【摘要】復習導入賣炭翁白居易有位賣炭的老翁,在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵,顯出被煙熏火烤的顏色,兩鬢頭發(fā)灰白,十個手指也被炭燒的很黑。賣炭所得的錢用來干什么?買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物??蓱z他身上只穿著單薄的衣服,卻擔心炭的價錢被降低,還希望天氣更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁駕著炭車輾軋冰凍的車輪印,往市集的方向去。
2025-06-17 16:58
2025-06-17 17:01
【摘要】21《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286),名周,宋國蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物,與老子并稱“老莊”。在政治上,莊子主張“無為而治”。莊子的思想主要保存于《莊子》一書中?!肚f子》,道家經(jīng)典之一,是莊子及其后學的著作,現(xiàn)存33篇,包括
2024-11-17 07:58
【摘要】21《莊子》二則作者簡介:(約前369——前286),名周,戰(zhàn)國時宋國人,我國古代著名的思想家、文學家,道家學派的代表人物之一。莊子生活在一個社會矛盾及其尖銳的時代,做過漆園吏。他不滿現(xiàn)實,不與統(tǒng)治階級合作,據(jù)傳楚王曾以千金相邀為相,被其拒絕。莊子對后人的影響主要是《莊子》一書。
2025-06-20 17:02
2025-06-26 22:35
【摘要】《北冥有魚》教學設計課題北冥有魚單元第六單元學科語文年級八年級學習目標說明道理的方法。、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風格。。文言句式。重點。、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風格。難點理解莊子追求絕對自由的人生觀。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計
2024-12-08 10:35
【摘要】有感情地朗讀《關雎》一、定向導學學習目標:,理解詩歌中蘊含的思想感情。、比、興的表現(xiàn)手法,體會重章疊句的表達方式。,背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究1.《關雎》這首詩可以分為幾層,試概括每一層的內容。?有什么作用?3.《關雎》開篇用了什么手法?
2025-06-17 16:50
【摘要】如今的社戲表演一、定向導入魯迅社戲魯迅(1881—1936),字豫才,原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。他的《狂人日記》是我國第一篇現(xiàn)代白話文小說。小說集有《吶喊》和《彷徨》。散文集有《朝花夕拾》。雜文集有《墳》《華
2025-06-18 12:26
2025-06-17 01:24
【摘要】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究?!袄蠣敔斶M門氣喘得緊:我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法?有什么作用?安城的新面貌?中國革命的偉大貢獻,又表達了自己內心怎樣的愿望?“回延安”中“回”字的妙處。。
2025-06-17 01:28
【摘要】一、定向導學賣炭翁一、定向導學白居易白居易,字樂天,唐著名詩人,自號香山居士,唐元和年間任左拾遺,因得罪權貴,被貶為江州司馬,后改任杭州刺史,蘇州刺史,官至刑部尚書。在文學上,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”(文章應該為了反映時代而寫,詩歌應該為了反映現(xiàn)實而作),是新樂府運動的倡導者。白居易留給后人的詩近三千
2025-06-20 20:47
【摘要】固然。
2025-06-13 19:38
2025-06-17 01:31