高度為 h，底面積為 S)．表達(dá)式為 p＝ ρ gh . (6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 不能 (選填“能”或“不能” )應(yīng)用于各類固體的壓強的計算 . 思路點撥 ?(1)由題意可知，該小組同學(xué)是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的，這是轉(zhuǎn)換法的運用． (2)分析實驗 2或 5可以看出，圓柱體的材料密度相同，高度不同，對水平面的壓強不同，故可得出結(jié)論：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的高度有關(guān)． (3)當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)，要求圓柱體的密度相同，高度也相同，而底面積必須不同，故序號 3或 6符合要求． (4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有控制變量法、轉(zhuǎn)換法． (5)已知合金的密度為 ρ ，圓柱體的高度為 h，底面積為 S，壓強公式推導(dǎo)過程為 =ρ gh.(6)從實驗條件可以看出 p＝ ρ gh這一公式只適用于質(zhì)量分布均勻的實心柱狀物體，不能應(yīng)用于各類固體的壓強的計算 . 命題挖掘 ?(7)該實驗用海綿而不用木板材料，是為了 利于觀察實驗現(xiàn)象 . (8)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是通過 增大受力面積 來減小壓力作用的效果；俗話說： “ 磨刀不誤砍柴工 ”所蘊含的物理知識是 通過減小受力面積 來增大壓力作用的效果 . 實驗 12：探究液體內(nèi)部壓強的特點 【例 2】 [2022 聊城中考 ]質(zhì)量相同的實心正方體鋁塊 (ρ 鋁 ＝ 103kg/m3)和鐵塊 (ρ 鐵 ＝ 103kg/m3)放在水平桌面上，它們對桌面的壓力和壓強分別是 F鋁 、 F鐵 和 p鋁 、 p鐵． 則 F鋁 ＝ F鐵 ， p鋁 p鐵． (均選填“ ” 、“＝”或“ ”) 質(zhì)量相同的實心正方體鋁塊和鐵塊，其所受的重力相同，對桌面的壓力大小與它們的重
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