【摘要】相反數(shù),第一頁，編輯于星期六：五點五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個數(shù)只有_____不同,那么其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個數(shù)...
2024-10-21 19:23
【摘要】第一章有理數(shù)近似數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★理解近似數(shù)的概念，并按要求取近似數(shù)．★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學生，32名男生，2
2025-06-13 02:50
【摘要】七年級數(shù)學上冊下列語句中，那些數(shù)據(jù)是精確的，哪些數(shù)據(jù)是近似的？1．我和媽媽去買水果，買了8個蘋果，大約5千克．2．小民與小李買了2瓶水，4根黃瓜，6袋香巴拉牛肉干，約20元，然后騎車去大約，大約玩了時回家．3．我國共有56個民族．
2025-06-15 20:29
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結數(shù)軸學目習標，會畫數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示有理數(shù)．2．能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù)，知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應.預反習饋
2025-06-21 12:20
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第3課時相反數(shù)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)圖中表示數(shù)軸的是()B課堂小測本2.(10分)數(shù)軸上表示4與-3的兩個點之間的距離是()A.-1B.1C.-7D.73.(10分)在數(shù)軸上，與表示數(shù)-1的點的
2025-06-12 00:36
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版數(shù)軸學習目標?會正確地畫出數(shù)軸，利用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù)；?掌握數(shù)軸的概念，理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系；?領會數(shù)形結合的重要思想方法．1-5-2035|2？？
2025-06-20 15:56
【摘要】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結數(shù)軸學目習標，會畫數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示有理數(shù)．2．能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù)，知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應.預反習饋1．
2025-06-20 15:58
【摘要】知識點有理數(shù)大小的比較例1有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,試比較a,b,-a,-b的大小,并用“”號把它們連接起來.解:-a,-b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示.所以a-bb-a.【思路點撥】-a,-b分別表示a,b的相反數(shù),在數(shù)軸上分布在原點的兩旁,且到原點的距離
2025-06-18 02:30
2025-06-15 00:29
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 12:25
【摘要】有理數(shù)的除法第1課時有理數(shù)的除法學前溫故新課早知..-19逆運算學前溫故新課早知0的數(shù),等于乘這個數(shù)的.:-84÷7=.,同號得,異號得,并把相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都
2025-06-12 00:50
【摘要】第二課時·教學目標、0和負數(shù)之間的大小關系..教學重難點重點：理解正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小關系.難點：用絕對值比較兩個負數(shù)的大小.，從左到右的順序，就是從到的順序，即左邊的數(shù)右邊的數(shù).0，0負數(shù)
2025-06-16 12:40
【摘要】第一課時·教學目標理解絕對值的概念，掌握有理數(shù)絕對值的求法.教學重難點重點：求有理數(shù)的絕對值.難點：絕對值的代數(shù)意義的導出.，數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的叫做數(shù)a的絕對值，記作.；一個負數(shù)的絕對值是它的；0的絕對值是.∣a∣00123456-1-2
2025-06-16 13:03
【摘要】知識點有理數(shù)的乘法【思路點撥】根據(jù)法則先確定積的符號,再求積的絕對值.例計算:(1)(-114)×(-45);(2)(+3)×(-2);(3)0×(-4);(4)123×(-115).解:(1)(-114)
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法學前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結果為..(-2)×3-613學前溫故新課早知,同號得,異號得,并把相乘.任何數(shù)與0相乘,
2025-06-18 02:36
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