【摘要】10短文二篇第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo),把握文章內(nèi)容,體味作者復(fù)雜的情感。,學(xué)習(xí)景物描寫的方法。,感受學(xué)習(xí)蘇軾豁達(dá)的人生態(tài)度。情境導(dǎo)入有一種畫軸,且細(xì)且長(zhǎng),靜靜垂于廳堂之側(cè)。她不與那些巨幅大作比氣勢(shì),爭(zhēng)地位,卻以自己特有的淡雅高潔,使人喜愛。在我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中,就垂著這樣兩軸精
2025-06-21 06:39
2025-06-17 06:54
【摘要】談?wù)Z言請(qǐng)看一則小故事:一天夜里,一位書呆子在睡覺時(shí)被蝎子蜇了,便大喊:“賢妻,速燃銀燭,爾夫?yàn)槎鞠x所襲!”連說幾遍,他的妻子還是聽不明白。他接著說:“身如琵琶,尾似鋼錐,叫聲賢妻,打著個(gè)亮子,看是個(gè)什么東西。”他的妻子還是聽不明白,書呆子實(shí)在忍不住了,一急之下,順口吼道:“老婆,快點(diǎn)燈,我讓蝎子給咬了!”這回他的妻子才有反應(yīng)。想一
2025-06-21 01:34
2025-06-21 01:35
【摘要】有感情地朗讀《關(guān)雎》一、定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想感情。、比、興的表現(xiàn)手法,體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式。,背誦這首詩(shī)。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究1.《關(guān)雎》這首詩(shī)可以分為幾層,試概括每一層的內(nèi)容。?有什么作用?3.《關(guān)雎》開篇用了什么手法?
2025-06-17 16:50
2025-06-17 01:24
【摘要】一、定向?qū)W(xué)試著背誦課文第一自然段小石潭記柳宗元一、定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能流利地、有感情地誦讀課文2、掌握課文第二至五自然段的重點(diǎn)詞的意思,并能翻譯課文。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究?1、翻譯第二至五自然段的重點(diǎn)詞語(yǔ);?2、翻譯課文第二至五自然段的意思。
2025-06-17 01:27
2025-06-17 16:58
【摘要】白雪歌送武判官歸京導(dǎo)岑參中年兩度出塞,因?yàn)檫@一特殊的生活經(jīng)歷,使他很擅長(zhǎng)寫邊塞詩(shī)。他的詩(shī)以慷慨報(bào)國(guó)的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神為基本特征。他的詩(shī)富有浪漫主義的特色,氣勢(shì)宏偉、想象豐富、熱情奔放,形式豐富多樣,尤其擅長(zhǎng)于寫七言歌行。思一、基礎(chǔ)感知朗讀課文,解釋下列詞語(yǔ)①即②錦衾衾
2025-06-19 22:21
【摘要】課題《陋室銘》導(dǎo)入:我有一所房子,面朝大海,春暖花開。——海子安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。
2025-06-20 18:29
2025-06-19 22:41
【摘要】課題《陋室銘》導(dǎo)入:我有一所房子,面朝大海,春暖花開?!W影驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):《蒹葭》的景美和景中人的美。、比、興的表現(xiàn)手法,體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式。,背誦這首詩(shī)。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究,每章開頭都寫蒹葭茂盛,霜露茫茫,這是《詩(shī)經(jīng)》中常見的什么手法?有何作用?,主人公有何行動(dòng)?由此你能看出他的什么性格特征??4.“所謂伊人”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子
2025-06-17 01:42
【摘要】2021年秋期八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷(三)[第三單元]班級(jí)____________姓名___________學(xué)號(hào)____[本試卷共三大題,滿分150分,完卷時(shí)間:90分鐘。命題:冉習(xí)呤]一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(58分)、注釋、加點(diǎn)字注音方面有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.一張一翕.(xī
2024-12-05 02:25