九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算課件新人教版(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 隨堂檢測(cè) 16 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1．根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的依據(jù)是 ( )。 課后作業(yè) 23 能力提升 48 g鎂與 32 g氧氣能恰好完全反應(yīng) ,生成 80 g氧化鎂 ,則下列說(shuō)法中正確的是 ( ) g鎂與 5 g氧氣生成 10 g氧化鎂 g鎂與 4 g氧氣生成 10 g氧化鎂 g鎂與 7 g氧氣生成 10 g氧化鎂 g鎂與 6 g氧氣生成 10 g氧化鎂 B 課后作業(yè) 24 能力提升 的是 ( ) A 課后作業(yè) 25 能力提升 ，但在氧氣不足燃燒，會(huì)生成一氧化碳。 N2 課后作業(yè) S2 K2S 27 能力提升 （ 3）硝酸鉀分解的化學(xué)方程式為： 2KNO3——2KNO2+O2↑。計(jì)算： （ 1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為 g。 解：設(shè)生成的甲醇的質(zhì)量為 x。 點(diǎn)燃 12 44 36g x = ① 設(shè)未知量 ② 寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 ③ 找出相關(guān)量 ④ 列出比例式 ⑤ 求出結(jié)果 ⑥ 簡(jiǎn)明寫(xiě)出答案 x=132g 答：能生成 132g二氧化碳。1 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 隨堂檢測(cè) 課后作業(yè) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 化學(xué)用語(yǔ)天天練 2 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 課標(biāo)要求 化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，理解各物質(zhì)之間存在質(zhì)量關(guān)系的本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)是按一定分子、原子個(gè)數(shù)比進(jìn)行的。 6 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練 知識(shí)點(diǎn) 【小組討論】 碳在空氣中生成二氧化碳，若 36 g碳完全燃燒，能生成多少克二氧化碳？ C+O2====CO2 解：設(shè) 36g碳完全燃燒能生成二氧化碳的質(zhì)量為 x。當(dāng)消耗 ，計(jì)算生成甲醇的質(zhì)量。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱(chēng)量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為 g。 （ 2）橫線上的物質(zhì)
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