【摘要】日常生活中人們是根據(jù)什么來(lái)鑒別不同的物質(zhì)?顏色、軟硬、氣味……你還知道其他方法嗎?用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎?關(guān)于稱量的結(jié)果,你受到了什么啟示,能提出什么問(wèn)題?物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系不同物質(zhì)體積相同質(zhì)量不同實(shí)驗(yàn):測(cè)量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材:托盤(pán)天平砝碼不同體積的相同物質(zhì)——鋁塊
2025-06-17 21:39
【摘要】科學(xué)小故事很久以前有一個(gè)國(guó)王,請(qǐng)一個(gè)工匠打造了一頂純金的皇冠。皇冠做好后國(guó)王很滿意,但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無(wú)論怎么測(cè)質(zhì)量還是和原來(lái)的黃金相等,如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請(qǐng)阿基米德想辦法進(jìn)行鑒別。阿基米德冥思苦想也束手無(wú)策。直到有一天他要洗澡當(dāng)他把腳伸進(jìn)裝滿水的木桶時(shí),水就溢了出來(lái),頓時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)
2025-06-17 21:38
【摘要】美麗的冰雕風(fēng)和日麗的春天溫涼早晨的海灘熱炎熱的沙漠第一節(jié)溫度溫度:物體的冷熱程度。好冷呀!真熱呀!乙:甲:請(qǐng)用一名話描述他們各自此時(shí)的感受.用冷、涼、溫、熱來(lái)表述溫度準(zhǔn)確嗎?溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的
2025-06-16 12:11
【摘要】第五章 透鏡及其應(yīng)用第1節(jié) 透鏡一二三一、透鏡分類中間 邊緣 。?中間 邊緣 。?厚 薄?薄?厚 一二三二、透鏡對(duì)光的作用對(duì)光有 作用。?對(duì)光有 作用。?會(huì)聚&
2025-06-20 12:19
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5土地資源學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考運(yùn)用資料,說(shuō)出我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn),理解我國(guó)的土地國(guó)策。我國(guó)土地資源的主要
2025-06-21 00:52
【摘要】科學(xué)小故事很久以前有一個(gè)國(guó)王,請(qǐng)一個(gè)工匠打造了一頂純金的皇冠?;使谧龊煤髧?guó)王很滿意,但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無(wú)論怎么測(cè)質(zhì)量還是和原來(lái)的黃金相等,如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請(qǐng)阿基米德想辦法進(jìn)行鑒別。阿基米德冥思苦想也束手無(wú)策。直到有一天他要洗澡當(dāng)他把腳伸進(jìn)裝滿水的木桶時(shí),水就溢了出來(lái),頓時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)
2025-06-20 12:26
【摘要】同學(xué)們,今天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新的科學(xué)——物理,你聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)物理嗎?你心中的物理是怎樣的呢?誰(shuí)能說(shuō)一下?你去過(guò)海灘嗎?如果到了海邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個(gè)世界?我們一起來(lái)探索吧!物理是有趣的大管吞小管吹乒乓球時(shí),吹而不下兩張紙吹而不分瓶吞氣球.用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡
2025-06-18 12:58
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用一透鏡變一個(gè)神奇的魔術(shù)。生活中的透鏡屬于凸透鏡的是:屬于凹透鏡的是:ABCDEFA、C、DB、E、F識(shí)別下列透鏡,歸類凸透鏡的構(gòu)造特點(diǎn)
2025-06-17 21:35
【摘要】情境導(dǎo)入?分布特點(diǎn)及解決措施。?,了解我國(guó)主要的調(diào)水工程南水北調(diào)工程。?、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),了解合理利用與保護(hù)水資源的重要性、培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)地球上水的主體是——淡水資源的主體是——海洋水冰川可直接利用的淡水資源%江河湖泊水、淺層地下水%%了解水
2025-06-11 23:21
2025-06-11 23:22
【摘要】日常生活中人們是根據(jù)什么來(lái)鑒別不同的物質(zhì)?顏色、軟硬、氣味……你還知道其他方法嗎?用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎?關(guān)于稱量的結(jié)果,你受到了什么啟示,能提出什么問(wèn)題?物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系不同物質(zhì)體積相同質(zhì)量不同實(shí)驗(yàn):測(cè)量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材:托盤(pán)天平
2025-06-20 12:41
【摘要】同學(xué)們,在生活中你用過(guò)或見(jiàn)過(guò)哪些鏡子?舉例說(shuō)明。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過(guò)鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬于凸透鏡的是:
2025-06-12 04:00
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)水資源CONTENTSCONTENTS水資源的多少取決于河流徑流量的大小水資源的分布特點(diǎn)河流徑流量的大小主要取決于降水量的多少我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn):南豐北缺。氣候干旱,降水稀少。為什么西北地區(qū)會(huì)缺水?為什么華北地區(qū)會(huì)缺水?華北地區(qū)工農(nóng)業(yè)集中、城市人口多,需水量大。
2025-06-16 22:28
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5自然災(zāi)害學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考。害頻發(fā)的國(guó)家。害減災(zāi)意識(shí)。學(xué)會(huì)分析我國(guó)主要自然災(zāi)害的成
2025-06-18 16:59
【摘要】第二節(jié)人口第一章從世界看中國(guó)世界上人口最多的國(guó)家人口東多西少我國(guó)人口相當(dāng)于歐洲西部30多個(gè)國(guó)家人口之和的2倍多,約相當(dāng)于非洲和拉丁美洲的人口之和,如果全中國(guó)的人手拉手站在一列,能環(huán)繞地球赤道40多圈。世界上,人口在5000萬(wàn)以上的國(guó)家,就被稱為人口大國(guó),而我國(guó)人口超過(guò)5000萬(wàn)的省就有9個(gè)。名副
2025-06-13 12:59